1 . 某班同学进行登楼比赛，看谁做功快。甲乙同学记录自己两次从一楼跑到确定的楼层所用的时间，并填入下面表格中，然后将有关的物理量也记录在下面的表格中。

学生	实验序号	学生的质量(千克)	楼梯的高度(米)	登梯做的功(焦耳)	所用的时间(秒)
甲	1	50	3	1500	5
	2	50	3	1500	8
乙	3	54	6		12
	4	54	3	1620	5

（1）第3次实验乙同学做的功______J。分析比较实验次数______，可以得出的初步结论是：当做功所用时间相同时，做功越多，做功越快；
（2）分析比较实验次数1和2，可以得出的初步结论是______；
（3）分析比较实验次数2与3，若要比较甲乙两位同学做功的快慢，则可以比较______来确定哪位同学做功快。因此为了比较做功快慢，还应在表格中添加栏目是______；
（4）分析比较以上实验数据，可以得出登楼做功最快的学生是______（选填“甲”或“乙”）。我们所学过的物理量中，类似于这种表示“快慢”的物理量有______（写出一个）。