名校
解题方法
1 . 某学习小组在探究“斜面的机械效率”实验中，实验数据记录如下表：
（1）用弹簧测力计沿不同斜面应缓慢 ___________ 向上拉动重5N物块；
（2）丙实验中，该斜面的机械效率为___________ %；
（3）对比甲、乙实验数据，能够得到：斜面的机械效率与斜面___________ 有关。（选填“倾斜程度”或“粗糙程度”）
序号 | 斜面的倾斜程度 | 斜面表面材料 | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长度s/m | 机械效率η |
甲 | 较缓 | 玻璃 | 0.6 | 3.4 | 1 | 88.2% |
乙 | 较陡 | 玻璃 | 0.8 | 4.3 | 1 | 93.0% |
丙 | 较陡 | 模板 | 0.8 | 4.6 | 1 |
（2）丙实验中，该斜面的机械效率为
（3）对比甲、乙实验数据，能够得到：斜面的机械效率与斜面
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解题方法
2 . 图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题：
（1）物体提升的高度是______ cm，拉力是______ N，该滑轮组的机械效率η=______ ；
（2）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。可见越省力，机械效率______ （选填“一定”或“不一定”）增大。
（3）若在图甲装置的基础上，增加钩码的个数做实验，则发现机械效率会变化，说明在滑轮组一定时，提升的物体越重，机械效率______ 。
（4）通过实验研究斜面的情况发现，使用斜面可以省力，在相同情况下，斜面越陡，省力越______ （选填“多”或“少”），机械效率越______ （选填“高”或“低”）
（1）物体提升的高度是
（2）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率
（3）若在图甲装置的基础上，增加钩码的个数做实验，则发现机械效率会变化，说明在滑轮组一定时，提升的物体越重，机械效率
（4）通过实验研究斜面的情况发现，使用斜面可以省力，在相同情况下，斜面越陡，省力越
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解题方法
3 . 在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其他条件一定时的实验数据。
（1）表格中第三次实验的机械效率为___________ （结果保留一位小数），分析表中信息可知该实验是探究 ___________ （选填“小明”或“小聪”）的猜想，结论是：在其他条件一定时，斜面 ___________ ，机械效率越高；
（2）另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤。
①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面；
②用弹簧测力计沿斜面把一木块___________ 拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率；
③保持斜面的___________ 不变，改变斜面的 ___________ ，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率；
④比较两次___________ 的大小，即可初步验证猜想是否正确。
（1）表格中第三次实验的机械效率为
实验 序号 | 斜面的 倾斜程度 | 物块的重力 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面的拉力 F/N | 斜面长 s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 较陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 |
①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面；
②用弹簧测力计沿斜面把一木块
③保持斜面的
④比较两次
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2023-04-07更新
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759次组卷
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5卷引用：2023年江苏省苏州市常熟市等地中考物理一模试题
2023年江苏省苏州市常熟市等地中考物理一模试题（已下线）【专题】2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂（沪科版） 第10章 机械与人 10.5 机械效率（练习）（已下线）【专题】2023-2024学年九年级上册物理同步精品课堂（沪粤版）第十一章 《机械功和机械能》 11.3 《如何提高机械效率》（分层练习）2023年广东省深圳市南山区蛇口育才教育集团中考物理模拟试题广东省深圳市南山区2022-2023学年八年级下学期期末模拟物理试题
解题方法
4 . 在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。
（1）为了探究“杠杆的平衡条件”，小明用图1的装置进行实验。实验前，杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向________ 调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量 ________ ；
（2）小明用图2的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表
①由图2可知，第2次实验中弹簧测力计示数为 ________ N；
②由第3次实验中滑轮组的机械效率为________ %（结果保留一位小数）；
③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
④小明用图3的实验装置探究斜面的机械效率。发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关，与物重无关。保持斜面倾斜程度不变，可以采用________ 的方法减小摩擦，从而提高斜面的机械效率。某次实验测得物重G=4N、斜面长s=1m、高h=0.2m，若机械效率η＝80%，则物体在斜面上受到的摩擦力为 ________ N。
（1）为了探究“杠杆的平衡条件”，小明用图1的装置进行实验。实验前，杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向
