1 . 为完成“探究电流与电阻的关系”实验，小海同学从实验室取得以下器材：电压恒为4.5V的电池组，电流表，电压表，开关，5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个，规格分别为“10Ω，0.5A”，“40Ω，1A”的滑动变阻器，导线若干。
　
（1）请用笔画线代替导线，在图甲中将实物电路连接完整。要求滑片P向右滑动时电流表示数变大。( )
（2）小海接好电路，尚未闭合开关，此时发现电流表如图乙所示，出现此现象的原因是___。
（3）小海将10Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电压表示数如图丙所示，读数为___V，并记录电流表的示数；接着保持滑片位置不变，将电阻换为25Ω后，为保证电压表的示数不变，应向____（填“左”或“右”）移动滑片。
（4）小海在实验中选用的滑动变阻器应该是____（选填“10Ω，0.5A”或“40Ω，1A”）。
（5）本实验中滑动变阻器除了保护电路之外，还具有_____的作用：在探究“电流跟电压的关系”的实验中，滑动变阻器除了保护电路之外的作用是___。
（6）本实验结果是：当导体两端的电压一定时，______。

2 . 如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。

3 . 如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L₁比L₂更亮，他猜想可能有以下原因：

猜想一：经过L₁的电流比L₂大。
猜想二：L₁更加靠近电源正极。
为验证猜想，他做了以下探究。
（1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为 ______A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L₁、L₂均不能发光，说明串联电路有 ______条通路；
（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于 _____状态，最后发现仍是L₁比L₂更亮，说明猜想二 ______；
（3）小桂在连接串联电路实验将要结束时，在原电路中添加了一根导线，探究并联电路的特点，如图丙所示，在检查电路时，发现电路连接有问题，如果合上开关，将出现 ______；（选填序号）
A.只有一个灯L₂亮
B.只有一个灯L₁亮
C.两个灯都亮
D.两个灯都不亮
对于这个电路，若只改动一根导线，使并联电路正确，可以改动导线 _____，还可以改动导线 ______；
（4）设计电路：如图丁所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S₁、S₂、S₃。为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。

只闭合的开关		S1	S2	S3	S1、S2	S2、S3	S1、S3	S1、S2、S3
灯的发光情况	红灯	不亮	不亮	不亮	亮	不亮	不亮	亮
	绿灯	不亮	不亮	不亮	不亮	亮	不亮	亮

a．由表格中的数据可知，红灯绿灯的连接方式是 ______，干路开关是 ______。
b．在图戊虚线框内画出该盒内的电路图。(      )

4 . 声控开关的特点是：有声音闭合，无声音断开，光控开关的特点是，有光照断开，无光照闭合，以下电路图中，能能正确表示学校楼梯间自动声光控开关在晚上无声时的状态（        ）

A．

B．

C．

D．

5 . 下列的电路图中结构完整、能正常工作的是（　　）

A．	B．
C．	D．

6 . 图所示的电路中，能够实现每个开关都可以单独控制两盏灯同时工作的是（　　）

A．	B．
C．	D．

7 . 小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是(          )

A．

B．

C．

D．

8 . 图中的电路图和实物图相对应的是

A．

B．

C．

D．

9 . （1）小灯泡的的结构如图，按图中_______图连接能让完好的1.5V的灯泡发光．

（2）用笔代替导线，将图中的各器材连成电路．要求L₁灯和L₂灯并联；开关S₁只控制L₁灯，开关S₂控制L₁灯和L₂灯，并在方框内画出对应的电路图___．

10 . 在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路：

（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成_______的不良后果
（2）对于这个电路，只拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号________
（3）已知电流表有两个量程，只知道大量程是0～9 A，小量程刻度值未标明，王强为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置.他测得的电流值是_____A；

（4）在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字_____,____,____.