1 . 如图甲所示，是一个实心、均匀、硬质、不吸水工艺品AB，重力为，工艺品A、B部分均为圆柱体。如图乙所示，薄壁圆柱形溢水杯中装有水，静止放在水平桌面上，溢水口距杯底，相关数据如表所示，取。

	A	B	溢水杯
底面积/	40	20	60
高度/	10	10	22

（1）求工艺品AB的密度。
（2）用一根细线吊着工艺品AB，将其缓慢竖直浸入溢水杯的水中，当工艺品下表面与溢水杯底距离为时，求细线对工艺品的拉力；
（3）用细线吊着工艺品AB继续缓慢竖直向下移动（未触底）；当细线的拉力为时，求水对溢水杯底的压强。

2 . 如图所示电路中，电源电压恒定，AB是一根电阻丝，将触头P从A端移动到B端（触头与电阻丝接触良好）。P在A端时，流过C点的电流为I_A，电压表示数为U_A；P在B端时，流过C点的电流为I_B，电压表示数为U_B，则（　　）

A．UA＜UB	B．UA＝UB
C．IA≤IB	D．IA＝IB

3 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R₀是粗细均匀的电阻丝，允许通过的最大电流为3A，电阻丝上标有0~60cm的均匀刻度，A、B是可以左、右调节的限位器，分别在10cm和50cm处，滑片P只能在限位器A、B之间滑动，电流表的量程为0~4A。闭合开关S，当滑片Р在________cm刻度时，电流表的示数最小，再移动滑片Р至20cm处，此时电流表示数变化了0.15A，在保证电路安全的前提下，调节滑片P与限位器的位置，电路中的最大功率与最小功率的比是___________。

4 . 疯狂物理第二小组的三位同学小王，小傅，小陈用如图所示装置探究电流与电压的关系，电源电压恒为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。

（1）小王在连接电路时，开关应处于__________状态。连接好的电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法______；
（2）正确连接电路后，闭合开关，改变滑片位置，小陈记录实验数据如下表所示，第三次实验的电流如图乙所示，示数为__________A。根据表中数据可归纳得出结论______________________________；

实验次数	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
电压/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流/A	0.10	0.20		0.40	0.50

（3）同组的小傅在检查数据时发现有一组数据有拼凑的嫌疑，无法由当前的电路测量得出，则这组数据是第__________次的实验数据，由表可知实验中所使用定值电阻的阻值为__________Ω；
（4）小傅还想探究“电流与电阻的关系”，于是完成表格第二次探究后仅将电阻更换成原电阻的两倍，闭合开关后电路中的电流将变成__________A，此时电压表示数为U，接下来小傅将电阻换成25Ω进行实验，发现无论怎样移动滑片P都无法使电压表示数为U，则小傅可以更换一个不高于__________V的电源电压。

5 . 冻土是指含有冰的各种岩石和土壤，是一种特殊地质结构。实验室中有长方体冻土模型如图甲所示，其侧面是边长a=8cm的正方形，长度d未知。模型的上层是高分子材料，下层为冰块，上下两层均为长方体，且贴合紧密，现有底面积为100cm²，且高为8cm的薄壁柱形容器如图乙所示，容器内装有2.5cm深的水，测得容器和水的总质量为300g。若将冻土模型水平放入容器后沉底如图丙，有水溢出，此时冰未熔化，擦干容器表面水后，测得总质量为1176g；但若将冻土模型竖直放入乙图容器，模型沉底后如图丁，且没有水溢出；一段时间后，所有冰块熔化且水面刚好升到容器口，此时测得总质量为1266g。（不考虑水蒸发损耗，材料不吸水。）求：
（1）乙图中，水的质量为多少g；
（2）冻土模型的体积为多少cm³；
（3）冻土模型中，高分子材料的密度为多少g/cm³？

6 . 如图甲，一足够高的容器底面积为100cm²。厚度不可忽略的空杯靠一根轻质细杆固定悬空于容器当中，杯子高度为20cm。现沿着容器边缘缓慢倒入一定量的水，细杆对杯子的作用力F与所加水的质量的大小变化关系如图乙。当加入1kg水时，水对容器底的压力为__________N；若在加入2.3kg水时，轻轻取走细杆，待液面重新静止后，水对容器底部的压强为__________Pa。
   