（2）小明用图2的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表
实验 次数 | 滑轮材质 | 钩码的重 力G/N | 钩码提升的 高度h/m | 有用功 W有用/J | 拉力 F/N | 绳端移动的 距离s/m | 总功W总 | 机械效率 η/% |
1 | 铝 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 0.18 | 56% |
2 | 铝 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.0 | 0.3 | 0.3 | 67% |
3 | 铝 | 2 | 0.2 | 0.4 | 1.0 | 0.6 | 0.6 | |
4 | 塑料 | 2 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.6 | 0.48 | 83% |
5 | 塑料 | 2 | 0.2 | 0.4 | 2.1 | 0.2 | 0.42 | 95% |
②由第3次实验中滑轮组的机械效率为
③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率
④小明用图3的实验装置探究斜面的机械效率。发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关，与物重无关。保持斜面倾斜程度不变，可以采用
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2023-04-02更新
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317次组卷
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5卷引用：2023年山东省泰安市新泰市石莱镇初级中学中考物理模拟试题
2023年山东省泰安市新泰市石莱镇初级中学中考物理模拟试题（已下线）【专题】2022-2023学年八年级物理下册同步精品课堂（沪科版） 第10章 机械与人 10.5 机械效率（练习）（已下线）2023年中考物理考前信息必刷卷（广西新中考专用） 必刷卷04（已下线）【专题】2023-2024学年九年级上册物理同步精品课堂（沪粤版）第十一章 《机械功和机械能》 11.3 《如何提高机械效率》（分层练习）江西省赣州市石城县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
名校
5 . 斜面是一种简单机械，在生活和生本中有很多应用，小明利用左图所示的装置探究斜面的机械效率，测得的数据记录在右侧的表格中。
（1）根据表格中记录的数据，可以推测小明在探究斜面的机械效率跟斜面________ 的关系；
（2）根据表格中记录的数据，斜面的倾斜程度越大，使用斜面越________ （选填“省力”或“不省力”）；
（3）第一次实验中物体在斜面上受到的摩擦力为________ N；
（4）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，斜面的倾斜程度与第3次相同，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，物体重为10N，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为10N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为________ ，证明了，在其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。
（1）根据表格中记录的数据，可以推测小明在探究斜面的机械效率跟斜面
（2）根据表格中记录的数据，斜面的倾斜程度越大，使用斜面越
（3）第一次实验中物体在斜面上受到的摩擦力为
（4）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，斜面的倾斜程度与第3次相同，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，物体重为10N，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为10N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为
斜面的倾斜程度 | 小车的重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率η/% |
较缓 | 10 | 0.1 | 5 | 1 | 20 |
较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45 |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60 |
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2023-03-20更新
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280次组卷
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2卷引用：2023年四川省绵阳市初中毕业暨高中招生第一次诊断测试试题
解题方法
6 . 如图所示，在测量斜面的机械效率时，已知木块所受重力G为10N，斜面长s为0.5m，高h为0.2m。_____ 直线运动；
（2）如果弹簧测力计示数为7.0N，则斜面的机械效率为_____ ；
（3）实验中，木块受到木板对它的摩擦力大小为_____ N；
（4）如果要提高斜面的机械效率，请你提出一个合理可行的方法：_____ 。
（2）如果弹簧测力计示数为7.0N，则斜面的机械效率为
（3）实验中，木块受到木板对它的摩擦力大小为
（4）如果要提高斜面的机械效率，请你提出一个合理可行的方法：
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2023-02-24更新
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368次组卷
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5卷引用：江苏省徐州市新沂市2022-2023学年九年级上学期期末物理试题
江苏省徐州市新沂市2022-2023学年九年级上学期期末物理试题江苏省徐州市2022-2023学年九年级上学期期末物理试题（已下线）【好题汇编】备战2023-2024学年九年级物理上学期期末真题分类汇编（江苏专用） 专题01 简单机械（杠杆和滑轮组）江苏省徐州市沛县沛县第五中学2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题（已下线）2023-2024学年八年级物理下学期期末考点大串讲（人教版） 第12章《简单机械》考点清单
