1 . 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。________ N;
(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与________ 有关。乙实验中应保证砝码受________ 个力的作用;
(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了如图丙所示的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有的实验器材顺利完成此实验探究,可采取的办法是________ ,测出滑动摩擦力的大小,再和实验________ (选填“甲”或“乙”)进行比较;
(4)拔河时用力握绳子以免打滑,应用了________ 两次实验得到的结论。
(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与
(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了如图丙所示的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有的实验器材顺利完成此实验探究,可采取的办法是
(4)拔河时用力握绳子以免打滑,应用了
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2 . 如图所示,是某物理实验小组探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验。______ 原理可知,滑动摩擦力的大小______ 弹簧测力计示数;
(2)通过甲、乙两图中的实验数据,可以得出结论:接触面粗糙程度一定时,压力越______ ,滑动摩擦力越大;
(3)通过______ 两图的实验数据可得出,滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(4)甲实验中,若把水平拉力增加到3N,则物体A受到的滑动摩擦力是______ N。
(2)通过甲、乙两图中的实验数据,可以得出结论:接触面粗糙程度一定时,压力越
(3)通过
(4)甲实验中,若把水平拉力增加到3N,则物体A受到的滑动摩擦力是
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3 . 小明用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”。电源电压保持15V不变,滑动变阻器规格为“
”,阻值为
、
,
、
的电阻各一个,电流表、电压表各一个。______ ;
(2)小明在探究“电阻一定,电流与电压关系”时,将
电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片p,测出电阻两端不同电压值所对应的电流。记录数据如表1。第3次实验时电流表的读数如图丙所示,则此时通过电阻的电流为______ A。分析这些数据,可以得出结论:电阻R一定时,导体中的电流与导体两端的电压成______ 比;
表1:
表2:
(3)小明在探究“电压一定,电流与电阻关系”时,进行了如下操作。记录数据如表2,断开开关S,用
的电阻替换
的电阻,再闭合开关S,移动滑片P使电压表的示数保持______ V不变;
(4)表2,老师指出有一组数据不符合实际,你认为是实验次序______ 的数据;若不更换实验器材(电表量程可以适当调整),为了能用上述4个定值电阻顺利完成实验,定值电阻R两端的电压的取值范围应是______ V~______ V。(保留一位小数)。
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(2)小明在探究“电阻一定,电流与电压关系”时,将
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表1:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 3.0 | 4.0 | 4.8 | 6.0 |
I/A | 0.30 | 0.4 | 0.6 |
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
10 | 20 | 30 | 40 | |
I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 |
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(4)表2,老师指出有一组数据不符合实际,你认为是实验次序
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4 . 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图,下列判断正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是20cm |
B.当![]() |
C.当![]() |
D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小 |
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5 . 如图所示,小玉国庆节骑公共自行车去公园郊游,40min内行驶了12km的路程,若小玉和公共自行车总重力为600N,小玉骑公共自行车所受阻力为总重力的0.03倍(g取10N/kg),求:
(1)小玉骑公共自行车的平均速度是多少?
(2)小玉克服阻力做了多少功?
(3)小玉骑行过程中克服阻力做功的功率是多少?
(1)小玉骑公共自行车的平均速度是多少?
(2)小玉克服阻力做了多少功?
(3)小玉骑行过程中克服阻力做功的功率是多少?
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6 . 下面是小明测量盐水密度的实验。______ 桌面上,把游码移至标尺左端______ 处,发现指针指在如图甲所示位置,此时他应将平衡螺母适当向______ (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘,在右盘中放入50g、20g、10g砝码各一个时,天平刚好再次平衡;
(2)将杯中的一部分盐水倒入量筒中,盐水的体积如图乙所示,为______
,用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图丙所示,则所测盐水的密度是______
;
(3)上述实验结束后,小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具,又想测量一个木块的密度,请帮他将实验步骤补充完整:
①用调好的天平测出木块的质量
;
②容器内装有适量的盐水,将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮,如图丁所示;
③向瓶中倒入适量的水,直到木块______ ,用天平测出瓶和水的总质量
;
④木块密度表达式![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5c44f1caf548607724db68cd669dc967.png)
______ 。(用字母表示,盐水密度用
表示)
(2)将杯中的一部分盐水倒入量筒中,盐水的体积如图乙所示,为
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ad7da34ccb9dad5117d1a04015dfe90c.png)
(3)上述实验结束后,小明利用刚刚测出了密度的盐水和其他一些工具,又想测量一个木块的密度,请帮他将实验步骤补充完整:
①用调好的天平测出木块的质量
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②容器内装有适量的盐水,将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮,如图丁所示;
③向瓶中倒入适量的水,直到木块
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④木块密度表达式
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5c44f1caf548607724db68cd669dc967.png)
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7 . (1)小刚想在实验课上探究冰的熔化特点,如图甲所示是该同学根据自己的实验数据绘制的温度-时间关系图像,由图像可知,冰的熔点是______ ℃,在20~25min,该物质处于______ 态;______ (填度数)。在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹,这是因为光在纸板上发生了______ 反射;
(3)如图丙所示,探究物体动能的大小与哪些因素有关。该实验利用了转换法,通过观察木块被推动距离来判断______ (选填“小球”或“木块”)动能的大小;若水平面绝对光滑,则本实验不能达到探究的目的,这是因为运动的物体不受阻力时,它将做______ 。
(3)如图丙所示,探究物体动能的大小与哪些因素有关。该实验利用了转换法,通过观察木块被推动距离来判断
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8 . 如图甲所示,在一个圆柱形的玻璃筒内放入一个圆柱体铝块,铝块的横截面积为
,现以恒定的速度向筒内注水4min直到筒注满,筒内水的高度与注水时间的关系图象如图乙所示(
,
)。则:当注水2min时,刚好将铝块浸没,则此时水对筒底的压强______ Pa。当注满水时筒内水的总质量是______ kg。
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解题方法
9 . 如图所示是一只小鸟正在飞离水面时的情景,小鸟向上飞行时,它在水中像的大小将______ (填“变大”“变小”或“不变”)。小鸟飞行到距水面3m时,小鸟与它在水中的像相距______ m。
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