解题方法
1 . 高空抛物不仅是不文明的行为,还会对他人的人身安全造成极大的威胁,如果抛掷物的质量越大,下落的速度越大,那么对人的伤害越大。小强想:物体下落的速度是否与物体的质量有关?于是他找来一些器材:质量不同的小钢球、硬币、小石块、电子表、卷尺。设计了以下探究方法:将质量不同的物体从相同的高度由静止开始释放,并测出相应的物理量记录在下表中。
(1)实验中可通过比较 ______________ 来判断物体下落的快慢。
(2)分析表中的数据可以得出:当质量不同的物体从同一高度下落时,物体下落的速度与物体的质量_______ (选填“有关”或“无关”);质量大的物体从同一高度下落过程中将更多的重力势能转化为 _____ 能,所以会造成更大的伤害。
(3)小强通过查找资料知道:物体下落的高度h与下落时间t的平方成正比,即h=gt2,若要验证该结论,应如何处理分析实验数据?你的做法是:_________ 。
(4)小强用一张小纸片重复以上实验,发现测量结果与硬币、小石等实验时测量的结果差异较大,请你帮小强分析出现这种现象的原因可能是:________ 。
种类 时间(s) 高度(m) | 一元硬币 | 五角硬币 | 小石块 | 小钢球 |
8.2 | 1.2 | 1.3 | 1.2 | 1.2 |
11.7 | 1.5 | 1.6 | 1.5 | 1.5 |
15.1 | 1.7 | 1.7 | 1.8 | 1.7 |
(2)分析表中的数据可以得出:当质量不同的物体从同一高度下落时,物体下落的速度与物体的质量
(3)小强通过查找资料知道:物体下落的高度h与下落时间t的平方成正比,即h=gt2,若要验证该结论,应如何处理分析实验数据?你的做法是:
(4)小强用一张小纸片重复以上实验,发现测量结果与硬币、小石等实验时测量的结果差异较大,请你帮小强分析出现这种现象的原因可能是:
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名校
2 . 某同学用如图甲装置“探究小车加速度与力、质量的关系”,根据实验原理,回答下列问题:
(1)实验过程中,下列操作正确且必要的是___________ ;
A.先放开小车再接通打点计时器的电源
B.改变小车质量时,重新调节垫片的位置
C.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
(2)在重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下,正确操作实验步骤后,某次实验得到的纸带如图乙所示,已知所用电源的频率为,两计数点间还有四个点没有画出。根据纸带可求出打出点时小车的速度大小为___________ ;小车的加速度大小为___________ ;(结果均保留两位有效数字)
(3)该同学研究小车质量一定的情况下,根据加速度与砝码和砝码盘总重力的关系,描点连线得到如图丙中①所示图线,根据图像得到的结论是___________ ;
(4)该同学研究小车质量一定的情况下,加速度与砝码重力(忘记测量砝码盘的质量,但其他操作均正确)的关系,得到的图线应该是图丙中的___________ 。(填“②”或“③”)。
(1)实验过程中,下列操作正确且必要的是
A.先放开小车再接通打点计时器的电源
B.改变小车质量时,重新调节垫片的位置
C.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
(2)在重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下,正确操作实验步骤后,某次实验得到的纸带如图乙所示,已知所用电源的频率为,两计数点间还有四个点没有画出。根据纸带可求出打出点时小车的速度大小为
(3)该同学研究小车质量一定的情况下,根据加速度与砝码和砝码盘总重力的关系,描点连线得到如图丙中①所示图线,根据图像得到的结论是
(4)该同学研究小车质量一定的情况下,加速度与砝码重力(忘记测量砝码盘的质量,但其他操作均正确)的关系,得到的图线应该是图丙中的
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3 . 某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示。一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连,在重物牵引下,小车在木板上向左运动,下图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻的两个计数点间还有4个点没画出,电火花计时器所用的交流电频率为50Hz。
(1)该同学进行了以下实验操作步骤,其中错误的步骤是______
A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端,并接好电路
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源
(2)根据图3纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度,现计算打下第2点时小车的瞬时速度:______ ,小车的加速度为a=______ m/s2(结果取三位有效数字)
(3)另一同学利用如图2所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的挡光片,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B,配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了挡光片通过光电门A、B的时间分别为、,若两个光电门A、B间距离为L,则滑块通过第一个光电门的速度表达式为______ ,滑块加速度的表达式为a=______ (用题中字母表示)。
(1)该同学进行了以下实验操作步骤,其中错误的步骤是
A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端,并接好电路
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源
(2)根据图3纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度,现计算打下第2点时小车的瞬时速度:
(3)另一同学利用如图2所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的挡光片,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B,配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了挡光片通过光电门A、B的时间分别为、,若两个光电门A、B间距离为L,则滑块通过第一个光电门的速度表达式为
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4 . 探究物体受力运动
一个物体在一个恒定的拉力F的作用下会做匀加速直线运动,从静止开始做匀加速直线运动的物体,经过一段时间t后,速度增大到v,在其他条件一定时,速度v与时间t的关系图象如下图,在时间t为10s时,探究速度v与拉力F、质量m、时间t的关系,得到表格中的数据,请回答问题:
(1)速度v与拉力F、质量m、时间t之间的关系的表达式为:v=_____ k,其中k=______ 。
(2)运动的物体具有动能,动能用字母表示,动能大小与物体的质量和物体的速度的关系可以用公式表示,一个质量为m的物体,在一个恒定的拉力F的作用下,在一定时间内增大的动能等于拉力在这段时间内对物体做的功。
请推导:一个质量为m的物体,在一个恒定的拉力F的作用下,从静止开始运动,当通过的路程为s时,所用的时间_____ 。
一个物体在一个恒定的拉力F的作用下会做匀加速直线运动,从静止开始做匀加速直线运动的物体,经过一段时间t后,速度增大到v,在其他条件一定时,速度v与时间t的关系图象如下图,在时间t为10s时,探究速度v与拉力F、质量m、时间t的关系,得到表格中的数据,请回答问题:
拉力F/N | 0. 2 | 0. 2 | 0. 6 |
质量m/kg | 1 | 2 | 3 |
速度v/m·s-1 | 2 | 1 | 2 |
(1)速度v与拉力F、质量m、时间t之间的关系的表达式为:v=
(2)运动的物体具有动能,动能用字母表示,动能大小与物体的质量和物体的速度的关系可以用公式表示,一个质量为m的物体,在一个恒定的拉力F的作用下,在一定时间内增大的动能等于拉力在这段时间内对物体做的功。
请推导:一个质量为m的物体,在一个恒定的拉力F的作用下,从静止开始运动,当通过的路程为s时,所用的时间
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