7 . 小明同学用如图所示的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，他首先测出木块重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动木块，调节斜面倾斜角度的大小多次测量，得到下表所示的数据：
（1）实验中，小明的拉力方向应与斜面平行，拉着木块做_____ 运动；
（2）当斜面倾斜角为30°时，弹簧测力计的示数如图所示，则此时拉力F=______ N；
（3）当斜面倾角为30°时，小明做的有用功为_____ J；
（4）通过对比实验数据______ （选填实验次数），可以得出的探究结论是：其他条件相同时，斜面倾斜角度越大，斜面的机械效率越 _____ （选填“高”或“低”）。
实验次数 | 斜面倾角θ | 木块重G/N | 斜面高h/m | 斜面长s/m | 拉力F/N | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η/% |
1 | 15° | 10 | 0.1 | 0.4 | 3.6 | |||
2 | 30° | 10 | 0.2 | 0.4 | ||||
3 | 15° | 20 | 0.1 | 0.4 | 7.2 |
（2）当斜面倾斜角为30°时，弹簧测力计的示数如图所示，则此时拉力F=
（3）当斜面倾角为30°时，小明做的有用功为
（4）通过对比实验数据
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解题方法
8 . 为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如下表：
请你根据表中的数据解答下列问题：
（1）实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做______ 运动，该过程中木块的机械能______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（2）第2次实验中，斜面的机械效率为______ ，斜面对木块的摩擦力为______ N；
（3）斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是：______ ；
（4）实验表明：额外功越小，总功越接近有用功：进一步推理得出：假设没有额外功，总功等于有用功；可见使用任何机械都不省功。下列物理规律的得出运用了这种研究方法的是______ ；
A．光的反射定律
B．牛顿第一定律
C．阿基米德原理
D．伯努利原理
（5）试列举出生活中利用斜面的一个实例：______ 。
实验次数 | 斜面倾斜程度 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长度s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 3 | 0.2 | 1.6 | 1 | 37.5% |
2 | 较陡 | 3 | 0.3 | 1.8 | 1 | |
3 | 最陡 | 3 | 0.4 | 2.0 | 1 | 60% |
（1）实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做
（2）第2次实验中，斜面的机械效率为
（3）斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是：
（4）实验表明：额外功越小，总功越接近有用功：进一步推理得出：假设没有额外功，总功等于有用功；可见使用任何机械都不省功。下列物理规律的得出运用了这种研究方法的是
A．光的反射定律
B．牛顿第一定律
C．阿基米德原理
D．伯努利原理
（5）试列举出生活中利用斜面的一个实例：
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解题方法
9 . 如图所示的是“测量斜面机械效率”的实验，一次实验中物块重为1.0N，斜面高10cm，弹簧测力计的示数为1.0N，斜面长为20cm。
（1）在实验过程中，用弹簧测力计在斜面上沿斜面方向拉着物块，在物块___________ （选填“静止时”或“做匀速直线运动中”）读出弹簧测力计的示数；
（2）这次实验测得斜面的机械效率是___________ ；
（3）若只使斜面变得粗糙一些。用弹簧测力计将物块匀速拉到同一高度时，所测得斜面的机械效率会___________ （选填“增大”“减小”或“不变”）。
（1）在实验过程中，用弹簧测力计在斜面上沿斜面方向拉着物块，在物块
（2）这次实验测得斜面的机械效率是
（3）若只使斜面变得粗糙一些。用弹簧测力计将物块匀速拉到同一高度时，所测得斜面的机械效率会
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解题方法
10 . 在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的实验中，将一条长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，还有毛巾、棉布。用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速拉动，记录的数据如下表：
（1）请计算第3次实验的机械效率是___________ ；
（2）分析第___________ 次实验数据，得出的结论是：在其它条件相同时，斜面越粗糙，机械效率越低；
（3）分析第3、4次实验数据，得出的结论是：___________ ；
（4）分析实验数据还发现，在其它条件相同时，斜面倾角___________ （选填“越大”或“越小”）越费力。
实验次数 | 斜面材料 | 斜面的倾斜角度 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率% |
1 | 木板 | 30° | 2 | 0.50 | 1.50 | 1.00 | 1.00 | 1.50 | 66.7 |
2 | 棉布 | 30° | 2 | 0.50 | 1.70 | 1.00 | 1.00 | 1.70 | 58.8 |
3 | 毛巾 | 30° | 2 | 0.50 | 1.85 | 1.00 | |||
4 | 毛巾 | 20° | 2 | 0.34 | 1.75 | 1.00 | 0.68 | 1.75 | 38.9 |
（1）请计算第3次实验的机械效率是
（2）分析第
（3）分析第3、4次实验数据，得出的结论是：
（4）分析实验数据还发现，在其它条件相同时，斜面倾角
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