1 . 几位同学分别将同一弹簧拉力器拉开至两臂伸直（弹簧在弹性限度内），此时他们对弹簧拉力器拉力最大的是（　　）

A．手臂长的同学

B．拉得快的同学

C．体重大的同学

D．几个同学一样大

2 . 如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm。如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（　　）

   

A．4N、8N

B．8N、4N

C．4N、4N

D．8N、8N

3 . 一根弹簧受4N的拉力时，长度为14cm，受8N的拉力时，长度为16cm ，如果在弹性限度内受12N拉力时，弹簧的长度是______cm。故此弹簧测力计的原理是______。

4 . 物理学中常用数学中的图像来描述物理过程，其简洁、直观、清晰的表示物理量的变化情况和规律，如图所示的图像，说法不正确的是（　　）

A．该图像能表示不同的物体重力与质量的关系

B．该图像能表示两种不同物质的质量与体积的关系

C．若表示两种物质的质量与体积关系，则ρ甲=2ρ乙

D．该图像能表示在弹性限度内，两根不同弹簧的伸长量与所受外力的关系

5 . 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则（　　）

A．臂力大的人所用的拉力大	B．体重大的人所用的拉力大
C．手臂长的人所用的拉力大	D．每个人所用的拉力一样大

6 . 如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（　　）

A．从A运动到O，弹力方向向右、弹力逐渐增大

B．从A运动到O，弹力方向向左、弹力逐渐减小

C．从O运动到B，弹力方向向左、弹力逐渐增大

D．从O运动到B，弹力方向向右、弹力逐渐减小

7 . 如图所示，用手向上给弹簧6N的拉力，下列说法中不正确的是（　　）

A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的

B．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的

C．弹簧对手的拉力也是6N

D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大

8 . 图甲是一种有三根弹簧的弹簧拉力器，图乙是几个同学用这个弹簧拉力器比试臂力的场景，结果每个人都把手臂撑直了，则（　　）

A．臂力大的人所用拉力大	B．手臂长的人所用拉力大
C．体重大的人所用拉力大	D．每个人的拉力一样大

9 . 如图所示是我们常见的图像，这种图像不管在横、纵坐标加上哪个物理量及单位，都不能用来描述（　　）

A．物体所受重力与质量的关系

B．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系

C．液体内部的压强与液体深度的关系

D．物体受到的浮力与物体体积的关系