1 . 小刚用如图所示电路探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当a、b两点之间的电阻由5Ω变为10Ω时，（电路元件都安全）为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）

A．保持滑动变阻器的滑片不动

B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动

C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动

D．适当增加电池的节数

2 . 某兴趣小组在制作多档位电热器的过程中，利用图所示的电路进行模拟调试。已知电源电压恒定不变，电流表所选量程为0~3A，电压表所选量程为0~15V，滑动变阻器规格为“50Ω   1A”，。若闭合开关S、，断开开关，电压表的示数为12V；若闭合开关S、，断开开关，电流表的示数为1.2A。
（1）电热器是利用电流热效应来工作的，请例举3~5个利用了电流热效应工作的常用电器。
（2）的阻值是多少？
（3）在确保电路安全的前提下，电路能消耗的最大电功率是多少？

   

3 . 如图所示，人工智能逐渐融入我们的生活，餐饮服务行业中，机器人随处可见。在一次送餐服务中，托着饮料的机器人总质量为52kg，与地面接触的面积为。若机器人沿水平地面匀速运动了20m，用时20s。g取10N/kg。求：
（1）机器人的速度；
（2）机器人和饮料的总重力；
（3）机器人对地面的压强。

   

4 . 如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。

   

（1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选“A”“B”或“C”）处的电流；
（2）小覃同学要测量通过L₂的电流，只需将图乙中导线___________（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为___________A；
（3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论：

0.2	0.2	0.4

①干路电流等于各支路电流之和。
②各支路电流相等。
（4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格___________（选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。

5 . 小何同学用图甲所示的压强计探究液体内部压强特点。

   

（1）该压强计___________（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）实验前，若压强计两侧液面已有高度差，他首先应该___________（填字母）；
A.拆除软管，待液面稳定后重新安装
B.直接从U形管右侧中倒出适量液体
C.往U形管右侧中加入密度更大的液体
（3）小何同学利用调试好的压强计进行实验，比较图乙、丙可得到：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而___________（选填“增大”或“减小”）；
（4）比较图丙和图___________还可以得到：液体的压强与液体密度有关。

6 . 小杨同学在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时，用到的器材有铁架台、试管、温度计、秒表、石棉网等，如图甲所示。
   
（1）在安装实验器材时，应按照___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为___________℃；
（3）根据实验中记录的数据，描绘出温度与时间的变化图像（如图丙所示），则水在沸腾的过程中不断吸热，温度___________（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（4）实验数据表明：实验所在地的大气压___________（选填“小于”或“大于”）1个标准大气压。

7 . 图是热爱课外实践的小双同学设计的汽车排放量检测电路。开关闭合后，电磁铁的上端是___________（选填“N”或“S”）极。图中气敏电阻的阻值随浓度的增大而减小，导致电磁铁的磁性___________（选填“增强”或“减弱”），当浓度高于某一设定值时，电铃就会报警。

   

8 . 如图所示，小茗同学将重120N的物体匀速提起，已知滑轮的重力均为30N，不计绳重和摩擦，此过程中人对绳子的拉力为___________N，滑轮组的机械效率为___________。
   

9 . 如图所示，在探究电流与电压关系的实验中，电源电压恒定，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，电压表示数___________，电流表示数___________。（两空均选填“变大”或“变小”）
   

10 . 如图所示，用F=100N的水平力把重20N的物体压在竖直墙壁上静止不动，物体受到的摩擦力大小为______N，摩擦力方向______（选填“竖直向上”或“竖直向下”）。