1 . 如图所示各实验器材中,可以用来探究液体内部压强实验的是( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
2 . 下列实验能成功在太空舱中进行的是( )
A.用液体压强计探究液体压强特点 |
B.阻力对物体运动的影响毛巾棉布木板 |
C.天平测物体质量 |
D.弹簧臂力器 |
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3 . 物理兴趣小组的同学对物理课本上的插图进行讨论,其中不正确的是( )
A.图-1:拦河大坝上窄下宽是因为液体压强随高度的增大而增大 |
B.图-2:三峡船闸主要应用了连通器的原理 |
C.图-3:飞机机翼上凸下平利用流体压强与流速的关系获得升力 |
D.图-4:马德堡半球实验证明了大气压的存在 |
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解题方法
4 . 下列有关实验中涉及的物理方法,说法不正确的是( )
A.图甲:探究合力大小与分力之间的关系时,运用了等效替代法 |
B.图乙:研究液体压强与液体密度的关系,使液体深度不变,运用了控制变量法 |
C.图丙:通过海绵的凹陷程度反映压力的作用效果,运用了转换法 |
D.图丁:牛顿第一定律的得出,运用了理想模型法 |
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解题方法
5 . 为探究液体压强与哪些因素有关,取一个空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,将塑料瓶浸在液体中。第一次瓶口朝上(如图甲),第二次(如图乙)和第三次(如图丙)瓶口朝下(),塑料瓶在液体里的位置均相同,下列说法不正确的是( )
A.液体压强大小通过橡皮膜的形变程度反映 |
B.橡皮膜向瓶内凹进越多,表明液体压强越大 |
C.图甲和图丙不能比较液体压强与深度关系 |
D.图乙和图丙比较,图丙中的橡皮膜凹进得更多 |
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2024-04-29更新
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72次组卷
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3卷引用:山东省东营市广饶县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
6 . 在初中物理实验中,我们经常会用到一些科学研究方法,下列实验用到的研究方法相同的是( )
①探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
②探究“阻力对物体运动的影响”时,多次改变接触面的粗糙程度,重复实验
③探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,保持压力不变,改变接触面的粗糙程度
④探究“液体压强跟哪些因素有关”时,通过U形管两侧液面的高度差来判断压强的大小
①探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
②探究“阻力对物体运动的影响”时,多次改变接触面的粗糙程度,重复实验
③探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,保持压力不变,改变接触面的粗糙程度
④探究“液体压强跟哪些因素有关”时,通过U形管两侧液面的高度差来判断压强的大小
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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名校
解题方法
7 . 下列测量工具工作原理不同的是( )
A. 握力计 | B. 弹簧秤 |
C. 托盘秤 | D. 压强计 |
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名校
解题方法
8 . 用如图器材探究液体压强与什么因素有关,将压强计的金属盒分别放入体积相同的甲、乙两种液体中,下列说法中正确的是( )
A.甲液体的密度大于乙液体的密度 | B.甲液体的密度等于乙液体的密度 |
C.甲金属盒处压强等于乙金属盒处压强 | D.甲金属盒处压强小于乙金属盒处压强 |
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2024-04-23更新
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301次组卷
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3卷引用:2024年江苏省无锡市梁溪区中考一模物理试题
名校
解题方法
9 . 在探究“液体内部压强规律”的活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,进行了如图所示的实验,根据如图所示提供的信息能够探究的是( )
A.液体内部压强跟液体密度的关系 |
B.液体内部压强跟深度的关系 |
C.液体内部压强跟方向的关系 |
D.液体内部向各个方向是否都有压强 |
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10 . 小明在“探究浮力产生的原因”时进行的创新实验如图所示。在一个带手柄的透明密闭正方体塑料盒的上、下、左、右四个面的中心处,挖出四个大小相同的圆孔,在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中,发现四个面均向内凹,两侧凹陷程度基本相同,而上、下两面凹陷程度明显不同,从而得出浮力产生的原因。本小组成员根据观察到的现象,又提出了下列四个有待深入研究的问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A.液体内部的压强与哪些因素有关 |
B.液体内部各个方向上是否存在压强 |
C.水内部的压强与所处的深度有什么关系 |
D.液体内部的压强与所处的深度有什么关系 |
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2024-04-16更新
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95次组卷
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2卷引用:2024年山东省济南市莱芜区实验中学中考物理模拟试题