1 . 某学校科技小组的同学准备自己制作橡皮筋测力计，他们选取了甲、乙两种规格的橡皮筋进行测试，绘出如图所示的图像。若要制作精确程度较高的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋______；若要制作量程较大的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋______。（均选填“甲”或“乙”）
   

2 . 如图所示是一种常见的订书机，把订书钉放入钉槽后，固定在钉槽内的弹簧被压缩，给订书钉一个弹力，在使用过程中，随着订书钉的减少，这个弹力将___________（选填“增大”或“不变”或“减小”）；
   

3 . 小丽同学在探究“弹簧弹力大小与形变量关系”时，发现同一根弹簧的弹力大小F与形变量Δx的比值k恒定。现小丽有两根原长相等的弹簧1和2，已知k₁∶k₂=1∶2，当在两根弹簧下分别挂同一物体静止时，弹簧1和2伸长量分别为Δx₁和Δx₂，则Δx₁∶Δx₂=______。小丽通过查阅资料知道弹簧的弹性势能，此时弹簧1和2弹性势能分别为E_p1和E_p2，则E_p1∶E_p2=______。

4 . 如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置，释放滑块，B是滑块滑到的最右端，滑块从O到B的过程中受到的弹力方向水平向______，滑块从A位置滑到B位置过程中，速度最快的位置在______（O点/B点/AO之间/OB之间）
   

5 . 如图甲所示，用手分别轻压和重压同一弹簧，弹簧发生的形变程度______（选填“相同”或“不同”），说明力的作用效果与力的______有关；如图乙是用同样大小的力分别拉和压同一弹簧，弹簧发生的形变情况，说明力的作用效果与力的______有关。

   

6 . 小明把一本厚厚的书放在水平桌面上，用一根橡皮筋水平拉动它匀速前进，此时书所受的重力和桌面对书的支持力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”）。然后在书和桌面间垫几支圆柱形铅笔，再次水平拉动它匀速前进，可以发现橡皮筋长度更______（选填“长”或“短”）。
   

7 . 小华为研究弹簧的性质，在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（图甲），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中、已知弹簧原长。实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。
   
表一

实验次数	1	2	3	4	5	6
钩码质量m/g	0	30	60	90	120	150
弹簧总长度L/cm	6.0	7.2	8.4	9.6	10.8	12.0

表二

实验次数	1	2	3	4	5	6
弹力F/N	0	0.3	①	0.9	1.2	1.5
弹簧伸长量	0	1.2	2.4	3.6	②	6.0

（1）根据表一中的数据，将表二填写完整：①______、②______；
（2）请在图乙坐标系中描点作出弹力F与弹簧伸长量的关系图像______；
（3）分析表二中的数据能得出的结论是______，这就是弹簧测力计的工作原理；
（4）小华又对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量，根据多组测量数据做出的图像如图丙所示，分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计，则用橡皮筋______制成的测力计量程大（选填“A”或“B”）。

8 . 小明用小球和轻质橡皮筋等器材进行了如下实验（不考虑空气阻力）。让系于橡皮筋一端的小球，从O点的正下方的P点由静止释放，分别经过a、b、c三点，如图甲所示。整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球的速度v与下落高度h的关系如图丙所示。
      
（1）当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为______（选填“v_a”、“v_b”或“0”）；
（2）已知该橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到a、b、c三点的距离分别为：h_a=0.4m，h_b=0.5m，h_c=0.7m。则实验中所用小球的重力为______N。

9 . 图为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系的图像。试由图像确定：弹簧的原长为________ cm；当弹簧伸长0.05m时，弹力的大小为_________ N。
   

10 . 如图甲是小红设计的电子秤原理图，其中E为干电池；A是电流表（电子秤示数表盘）；R是一根长为6cm、阻值为15Ω的均匀电阻丝，滑片在a端时，电流表示数为0.6A；在b端时，电流表示数为0.15A，C是一根弹簧，其所受压力F与压缩量ΔL的关系如图乙所示，电源电压U=_____V，当电流表的指针指在0.3A处时，所称重物的质量m=_____kg。（塑料盘的重力不计，g取10N/kg，不称重物时滑片P刚好在电阻丝的a端，所称物重最大时P在b端）