1 . 用图所示的实验装置来测量液体的密度．将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K，已知左边液体的密度为ρ₁，左右两边液柱高度差分别为h₁、h₂，则下列说法正确的是（ ）

A．实验中必须将U形管内抽成真空

B．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差会增大

C．右边液体的密度ρ2=

D．右边液体的密度ρ2=

2 . 在“探究液体压强”的实验中，将压强计的探头放在水中，下列做法能够使图中压强计U型管两边液面高度差不变的是（ ）

A．将压强计的探头原地转动180°

B．将压强计的探头向上移动一定距离

C．将压强计的探头向下移动一定距离

D．将压强计的探头放在同样深度的盐水中

3 . 某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。下列对实验现象的分析不正确的是（　　）

A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强

B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等

C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度的增加而增大

D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强

4 . 在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是

A．液体内部的压强跟液体密度的关系

B．液体内部的压强跟深度的关系

C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等

D．液体内部向各个方向是否都有压强

5 . 能用流体压强与流速的关系解释的是（ ）

A．船闸的工作原理

B．珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟

C．托里拆利实验

D．火车站站台要设一条安全线

6 . 在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律，下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（　　）

A．在探究“并联电路干路和支路的电流有什么关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流

B．在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强

C．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流

D．在测量“某种物质的密度”时，多测量多组质量与体积

7 . 下列实验中没有采用控制变量法的是

A．探究影响液体内部压强的因素	B．探究动能大小与哪些因素有关
C．探究影响电流做功多少的因素	D．探究串联电路中的电流特点

8 . 物理学中用实验研究三个量（或三个量以上）之间的关系时，常采用控制变量法。如图所示实验设计不需要使用控制变量法的是（　　）

A．研究压力作用的效果

B．     研究平面镜成像的特点

C．   研究液体压强的特点

D．   研究滑动摩擦力的大小

9 . 如图所示，下列哪种仪器在完全失重状态下仍可以使用

A．托盘天平

B．弹簧测力计

C．密度计

D．压强计

10 . 如图所示的装置中，水箱是密封的，并装满水，如果将右边玻璃管提高一点，则水箱各部分压强的变化应是

A．右侧箱壁压强不变	B．左侧箱壁压强减小
C．箱顶上的压强减小	D．箱底上的压强增大