1 . 下列所示电路图正确的是

A．

B．

C．

D．

2 . 小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是(          )

A．

B．

C．

D．

3 . 图中的电路图和实物图相对应的是

A．

B．

C．

D．

4 . （1）小灯泡的的结构如图，按图中_______图连接能让完好的1.5V的灯泡发光．

（2）用笔代替导线，将图中的各器材连成电路．要求L₁灯和L₂灯并联；开关S₁只控制L₁灯，开关S₂控制L₁灯和L₂灯，并在方框内画出对应的电路图___．

5 . 在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路：

（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成_______的不良后果
（2）对于这个电路，只拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号________
（3）已知电流表有两个量程，只知道大量程是0～9 A，小量程刻度值未标明，王强为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置.他测得的电流值是_____A；

（4）在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字_____,____,____.

6 . 教师在备课时为各教研组沟通问题方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都能使对方铃声发声，图中设计合理的是

A．	B．
C．	D．

7 . 如图所示，请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系．（在需要改动的导线上打×，再画出重新连接的导线）
( )

8 . 电路设计
要求一：单独闭合开关 S₁时，只有 L₁亮；
要求二：单独闭合开关 S₂后， L₁和 L₂都亮．
                    
（1）如图是小明设计的电路，小芳认为电路不符合设计要求．分析过程如下：
①单独闭合开关 S₁时，________（选填“符合”或“不符合”）设计要求一；
②单独闭合开关 S₂时，________（选填“符合”或“不符合”）设计要求二；       
（2）请在方框内，按要求设计出正确的电路图________．

9 . 小灯泡的结构如图所示，下列说法正确的是（          ）

A．如图连接小灯泡亮	B．如图连接是短路
C．如图连接小灯泡亮	D．如图连接是断路

10 . 如图所示的电路中属于有错误的电路图是

A．	B．
C．	D．