1 . 小华制作的蓄水池水位报警模拟装置如图所示：浮子由铜片E、空心杆F和木块Q构成。在低水位时，触点C、D位于E的正上方h₀处，Q的下表面距池底的高度为h。当水位上升到使E与C、D接触后，蜂鸣器R发出忽强忽弱的报警音，报警音的强弱取决于其两端电压大小。电源电压U=6V，定值电阻R₀=3Ω，R可视为9Ω的定值电阻，不计其它电阻。
（1）当E与C、D接触时，电路接通，衔铁吸下与触点__________接触（选填“A”或“B”），线圈和R₀被__________（选填“短路”或“断路”）；
（2）在被释放和吸下的过程中，衔铁与A、B的接触时间分别为0.5s和1.5s，不考虑衔铁在AB之间切换的时间。在未解除报警的情况下，求开始报警后1min内电路所消耗的电能； __________
（3）Q为边长10cm的正方体，密度为0.6×10³kg/m³，h₀=10cm，h=22cm，g取10N/kg。不计E、F质量及F与支架间摩擦。求刚开始报警时水面距池底的高度H。__________

3 . 某浮空艇（表皮很薄的气囊）充满气后体积为9000m³，内部充有密度为0.2kg/m³的混合气体，表皮气囊和仪器舱的总质量为2×10³kg，浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上，该艇外空气的密度为1.2kg/m³，g取10N/kg，缆绳质量及仪器舱体积忽略不计。工作时仪器舱与地面间依靠_____传递信息，充满气后浮空艇所受的浮力为_____N。若要求锚泊车的重力至少是缆绳最大拉力的3倍，则锚泊车的质量至少是_____t。

4 . 小题同学在家进行家庭探究实验时将苹果和梨投入盛有水的容器中，静止时，苹果漂浮、梨沉底，如图（a）甲所示。

（1）小题同学想测量梨的密度，他的方案是使梨恰好在盐水中悬浮，然后测出盐水的密度，则。天平调平后，小题同学测量步骤如下：
步骤一：如图（a）乙所示，在小烧杯中倒入适量盐水，用天平测出小烧杯和盐水的总质量为m=______g；
步骤二：如图（a）丙所示，把小烧杯中一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积为V；
步骤三：测出小烧杯和小烧杯中剩余盐水的总质量m₁=36.4g；
步骤四：根据测量的数据可知，=______kg/m³；
（2）接着小题同学还想要测量苹果的密度，实验器材：木块弹测力计（量程为0~5N）、底部固定滑轮的容器、细线及足量的水。用弹簧测力计测量苹果的重力，如图（b）甲所示：再用细线绕过滑轮将苹果与弹簧测力计连接起来，接着往容器中倒入适量的水，使苹果浸没在水中，如图（b）乙所示，由此可知苹果的密度为______kg/m³。

5 . 小明和小华五一节假期游玩时捡到了一些鹅卵石，他们想知道这些鹅卵石的密度，便各自选取了一块鹅卵石，分别进行了如下实验：
（1）小明利用天平和量筒等实验器材进行了实验：
①调节好天平后，称量鹅卵石时，横梁恢复平衡时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则鹅卵石的质量为______g；
②用细线拴好鹅卵石，把它放入盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，则鹅卵石的密度为______g/cm³。
（2）小华取来一块质量为75g的鹅卵石，将它挂在A处，且浸没于水中，在B处挂上1个50g钩码，杠杆恰好处于水平平衡，如图丙所示，测得OA=50cm，OB=45cm，则鹅卵石的密度为______g/cm³；在此基础上，往图丙容器中缓慢加水，杠杆将______（选填“左侧下降”“右侧下降”或“依然平衡”）

6 . 在“探究影响浮力大小的因素”的实验中，小明将一圆柱体挂在弹簧测力计的秤钩上，进行了如图所示的探究过程。

（1）圆柱体所受重力为___________N。
（2）分析A、B两图可知：浮力的大小与___________有关。
（3）通过比较图C和图D，可以探究浮力大小跟密度有关；D图中，若将悬挂圆柱体的细线剪断，圆柱体将___________（上浮/下沉/悬浮）。
（4）通过计算可以知道圆柱体的密度为___________g/cm³（结果保留一位小数）。

