1 . 图中的A和B是两块固定的平板，相向竖直放置。C是一长方体木块，其质量为50g，被夹在A、B之间，若用2N竖直向下的推力推C，则C可沿夹板匀速向下运动。求：
（1）长方体木块的重力；
（2）长方体木块沿夹板匀速向下运动过程中所受摩擦力的大小。

2 . 小华找到两根规格不同的弹簧研究弹力F和弹簧伸长量的关系，并做成弹簧测力计。他根据测得的数据绘出如图所示的图像。
（1）若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧______（填“A”或“B”）；
（2）将本实验中的两根弹簧并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为______N。

3 . 科学兴趣小组同学在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，正确操作实验后，将得到的实验数据记录在如表中。

物理量组别	1	2	3	4	5	6
▲	6
电阻R/Ω	5	10	15	20	25	30
电流I/A	1.2	0.6	0.4	0.3	0.24	0.2

（1）小组同学设计记录表中的“▲”处应填 _____。
（2）用笔画线代替导线，将实物图连接完成。______。
（3）小组同学正确连接电路后进行实验，每次更换电阻后都要调节滑动变阻器，这样操作的目的是 _____。
（4）分析表中数据，得出结论：_____。

4 . 我们看到树叶是绿色的，是因为它能反射太阳中 ___________色的光，透过红色玻璃观察绿叶时，我们看到的叶子是 ___________色的。

5 . 小明设计了如图电路来探究“导体电阻与哪些因素有关“。电路中a、b、c为材料相同规格不同的导体。（a与b横截面积相同，b与c长度相同）
（1）为了能完成实验探究，应该把 ___________（填“电压表”或“电流表”）接在电路中，通过电表示数来判断电阻大小；
（2）①如果选用a、b两个导体，可以来探究导体的电阻大小与 ___________的关系，发现测量a时电表的示数较大；
②如果选用b、c两个导体，来探究导体的电阻大小与横截面积的关系时，发现测量b时电表的示数较大，这说明在材料和长度相同时，横截面积越大，导体的电阻 ___________；
③如果把b、c换成与a长度和横截面积相同，彼此材料不同的导体，实验时电表的示数不同，这说明导体的电阻与 ___________有关；
（3）实验中a、b、c三个导体的电阻大小关系为：___________。

6 . 如图将有机玻璃架在两本书之间，下方放些纸屑，用丝绸反复摩擦有机玻璃，纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因为摩擦的有机玻璃带了电，具有 ___________的性质。如果有机玻璃带有负电，是因为在摩擦的过程中，有机玻璃 ___________电子的缘故，物体带有电荷的多少叫电荷量，电荷量的单位是 ___________。

7 . 某实验小组在探究“影响导体电阻大小的因素”时，设计了如图所示的电路图。

（1）电路中串联一个滑动变阻器的目的是_____，通过观察_____来比较接入电路电阻的大小；
（2）通过表中 A、D两组数据可以探究电阻大小与导体材料之间的关系，所以在表中应填入的数据是_____，如想探究电阻大小与导体长度之间的关系应选_____两组实验数据；

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2
A	镍铬合金	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	钢	0.5	0.5

（3）本次实验采用了_____的实验方法。

8 . 我校某同学做实验时把光具座上的凸透镜正对窗外，再把透镜另一侧的光屏来回移动，适当调整位置后在光屏上出现了清晰的远处图书馆倒立的像，经过测量得出此时光屏到凸透镜的距离为10cm，则该凸透镜的焦距约为___________ cm；如图所示，烛焰发出的光通过该凸透镜在光屏上呈现清晰的像，该像是倒立、___________的实像，利用这成像规律工作的设备有___________（写出一种即可）。

9 . 乙图中，医生利用“B超”可以获得病人内部脏器的图像信息，说明：___________；丙图中，放置于“清洗机”里面的眼镜，在清洗液的激烈振动的作用下，使得眼镜上的污垢被“敲击”下来，说明：___________。

10 . 自然界中，火山爆发、地震、风暴、核爆炸、导弹发射都能产生___________波，它的能量很强，具有极大的破坏力。