探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程练习题及答案-初中物理课前预习-组卷网

2022·四川凉山·中考真题

实验题 | 适中(0.65) |

真题名校

解题方法

1 . 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。

（1）实验中通过观察海绵的____________来比较压力作用效果；
（2）由____________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；
（3）对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，____________越小，压力作用效果越明显；
（4）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________。

2022-06-27更新 | 3405次组卷 | 35卷引用：2022-2023学年八年级物理下册同步必备知识清单（人教版）第九章压强课时9.1 压强

相似题纠错收藏详情加入试卷

2021·广西百色·中考真题

实验题 | 适中(0.65) |

探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程总结探究影响压力效果的实验结论

真题

解题方法

探究压力作用效果与哪些因素有关的实验题

2 . 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，得到如图所示的作用效果：

（1）实验中是通过比较海绵的 ___________来比较压力作用效果。这种实验方法叫做转换法。
（2）通过比较图中的甲、乙两次实验，探究压力的作用效果与 ___________的关系，通过比较图中的 ___________和 ___________两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法叫做 ___________法。

2021-07-31更新 | 885次组卷 | 12卷引用：2022-2023学年八年级物理下册同步必备知识清单（人教版）第九章压强课时9.1 压强

相似题纠错收藏详情加入试卷

2021·山西阳泉·模拟预测

实验题 | 较易(0.85) |

探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程总结探究影响压力效果的实验结论重力势能的概念及影响因素

3 . 随着科技的发展，手机已进入了人们工作、娱乐、生活的各个方面。人们在购买新手机后，往往要加贴屏幕保护膜以保护液晶触摸屏。小明想知道保护膜的防护能力。于是在物理老师的协助下从市场上购买了4款不同品牌的手机钢化保护膜，厚度均为0.3mm，进行测试。实验步骤如下：

（1）将表面平整的硬木块（表面积足够大）放在铁架台底部。
（2）将钢化保护膜放在木块上，借助直尺调整横铁杆的高度使其离保护膜10cm，将质量为5g的钢球从横铁杆处静止释放，观察钢球落在保护膜上时，膜是否出现裂纹，并记录观察结果。之后将横铁杆的高度每次增加2cm重复上述实验步骤直至保护膜第一次出现裂纹后停止实验。
（3）换用其余3款钢化保护膜重复实验步骤（2）并记录，实验完成后得到下表数据。实验完成后，小明进行了分析思考：

款型有无裂纹下落距离	A款	B款	C款	D款
10cm	无	无	无	无
12cm	无	无	无	无
14cm	无	有	无	无
16cm	无	-	无	有
18cm	无	-	无	-
20cm	有	-	有	-

①通过上表的记录可以初步得出______款保护膜的防护性能最差；
②本实验中应用的物理探究方法，最主要的是______；
③为了保证实验结论的准确性，在购买保护膜时除了保证厚度相同外，还要保证______相同；
④当小球的下落高度为20cm时，A和C两款保护膜均出现裂纹，所以可得出这两款膜的防护性能是相同的。但经过深入分析后小明认为这个结论不准确。原因是______。

2021-07-03更新 | 125次组卷 | 2卷引用：【帮课堂】2023-2024学年九年级物理上册同步学与练（苏科版）第十二章机械能和内能第1课动能势能机械能

相似题纠错收藏详情加入试卷

2021·河北保定·三模

单选题 | 较易(0.85) |

探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程探究电流产生热量与电阻的关系实验操作与注意事项

4 . 下列实验方案能达到实验目的是（　　）

A．稀释浓硫酸

B．

探究热量和电流的关系

C．

探究压力作用效果与受力面积的关系

D．

证明化学反应遵循质量守恒定律

2021-06-13更新 | 232次组卷 | 2卷引用：【专题】2021-2022学年九年级物理全一册10分钟课前预习练（人教版）第十八章电功率第4节焦耳定律（重点练）

相似题纠错收藏详情加入试卷

2019九年级·全国·专题练习

实验题 | 适中(0.65) |

探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程

5 . 探究影响压力作用效果的因素：

过程	小雨提出这个研究问题后，想到可能与压力大小和受力面积有关，于是他做了如图三次实验，其中：他通过 _____ 两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系.最终，他得出结论并建构出压强的概念.
作图	请在丙图中画出小桌的受力示意图. ( )
方法	通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小，这里运用了 _____ 法.
程序	提出问题——猜想—— _____ ——得出结论.

2019-10-08更新 | 59次组卷 | 2卷引用：【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案（教科版）第九章压强 9.1 压强

相似题纠错收藏详情加入试卷

18-19八年级下·山东济宁·期中

实验题 | 适中(0.65) |

探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程总结探究影响压力效果的实验结论

6 . 在“探究影响压力的作用效果的因素”时，小明同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验．

（1）实验中通过观察海绵的_________ 来比较压力的作用效果．
（2）比较图乙和图____可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显．
（3）分析图甲和图乙，可以得出结论：____________________________________．
下列实例中，直接应用该结论的是_______ (选填“A”或“B”)．
A.图钉的一端做的很尖 B.交通管理部门规定，严禁货车超载

2019-04-28更新 | 1229次组卷 | 2卷引用：【专题】10分钟超神：第九章压强（1）

相似题纠错收藏详情加入试卷

12-13八年级下·江苏泰州·阶段练习

实验题 | 适中(0.65) |

探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程总结探究影响压力效果的实验结论

7 . 如图所示小刚为了探究“压强可能与受力面积和压力的大小有关”。小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海绵上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。

（1）通过实验图（a）、图（b），可以得出：力能使物体发生_____，小刚是根据_____来比较压强的；
（2）通过实验图（b）、图（c），可以得出：在_____一定时，_____越大，压强越大；
（3）通过观察图_____、图_____后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大；
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是p_b，图（e）中字典对桌面的压强是p_e，比较p_b_____（选填“大于”“小于”或“等于”）p_e。

2018-01-01更新 | 172次组卷 | 5卷引用：【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案（教科版）第九章压强 9.1 压强

相似题纠错收藏详情加入试卷