7 . 一个足够高的薄壁柱形容器A中装有32cm深的液体，置于水平地面上；一个底面积为50cm²、高为20cm的圆柱体B固定在轻杆上，如图甲所示。用手拿住轻杆，将圆柱体B从图甲中刚接触液面位置缓慢竖直下降至B的下表面刚好接触容器A底部，杆对圆柱体B的作用力F随下降高度h之间的关系如图乙所示，则圆柱体B的重力为___________N：当圆柱体B刚好浸没时，液体对柱形容器A底部的压强为___________Pa。
   

8 . 达达想利用如图所示的器材进行浮力及密度相关的实验探究。
   
（1）通过对比甲图中A、B和C可得到浮力与___________有关，不添加任何器材，利用图甲中的实验器材___________（选填“能”或“不能”）初步验证水中的阿基米德原理；
（2）根据实验数据可知物体浸没在盐水中所受的浮力为___________N，盐水密度为___________kg/m³；若在每次测量前弹簧测力计都指在零刻度线上方同一位置，则计算的盐水密度___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）如果将盛水的柱形烧杯换成梯形容器，如图乙所示，再将A物体按上述操作进行实验，则物体放入水的过程中物体所受浮力大小F随下降高度h的变化图像是下图中的___________（选填“A”、“B”或“C”）；
   
（4）达达利用实验得到的结论，通过下图的方法测量了一块鹅卵石的密度:
   
①将空烧杯放入盛有适量水的柱形玻璃容器中，如图甲所示，用刻度尺测量出水深h₁；
②将鹅卵石直接放入水中，如图乙所示，用刻度尺测量出水深h₂；
③将鹅卵石从水中拿出轻轻放入空烧杯中，如图丙所示，用刻度尺测量出水深h₃；
④达达根据测量过程计算出鹅卵石的密度ρ=__________（用题目中所给的物理符号及ρ_水表示）；在实验后的分析中发现，步骤②鹅卵石放入水中时，溅出了部分的水（不考虑附着在杯壁上的水），则测出鹅卵石的密度__________。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

9 . 一只小猫跳起来抓住悬在天花板上的竖直木杆，当小猫抓住木杆的瞬间，悬挂木杆的细绳断了。设木杆足够长，小猫不断地顺杆向上爬，若小猫相对于地面的高度不变，则小猫受到的摩擦力大小___________ （选填“小于”、“等于”或“大于”）小猫的重力，木杆受到的摩擦力方向___________ ，木杆受到的摩擦力和小猫受到的摩擦力是一对___________ （选填“相互作用力”或“平衡力”）。

10 . 课外兴趣小组的同学想自制液体密度的测量工具；

（1）小组A：利用图甲所示装置，将被测液体倒入小塑料桶至标记处，用量程为5N的弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，即可得知被测液体的密度；
图乙是已经标注好的一些数据，根据数据可知小桶的重力为__________N，被测量液体的体积为__________cm³；
（2）小组B：利用弹簧测力计、金属块、细线、纸、笔以及水和煤油等器材，将弹簧测力计改装成一支密度计。步骤如下：
①将金属块挂在弹簧测力计下，读出测力计示数为F₁；
②将金属块浸没在水中，如图丙所示，金属块静止时弹簧测力计示数为F₂；
③将金属块__________在待测液体中，金属块静止时弹簧测力计示数为F₃；则待测液体的密度为__________ （用字母表示）；
（3）小组C：利用家里的吸管和细铜丝自制了密度计，操作如下：
①将适量细铜丝塞入吸管下部；
②将制作好的吸管轻轻放入水中，发现吸管倾倒在水中，应做__________调整，直至吸管能__________；在水面处做上标记（如图丁所示），并标上刻度值为1g/cm³；
③用刻度尺测出标记到吸管底部的距离为H，按0.1g/cm³的分度值刻画刻度及标上对应刻度值，0.8g/cm³的刻度线距离底部的距离为__________H；
有小组成员提出：用即将用完的水笔笔芯（如图戊）作为密度计，直接按上面②③步进行刻度划分；请你判断所标刻度是否准确，并写出原因：____________。