1 . 在“比较纸锥下落快慢”的活动中：

（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，就去大小不等的扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥，为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放，应该选择________（填“乙”或“丙”）所示位置开始释放，通过比较下落至地面的________来比较纸锥下落的快慢。
（2）小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，兴趣小组拍下的照片如图1所示，由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是_________（不变/先变大后不变/一直变大），若测得纸锥在 A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则A、B两位置间纸锥的速度为________m/s。

（3）对于图2中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是__________。

2 . 在“比较纸锥下落的快慢活动”中。

（1）剪两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形的圆心角比另一个大，做成两个锥角不等的纸锥，将这两个锥角从同一高度同时释放，根据__________（选填“锥角大的纸锥先落地”/“锥角小的纸锥先落地”）现象可以判断锥角__________（大/小）的纸锥下落得快。
（2）如果将两个纸锥从不同的高度同时释放，比较纸锥运动快慢的方法是：先测出纸锥下落的时间和下落的__________，计算出速度。
（3）在测量过程中，发现下落的时间较难测出，可采用的措施是__________。
（4）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的__________（选填“乙”或“丙”）所示的位置。
（5）下图中四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该纸锥下落运动的是__________。（选填图中的选项字母）。

3 . 在“比较纸锥下落快慢”的活动中。

（1）将如图甲所示两个等大的圆纸片，各裁去一个扇形，做成如图A、B所示的两个锥角不等的纸锥。 应选择图___________中所示的位置，将两个纸锥从同一高度同时释放，通过比较下落至地面的___________来比较纸锥下落的快慢；
（2）在测量纸锥下落速度的实验中，发现纸锥下落的时间很难测，以下提出的解决方案中，你认为可行的是___________；
A． 提高开始下落的高度
B． 采用多次测量时间取其平均值的方法
C． 换用较薄的纸，重新做一个锥角更大的纸锥
（3）某小组用频闪照片拍摄不同的甲、乙、丙三个纸锥，让它们从不同高度分别自由落下，如图是其中一段的示意图，对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是___________。

5 . 为比较纸锥下落的快慢，小明和同学们用两个相同的纸片分别裁去一个扇形（如图甲所示），做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。

（1）小明想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后，来确定纸锥下落的快慢，他该选择图乙中的______（a/b）位置开始释放；
（2）小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片如图丙所示；

如图中能反映出该纸维下落速度与时间的关系是______（填选项序号）；
A．   B．   C．   D．   
（3）在接下来“测量纸锥下落速度”的活动中，发现下落时间较短，为了便于测量下落时间，我们可以采用哪些措施：__________（写出1条即可）。

6 . 取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥；

为了比较纸锥下落的快慢，可以把两个纸锥拿至如图乙_______（A/B）所示的位置，从同一高度同时由静止释放，比较落至地面的______来比较纸锥下落的快慢；在两个纸锥未落地前，还可比较______来比较纸锥下落的快慢。

7 . 在“比较纸锥下落快慢”的实验中，首先取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形，如图甲所示，再将它们做成两个锥角不等的纸锥。

（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙中 ___________（选填“A”或“B”）所示的位置释放，通过方法可以比较两个纸锥下落的快慢；
（2）在测量纸锥下落速度的过程中，发现纸锥下落的时间太短从而较难测量，请写出一个解决问题的方法：___________；
（3）为了进一步探究纸锥的运动，某实验小组的同学用频闪照相机（每隔相等的时间自动拍照一次）拍下纸锥下落时的运动情况，如图丙所示，可以判断纸锥在做 ___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若频闪照片的间隔时间为0.5s，图丙中纸锥在ab间的平均速度为0.5m/s，则ab间的距离为 ___________m。

8 . 在“比较纸锥下落的快慢活动”中：
(1)用两个锥角不等的纸锥，比较纸锥下落的快慢；
① 将两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该按照图的______（选填“左”或“右”）所示的位置释放，记录实验中两个纸锥下落至地面的时间就可以比较了，这实际上是运用相同路程比______的方法；

② 根据你实验观察到的现象，下落比较快的是______（选填“A”或“B”）纸锥；
(2)测量纸锥的下落速度
① 同学们在用刻度尺、秒表测量纸锥下落的速度实验中，依据的原理是______；实际测量中发现，纸锥开始下落到落到地面的时间比较短，用秒表测量时间较为困难，为了能解决这一困难（仍使用秒表测量时间），以下提出的解决方案中，你认为不可行的是( )
A．提高开始下落的高度
B．采用多次测量时间取其平均值的方法
C．换用较薄的纸，重新做一个锥角更大的纸锥
② 小华采用频闪照相机的办法来测量纸锥下落的速度，使用相机每隔0.2秒拍摄一次，照片如图所示。该照片显示下落的纸锥做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，若纸锥从A到E的高度为160cm，则纸锥从A到E的平均速度是______m/s。

9 . 在“在比较纸锥下落快慢”实验中，首先取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（如图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。

(1)为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙中 ______ （选填“A”或“B”）所示的位置释放。若将纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的 ______ 来比较纸锥下落的快慢，这是采用 ______ 的方法比较纸锥下落快慢的；
(2)在测量纸锥下落速度的过程中，发现纸锥下落的时间较难测准，我们可采用增加 ______ 或换用锥角较 ______ （选填大、小）的纸锥进行实验；
(3)为了进一步探究纸锥的运动，某物理实验小组的同学用频闪照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下纸锥下落时的运动状态，如图丙所示。可以看出纸锥在做 ______ 直线运动（选填“匀速”或“变速”），你的判断依据是 ______ 。

10 . 取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．

（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙_______（选填“A”或“B”）所示的位置释放．若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的_______来比较纸锥下落的快慢； 还可以比较同一时刻纸锥下落的_______来比较下落的快慢．
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有_______和_______．
（3）在测量过程中，发现_______（选填“下落的时间”或“下落的路程”，下同）较难测出，于是我们可采用增加_______或换用锥角较_______（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验．实验中测出纸锥速度为1.06m/s，它所表示的物理意义是_______．