23-24八年级下·全国·假期作业
解题方法
1 . 物理探究活动课期间，老师从实验室里拿来两个完全一样的烧杯，烧杯里面分别装有足够量的水和浓盐水，让大家利用本学期所学物理知识，通过实验的手段来区分哪杯是水，哪杯是盐水。以下是老师提供的3组实验器材：①天平（含砝码）、量筒；②压强计、刻度尺；③小石块（细线）、弹簧测力计。能用来完成该探究任务的器材组合是（ ）
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①②③ |
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2 . 下列实例中，不是利用大气压工作的是（ ）
A． 纸片托水 |
B． U形管液面出现高度差 |
C． 用吸管喝饮料 |
D． 瓷砖吸盘器 |
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3 . 下列关于液体压强的说法中，正确的是（ ）
| A．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强 |
| B．在同一液体内，越深的地方液体的压强越大 |
| C．液体对容器底的压强大于对容器侧面的压强 |
| D．液体压强公式p＝ρgh仅适用于形状规则的容器 |
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4 . 关于压强计的使用正确的是（ ）
| A．使用前用手指按橡皮膜，是感受橡皮膜的弹性 |
| B．开始时U形管中两侧液面必须在中间0刻度线处 |
| C．U形管中两侧液面高度差表示了液体内部压强的大小 |
| D．测量两侧液面高度差时U形管必须竖直放置 |
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5 . 如图所示事例中，属于利用大气压的是（ ）
| A．图甲，飞机机翼做成上凸下平 |
| B．图乙，下水道弯管用“水封”来阻隔臭气 |
| C．图丙，用吸管将饮料吸入口中 |
| D．图丁，利用U形管压强计探究液体压强规律 |
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6 . 在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，用木块被小车撞击后运动的距离来反映小车动能的大小，下列研究问题的方法中与之相同的是（ ）
| A．用磁感线来描述磁场 |
| B．通过水流来初步认识电流 |
| C．探究通过导体的电流与电压的关系保持电阻不变 |
| D．根据U形管两管水面的高度差比较液体内部压强的大小 |
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名校
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7 . 用如图所示的装置，进行“研究液体内部压强”的实验，下列说法错误的是（ ）
| A．实验前，发现U形管两侧液面不相平，需拔下软管重新安装 |
| B．把探头放入盛水的容器，U形管两侧液面高度差变化不明显，说明装置漏气 |
| C．对比图甲乙丙可得：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等 |
| D．由丙丁两图可知：液体内部压强与液体密度有关，同一深度处液体密度越大，压强越小 |
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8 . 下面所做的验证性实验中，说法正确的是（ ）
①在探究影响动能大小因素实验中，使同一小球从斜面不同高度自由滑下，来研究动能大小与高度的关系
②将小磁针放在通电导体旁，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围有磁场
③在探究液体压强特点时，将金属盒放得越深，发现U形管两液面的高度差越大，说明液体压强与位于液体中的深度有关
①在探究影响动能大小因素实验中，使同一小球从斜面不同高度自由滑下，来研究动能大小与高度的关系
②将小磁针放在通电导体旁，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围有磁场
③在探究液体压强特点时，将金属盒放得越深，发现U形管两液面的高度差越大，说明液体压强与位于液体中的深度有关
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①②③ |
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9 . 如图所示，小华同学正在探究的是（ ）
| A．液体压强大小与液体密度的关系 | B．液体压强大小与液体深度的关系 |
| C．液体压强大小与容器形状的关系 | D．液体压强大小与方向的关系 |
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2023-09-15更新
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115次组卷
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2卷引用：2022年江苏省盐城市建湖县汇杰初级中学中考三模物理试题
名校
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10 . 如图所示的装置中说法正确的是（ ）
A． 该图说明液体压强与深度有关 |
B． 裂桶实验说明液体质量越大，压强越大 |
C． 将自制气压计从山脚拿到山顶，细管内的液面将下降 |
D． 高压锅使水沸点降低，食物更容易熟 |
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2023-09-13更新
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93次组卷
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3卷引用：2021年宁夏银川市英才学校中考二模物理试题
