1 . 用量筒测某一液体的体积，如图1所示，则液体的体积是：______；用图2量筒测小石块的体积，则小石块的体积是：_______。

2 . 想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法．下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果．同学的你帮她判断一下，各选项中正确的是

选项		结果
A	用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离	偏小
B	在测量头发的直径，头发绕在铅笔上时没有排列紧密	偏小
C	用体温计测人体体温时，将温度计取出人体后读数	偏小
D	用量筒量取液体，读数时视线俯视	偏大

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积，甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V₁-V₂，乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂；计算石块的体积为V₂-V₁.

比较这两种方法回答下列问题
（1）为了使实验结果(如图所示)更准确你将选择哪种方法 ___________ (选填“甲”或“乙”)
（2）如果某同学实验读数如图所示，则测得这块碎石的体积是 _____________．
（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是________．
A.注入一定量水后俯视读数，其余读数正确        B. 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确
C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确        D. 捆绑小石块的绳太粗，读数均正确

4 . 《乌鸦喝水》故事里的乌鸦真的都能喝到水吗(假设水要满到瓶口)？影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢？

小顾找来三个容积不同的圆柱体塑料杯(220mL、300mL、350mL)、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石(比小钢珠大)、沙子、量筒(500mL)、 烧杯、水槽等器材进行探究．
（1）小顾找来三个塑料杯，目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器__________有关．
（2）小顾往一个空杯里加入一些水，再往里投钢珠，发现无论投入多少，水都不能满到杯口．是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？请你设计方案，测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最少水量．_________________
（3）已知往300mL的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145mL.说明往这个杯子里放满钢珠时钢珠的体积至少为______cm³. 现在往空杯里加145mL水后，投入鹅卵石．多次实验发现无论投入多少鹅卵石，杯内水位虽有差异，但都不能满到杯口，接着往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口，说明乌鸦能否喝到水，还跟______有关．

5 . 用量筒测量液体的体积时，某同学操作如下:量筒放平稳，初次读数，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为10ml，加入一部分液体，视线与凹液面最低处保持水平，读数为15ml，这位同学取出液体的体积(          )

A．等于5ml

B．大于5ml

C．小于5ml

D．无法判断

6 . 量筒做得细而高（如图所示），不做成粗而矮的形状，这主要是因为

A．实验中，细高的量筒便于操作．

B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度．

C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数．

D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数．

7 . 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂，计算石块的体积为V₂﹣V₁．乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V₁﹣V₂．
比较这两种方法回答下列问题：

（1）你做此实验选择哪种方法：_____（选填“甲”或“乙”）
（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_____（选填“甲”或“乙”）．
（3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块碎石的体积是_____立方厘米．

8 . 甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V₁﹣V₂．乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V₂计算石块的体积为V₂﹣V₁．
　
比较这两种方法回答下列问题
（1）为了使实验结果（如图所示）更准确你将选择哪种方法_____．（选填“甲“或“乙“）
（2）如果某同学实验读数如图所示，则测得这块碎石的体积是_____．
（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是_____．
A．注入一定量水后俯视读数，其余读数正确
B．待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确
C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图所示），利用等效替代法．通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是_____．

9 . 原来在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积

A．大于15毫升

B．等于15毫升

C．小于15毫升

D．无法确定

10 . 如图所示，量筒中液体的体积为______cm³。