1 . 物理学是培养同学们科学思想、科学方法和科学精神的一门自然科学。下列物理问题所用到的主要研究方法与其他三种不同的是（　　）

A．	B．
C．	D．

3 . 如图所示电路，当给玻璃丝加热时，小灯泡会慢慢亮起来（不考虑灯丝电阻的变化），此过程中逐渐增大的物理量是（　　）

A．电源的电压	B．玻璃丝的电阻
C．小灯泡的额定功率	D．电路的电流

4 . 下列有关物质性质的说法正确的是（       ）

A．密度的大小与物体的质量和体积有关

B．比热容的大小与物体的质量、升高的温度和吸收的热量有关

C．热值的大小与燃料燃烧放出的热量、燃料的质量和燃烧情况有关

D．电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关

5 . 小明家电热毯内的电阻丝有一处断了，他爸爸把断处的电阻丝拧在一起后，使用时发现连接处比别处更容易发热，存在安全隐患，请你用学过的物理知识解释连接处比别处更容易发热的原因。

6 . 在国际单位制中，以下物理量的基本单位不是以物理学家名字命名的是（　　）

A．长度

B．电流

C．电压

D．电阻

7 . 最近几年，我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造，改造的内容之一是把电线换成更______（选填“粗”或“细”）的。与改造前相比，在电路中电流大小相同时，通过电线产生热量变______（选填“多”或“少”）了。

8 . 小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题：

（1）在图甲中M、N之间接入不同导体时，可通过___________ 来判断导体的电阻大小，这种研究方法叫___________ 法；
（2）若要探究导体的电阻与横截面积的关系，M、N之间应接入导体___________ （选填导体的代表字母），得到的结论是：___________ ；
（3）实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过前（1）的方法判断电阻大小，你的解决办法是：___________ ；
（4）完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻___________ 。

9 . 小明利用如图所示的电路进行“探究电阻的大小与什么因素有关”的实验．电路中，三根金属丝的长度相同，a和b粗细相同，c最细。

（1）在实验中，通过比较______来比较金属丝电阻的大小，的作用是______；
（2）用导线M分别与a、b连接时，是探究电阻大小与导体______的关系．要探究电阻大小与导体粗细的关系，应把M分别与______连接。

10 . 取口香糖锡纸，剪成如图甲所示形状，其中 AB 和 CD段等长。将锡纸条（带锡的一面）两端连接电池正、负极，如图乙所示很快发现锡纸条开始冒烟、着火。请回答下列问题：

（1）锡纸具有导电性，锡纸条搭在电池正负两极时，此时电路处于_______状态，使电路迅速产生大量热量并释放出来，这是利用了电流的_______效应；
（2）锡纸条上的_______段应该先着火，可以比较通电后，图丙实验装置中的B和______两个液柱高度情况来解释这种情况。