7 . 如图所示，我国自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2号”，是全球“第一艘”符合国际最新规则的极地科考船。“雪龙2”号破冰船满载时的总质量为。（g取10N/kg，海水密度取）求：
（1）破冰船满载时的重力；
（2）破冰船满载航行在海面上时，排开海水的体积；
（3）某次破冰时，船底与冰面的接触面积为，冰面受到的压力为船满载时总重力的0.1倍，船对冰面的压强。

8 . 学习10.5物体的浮与沉这节内容后，小明按图示方法制作“浮沉子”，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，放入装有大半瓶水的大塑料瓶内，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶盖上瓶盖，并拧紧。从外面挤压塑料瓶子，塑料瓶内水面上方的空气被压缩，气压增大，把一部分水压进小玻璃瓶内，这就相当于向潜水艇的储水箱注水，小玻璃瓶此时就会下沉。把手放开，由于塑料瓶具有弹性，恢复原状，塑料瓶内水面上方的气压相对减小，小玻璃瓶内的气体就会将部分水压出小玻璃瓶，这就相当于潜水艇将储水箱内的水排出，小玻璃瓶就浮上来了。
（1）当大塑料瓶子不受压力时小玻璃瓶处于______（漂浮/悬浮/沉底）状态。
（2）“浮沉子”是通过改变______来实现浮沉的。
（3）小玻璃瓶下潜过程中______：
A．浮力一直减小       B．浮力先增大、后不变
C．浮力一直不变       D．浮力先减小、后不变
（4）若小玻璃瓶的总体积为12cm³，刚开始时小玻璃瓶露出液面的体积为2cm³，则下潜后进入小玻璃瓶内水的质量至少为______g。
（5）手压塑料瓶，先使小瓶子悬停在A点，再改变手对塑料瓶压力的大小，使其悬停于较深的B点，在这个过程中，小瓶子内水的质量随时间变化的大致关系图像正确的是______。

A．       B．

C．      D．

9 . 2022年末，我国新冠肺炎防控进入新阶段，学校响应政府“停课不停学”的号召进行线上学习。双胞胎小明和小亮在家，看到妈妈的金手镯，想利用所学知识测量金手镯的密度。他们找出托盘天平、量筒等实验器材。

（1）小明将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的“0”刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；
（2）将金手镯放在左盘，向右盘加减砝码，直至天平再次平衡时，右盘中所加砝码以及游码位置如图乙所示，由此可知，金手镯的质量为________g；量筒中装适量水，如图丙所示，此时小明发现量筒口太小，不能放入金手镯，无法利用量筒测量金手镯的体积；
（3）小亮思考后，想到用家里的玻璃杯代替量筒重新做实验，实验步骤如下：
①用调好的天平测得金手镯的质量为；
②把金手镯放入玻璃杯中，用油性笔记录水面所在的位置A，如图丁（a）所示；
③用天平测出玻璃杯、水和金手镯总质量；
④将金手镯从水中取出，再往玻璃杯中缓慢加水，使水面上升至A处，如图丁（b）所示；用天平测出玻璃杯、水的总质量；
⑤计算金手镯的密度。
在实验中，将金手镯取出时沾有不少水，对实验测量的结果________（选填“有”或“没有”）影响；已知水的密度为ρ，则该方案测得金手镯密度的表达式为________（请用、、和ρ符号表示）；
（4）小明想起来，在抖音上曾看到一个视频“如何鉴别金手镯的真假”，利用电子秤也能测出金手镯的密度，实验步骤如下：
步骤一：利用电子秤称出金手镯的质量为；
步骤二：往玻璃杯中倒入适量的水，放在电子秤上并去皮（将电子秤示数还原为0）；
步骤三：用细绳系在金手镯上，浸没水中且不碰到杯底，如图戊所示，读出示数为。
已知水的密度为ρ，则该方案测出金手镯密度的表达式为________（请用、、和ρ符号表示）。