1 . 小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图所示的电路。

（1）小明用电压表测量两端的电压时，直接选用0~3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法是先用0~15V的量程进行___________；
（2）实验过程中，小明发现，电压表示数为零，两灯都不亮，假设只有一处故障，则故障可能是___________；
（3）纠正错误，获得第一组实验数据后，他们接下来应该___________；
（4）分析实验数据，发现，你认为下列解释合理的一项是___________。
A．实验有误差，应继续换不同规格的灯泡多次实验
B．应反复断开、闭合开关，测出各次电压值
C．电压表不准确，应该换一个电压表继续实验
D．实际的导线、开关、电源等元件也有电阻，两端有较小电压

2 . 同学们为了“探究串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示。

（1）根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，小明实验过程中操作不当之处是___________，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L₁、L₂应该选择___________选填“相同”或“不同”的小灯泡；
（2）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该___________；
（3）测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：___________。你的理由是___________ ；
（4）某小组测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是___________，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是___________。

实验小组	L1两端电压/V	L2两端电压/V	串联总电压/V

3 . “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。


（1）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示、测量时产生这种现象的原因______，下一步应该采取的措施是：______；
（2）测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。你认为这种接法是______（选填“正确”或“不正确”）的，理由是______；
（3）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，这些数据合理吗？______请说明你的判断理由：______；

实验小组	L1两端电压/V	L2两端电压/V	串联总电压电压/V
1	1.4	3.1	4.5
2	3.0	1.3	4.4
3	1.8	1.1	3.0
4	2.0	1.5	3.5

（4）实验中不小心错将电流表正负接线柱分别接入图中的A、B两点时，闭合开关后，则灯L₂______（“发光”或“不发光”）。

4 . 如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U_AB＝1.5V，U_BC＝1.5V，U_AC＝3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（ ）。

A．整理数据，结束实验

B．分析数据，得出结论

C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

5 . 小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究．
猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；
设计与进行实验：
①按图所示的电路图连接电路；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.75

②闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
③在测L₂两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；
④测出AC间的电压．
交流与评估：
（1）在拆接电路时,开关必须           ；（2）小聪同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压?为什么?                                         ．（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压          各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）．（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：                         ．

6 . 小刚在做探究串、并联电路电压规律的实验时，画出了如图所示的电路图：

表一

U1	U2	U3
2.4V	2.4V	2.4V

表二

U1	U2	U3
1.4V	1.6V	3.0V

记录实验数据如上表1、表2所示．
（1）分析可知，表1所示的实验记录与上图_____（填“甲”或“乙”）相符；表2所示的实验记录与上图_____（填“甲”或“乙”）相符．
（2）由表1所示实验数据分析可知：_____．
（3）由表2所示实验数据分析可知：_____．