解题方法
1 . 长沙某建筑工地上矗立的塔吊,是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图,实验数据记录如下表所示:
(1)实验中应沿竖直方向___________ 拉动弹簧测力计;
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用___________ 图所示装置来完成的;
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度无关;
(4)通过比较_________ 两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高(填实验次数的序号)。
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | 55.6% |
3 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 70.2% |
4 | 4 | 0.1 | 1.3 | 0.5 | 61.5% |
(1)实验中应沿竖直方向
(2)分析表中数据可知:第4次实验是用
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度无关;
(4)通过比较
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名校
解题方法
2 . 塔吊是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率,节约电能呢?为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究,用到的装置如图,实验数据记录如下表所示:
(1)分析表中数据可知:第4次实验是用___________ 图所示装置来完成的;
(2)通过比较___________ 两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高(填实验次数的序号);
(3)小明觉得为了让弹簧测力计的示数在测量的过程中更加稳定,可以用弹簧测力计拉住绳子的自由段保持静止并读数,也可以测出滑轮组的机械效率,你认为小明的观点正确吗?如不正确,请说明理由:___________ 。
实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | 55.6% |
3 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 70.2% |
4 | 4 | 0.1 | 1.3 | 0.5 | 61.5% |
(2)通过比较
(3)小明觉得为了让弹簧测力计的示数在测量的过程中更加稳定,可以用弹簧测力计拉住绳子的自由段保持静止并读数,也可以测出滑轮组的机械效率,你认为小明的观点正确吗?如不正确,请说明理由:
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解题方法
3 . 小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,每个钩码重2N,测得的数据如下表:
(1)观察弹簧测力计的______ 、分度值,检查指针是否指在零刻度线上;
(2)在实验中,应竖直向上______ (填“缓慢”或“加速”) 拉动弹簧测力计时读出拉力;
(3)第2次测量中,测力计示数如乙图,大小为______ N,此时,使弹簧伸长的力是______ (填“钩码的重力”、“绳拉弹簧的力”或“弹簧拉绳的力”)。第2次实验测得的机械效率为______ ;
(4)分析表中数据可知:第4次实验是用______ (填“甲”、“乙”或“丙”)图做的;
(5)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______ ,滑轮组的机械效率越高;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越______ ;
(6)第3、4次实验测力计数据可知,滑轮组的机械效率与物体______ 无关。
次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度 h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 6 | 0.1 | 0.3 | ||
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)观察弹簧测力计的
(2)在实验中,应竖直向上
(3)第2次测量中,测力计示数如乙图,大小为
(4)分析表中数据可知:第4次实验是用
(5)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,
(6)第3、4次实验测力计数据可知,滑轮组的机械效率与物体
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2020-08-31更新
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258次组卷
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3卷引用:湖南省株洲市攸县2019-2020学年八年级下学期期末考试物理试题
真题
名校
4 . 测量滑轮组的机械效率
实验装置和数据记录表如下:
①第4次实验测得的机械效率为_______________ .
②分析表中数据可得:利用相同的滑轮组提升同一物体,物体上升的高度不同,滑轮组的机械效率________ ;提升不同的物体,物体的重力越大,滑轮组的机械效率__________ .
实验装置和数据记录表如下:
次数 | 钩码重力G/N | 钩码上升的高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率 |
1 | 2.0 | 0.10 | 0.9 | 0.30 | 74.1% |
2 | 2.0 | 0.15 | 0.9 | 0.45 | 74.1% |
3 | 2.0 | 0.20 | 0.9 | 0.60 | 74.1% |
4 | 4.0 | 0.20 | 1.6 | 0.60 |
①第4次实验测得的机械效率为
②分析表中数据可得:利用相同的滑轮组提升同一物体,物体上升的高度不同,滑轮组的机械效率
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2019-06-20更新
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543次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市南雅中学2019-2020学年九年级上学期入学考试物理试题
湖南省长沙市南雅中学2019-2020学年九年级上学期入学考试物理试题2019年山东省青岛市中考物理试题(已下线)专题08 力和简单机械-备战2020年中考物理真题分类汇编(山东省)(已下线)【专题】2020年人教版同步学习套餐——《12.3 机械效率》作业单