1 . 城市道路中的公交站牌有大有小，现有甲、乙两个质量之比是10∶9的公交站牌，则它们的重力之比是___________；若甲的质量为50kg，则其重力是___________，乙的重力是___________。（g取）

2 . 关于物体的重力，下列说法中正确的是（　　）

A．地球上的所有物体都受重力的作用

B．物体的质量跟它的重力成正比

C．重力的方向总是竖直向下的

D．把地球上的物体移到月球上，物体的质量和所受重力均不变

3 . 使用弹簧测力计前应先________，如图所示弹簧测力计测得的物重是________，物重与质量的比值是________。

4 . 小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上物体受到的引力与其质量的关系图像，如图所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，物体受到引力其与质量都成________（选填“正比”、“反比”）。一个物体质量为7kg，它在甲星球上受到的引力为________N。

5 . 小明用家里的器材探究物重与物体质量的关系。如图甲、乙所示，小明用布袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其物重，实验数据记录如表：

实验次数	1	2	3	4
电子秤的示数m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
拉力器的示数G/N	0.98	1.96	2.94	3.92

分析表中数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成________，你得到此结论的数据处理方法是________。

6 . 在物理实验中，多次实验是非常必要的步骤。以下说法正确的是（       ）

A．探究光的反射定律，多次改变入射角的大小，是为了减小误差

B．探究质量与体积的关系，测量不同的物体的质量与体积，是为了减小误差

C．测量物理课本的长度，多次实验取平均值，是为了获得普遍的规律

D．探究重力与质量的关系，测量不同个数钩码所受的重力，是为了获得普遍的规律

7 . 如图是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　）

A．弹簧的伸长量与弹簧所受拉力的关系	B．物体的密度与质量的关系
C．匀速直线运动中速度与时间的关系	D．物体所受重力与质量的关系

8 . 某同学用一支最大刻度是5N的弹簧秤来测量质量不同的砝码受到的重力，测得数据如下表所示：

砝码质量（g）	100	200	300	400	500	600
砝码重力（N）	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	无刻度可读

问：（1）表的最后一联说明该同学做实验的错误之处是______；
（2）不考虑错误部分，你从这个实验的有效的数据中能得出物体的重力跟质量之间的关系应该是______。

9 . 某实验小组的同学们用天平、钩码、弹簧测力计探究“物体的重力大小与物体质量的关系”。测量的数据记录如下表所示：

实验次数	1	2	3	4
质量m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4
重力G/N	1		3	4
重力与质量的比值N/kg

（1）如图甲所示是同学们第2次用弹簧测力计测量时的情形，该弹簧测力计的量程是________N，分度值是________N，此时测力计的示数是________N；
（2）测量钩码重力时，应将钩码挂在弹簧测力计下，当它处于________状态时，弹簧测力计的示数就显示钩码的重力大小；

（3）根据表格中的实验数据，在图乙中做出重力随质量变化的图像________；
（4）由图乙可以得出结论：物体所受重力的大小与其质量成________；
（5）如果利用同样的器材，在太空空间站里________（选填“能”或“不能”）完成该探究。

10 . 同学们在一起“探究重力的大小跟质量的关系”。
   

次数	1	2	3	4	5	6
质量m/kg	0.04	0.10	0.15	0.20	0.22	0.30
重力G/N	1.6	1.0	1.6	2.0		3.0

（1）测量前，需要把弹簧测力计进行 _______（选填“水平”或“竖直”）方向的调零；
（2）分别测量不同物体的质量和重力，并将实验数据填入表中。在第五次实验测量时，弹簧测力计的示数如图所示；____
（3）根据表中数据在坐标系中描点，请描出第五个数据点，画出G﹣m图像；____
（4）分析数据和图像，重力与质量的定量关系是：______。