2 . 如图所示，实验小组利用实心圆柱体、弹簧测力计、溢水杯等器材做探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验，其实验步骤如下：

（1）你认为更为合理的实验顺序是___________________；
（2）弹簧测力计吊着圆柱体逐渐浸入水中，发现测力计示数_______；
（3）圆柱体完全浸没后，逐渐加大浸没的深度（未触底），弹簧测力计的示数_______发生变化；
（4）若F₁、F₂、F₃、F₄之间满足关系______________时，则可验证阿基米德原理；
（5）若物体没有浸没在水中，则_______用此实验验证阿基米德原理。

4 . 天官课堂上，航天员陈冬演示了有趣的“扳手旋转”实验，如图所示。小明和小亮观看实验后，了解到空间站处于微重力环境，物体处于失重状态，因此小明认为扳手没有惯性，而小亮认为扳手仍有惯性。你认为______的观点是正确的，请简要说明理由：______________。

5 . 如图所示，一只碗静止在立于水平地面的餐桌上。与碗所受的重力是一对平衡力的是（　　）

A．地面对餐桌的支持力	B．餐桌对碗的支持力
C．餐桌对地面的压力	D．碗对餐桌的压力

6 . 为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们常用他们的名字作为物理量的单位。如：以物理学家牛顿的名字作为力的单位。请再举出一例：以物理学家______的名字作为______的单位（合理即可）。

7 . 某小组利用图中装置，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

（1）如C图所示，把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为__________N；
（2）由__________两图可以测出物体排开水所受重力的大小；
（3）由以上步骤可初步得出的结论是：__________；
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中合理的是__________；
A．用原来的方案和器材多次测量求平均值
B．用原来的方案将水换成盐水进行实验
（5）小明在实验中，没有将石块完全浸在水中，则他们__________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；
（6）小红利用图中器材按照下列步骤测出了石块密度。
a．用弹簧测力计测出小石块的重力，记为G；
b．将小石块完全浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力，记为F；
c．写出小石块密度的表达式：__________（水的密度用ρ表示）。

8 . 用图甲所示的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力是80N，不计绳重和摩擦。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，则下列选项正确的是（       ）

A．乙图中A反映了甲图中绳子自由端运动的图像

B．甲图中3秒内拉力所做的功为120J

C．甲图中动滑轮的重力为40N

D．只改变绳子绕法，如丙所示，滑轮组的机械效率将提高

9 . 如图所示，在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下：

（1）实验前，用手指按压金属盒的橡皮膜，观察到U形管中液面____________________（选填“发生”或“不发生”）明显变化，说明该装置不漏气。
（2）实验中，通过U形管两侧液面的__________来反映液体内部压强大小。
（3）通过比较A、B、C三个图，可得出结论：在同种液体内部同一深度，向各个方向的压强__________。
（4）通过比较__________两个图，可得出结论：液体内部的压强随深度的增加而增大。
（5）通过比较D、E两个图可知：在深度相同的情况下，液体的压强还与它的__________有关。

10 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某小组的实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在水平面上，甲、丙两图中木板的粗糙程度相同，图乙中的木板粗糙程度更大。

（1）实验前，需要在__________（选填“竖直”或“水平”）方向上对弹簧测力计调零。
（2）实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动。根据__________条件可知，木块所受的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（3）由甲、丙两图可知：在接触面粗糙程度相同时，__________越大，滑动摩擦力越大。
（4）由__________两图可知：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。