1 . 如图所示的实例中，主要利用大气压强工作的是（       ）

A．用注射器吸取敞口瓶中的药液	B．U形管压强计
C．孔明灯升空	D．锅炉水位计

2 . 在如图所示的“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中正确的是（　　）

A．将探头向上移动一段距离，高度差减小

B．将探头向下移动一段距离，高度差减小

C．将探头在原位置转动180°，高度差增大

D．图中的压强计实际上是一个连通器

3 . 下面几个研究实例：①研究固体压强大小时，比较受压材料的凹陷程度；②研究阻力对物体运动影响，比较小车在不同表面移动的距离；③比较压强计金属盒受液体压强大小，观察U型管液柱高度差；④研究二力平衡条件，选取轻质卡片。其中，研究方法不同于其余三个的是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

4 . 学习“液体的压强”时，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，形成了如图所示的“喷泉”，该现象最有利于探究（       ）

A．液体压强与深度的关系	B．液体压强与液体所受重力的关系
C．液体压强与液体的密度的关系	D．液体压强与液体体积的关系

5 . 连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在下列所示的事例中，是利用连通器原理工作的是（　　）

A．吸盘式挂衣钩	B．液体内部压强计
C．洗手间的下水管	D．活塞式抽水机

6 . 关于图示的四个实验情景，下列说法正确的是（       ）

A．图甲中，弹簧测力计的示数大于木块受到的滑动摩擦力的大小

B．图乙中，在小桌上放一个砝码后海绵的凹陷程度增大说明压力的效果与受力面积有关

C．图丙中，保持探头位置不变，再向烧杯中加入酒精，U形管两侧液面的高度差会变小

D．图丁中，石块不小心接触到溢水杯底部，石块受到的浮力大小不变化

7 . 物理新课程标准注重“知行合一，学以致用”的课程理念，以具体事实、鲜活案例、生活经验和基本概念引导学生理性思考。如图所示，是物理课上的相关实验，其中分析正确的是（　　）

A．甲图中：当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会下降

B．乙图中：向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

C．丙图中：是研究液体内部压强的实验装置，此时U形管压强计是连通器

D．丁图中：在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，管内外液面高度差不变

10 . 下列物理规律或原理不能用实验直接验证的是（　　）

A．二力平衡条件	B．牛顿第一定律
C．液体内部压强的规律	D．滑动摩擦力的影响因素