解题方法
1 . 小美和小丽用如图甲所示的电路探究“串联电路的电压关系”。(1)准备器材时,灯L1和灯L2应选用______ (选填“相同”或“不同”)的规格;连接电路时,开关应处于______ 状态;
(2)小美用电压表测量L1两端的电压,闭合开关后,她发现电压表出现了图乙所示的现象,出现这种现象的原因是电压表选用的量程______ ;
(3)她们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小美用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出故障是______ 。
(2)小美用电压表测量L1两端的电压,闭合开关后,她发现电压表出现了图乙所示的现象,出现这种现象的原因是电压表选用的量程
(3)她们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小美用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出故障是
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2 . 在“探究串联电路中电压的规律”活动中:
(1)如图,实验中应选择规格__ (选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论是______ ;(可用公式表示)
(3)小夏对小明做的实验提出建议,应该再多做几组实验,才能得出结论,因为______ (选填符号)
A.多次测量求平均值
B.多次测量,避免结论的偶然性
(1)如图,实验中应选择规格
(2)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论是
(3)小夏对小明做的实验提出建议,应该再多做几组实验,才能得出结论,因为
A.多次测量求平均值
B.多次测量,避免结论的偶然性
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名校
3 . 小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图所示的电路。(1)小明用电压表测量两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法是先用0~15V的量程进行___________ ;
(2)实验过程中,小明发现,电压表示数为零,两灯都不亮,假设只有一处故障,则故障可能是___________ ;
(3)纠正错误,获得第一组实验数据后,他们接下来应该___________ ;
(4)分析实验数据,发现,你认为下列解释合理的一项是___________ 。
A.实验有误差,应继续换不同规格的灯泡多次实验
B.应反复断开、闭合开关,测出各次电压值
C.电压表不准确,应该换一个电压表继续实验
D.实际的导线、开关、电源等元件也有电阻,两端有较小电压
(2)实验过程中,小明发现,电压表示数为零,两灯都不亮,假设只有一处故障,则故障可能是
(3)纠正错误,获得第一组实验数据后,他们接下来应该
(4)分析实验数据,发现,你认为下列解释合理的一项是
A.实验有误差,应继续换不同规格的灯泡多次实验
B.应反复断开、闭合开关,测出各次电压值
C.电压表不准确,应该换一个电压表继续实验
D.实际的导线、开关、电源等元件也有电阻,两端有较小电压
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2024-03-30更新
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120次组卷
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2卷引用:黑龙江省绥化市肇东市四站中学校2023-2024学年八年级下学期4月月考物理试题
名校
解题方法
4 . 如图所示是“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应______ ;
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现L1不亮,L2亮,电压表示数为零,原因是______ ;
(3)分析表中实验数据,可得到串联电路的电压规律是______ (用公式表示)。
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现L1不亮,L2亮,电压表示数为零,原因是
(3)分析表中实验数据,可得到串联电路的电压规律是
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名校
解题方法
5 . 在“探究串联电路电压的规律”活动中:
(1)小丽利用如图所示的电路进行实验,实验中选择小灯泡的规格应______ (相同/不相同);
(2)小丽分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如上表格中,小聪对小丽做的实验提出建议,应该再多做几组实验才能得出结论,目的是______ ;
A.多次测量求平均值以减小误差
B.多次测量,避免结论的偶然性
(3)小丽为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,小聪指出此方法不可行,理由是______ 。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.6 | 1.8 | 4.4 |
(1)小丽利用如图所示的电路进行实验,实验中选择小灯泡的规格应
(2)小丽分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如上表格中,小聪对小丽做的实验提出建议,应该再多做几组实验才能得出结论,目的是
A.多次测量求平均值以减小误差
B.多次测量,避免结论的偶然性
(3)小丽为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,小聪指出此方法不可行,理由是
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解题方法
6 . “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
(1)闭合开关,发现一个灯不发光,另一个比较亮,电压表示数为零,则电路故障可能是______ 。
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该______ 。
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,此此操作可能会导致电压表出现的现象是______ 。
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如下表选录了四个小组的数据,对于测量数据的相关分析,以下说法正确的是______ (选填字母)。
A.第3组数据没有测量误差
B.分析多组数据是为了减小误差
C.选用不同规格的灯泡进行实验,可使结论更具有普遍性
(1)闭合开关,发现一个灯不发光,另一个比较亮,电压表示数为零,则电路故障可能是
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,此此操作可能会导致电压表出现的现象是
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如下表选录了四个小组的数据,对于测量数据的相关分析,以下说法正确的是
实验小组 | L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
1 | 1.1 | 1.3 | 2.4 |
2 | 2.0 | 0.8 | 2.8 |
3 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
4 | 1.7 | 1.2 | 2.9 |
B.分析多组数据是为了减小误差
C.选用不同规格的灯泡进行实验,可使结论更具有普遍性
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名校
解题方法
7 . 在“探究串联电路的电压规律”实验中,小伟设计了如图甲所示电路。
(1)连接电路前,小伟发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是______ ;
(2)实验中应选择规格______ (填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。小伟认为这种做法是错误的,理由是______ ;
(4)小伟用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBc、UAc,经过多次实验,将得到的数据记录在表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压规律是______ (用文字表示)。
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(2)实验中应选择规格
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。小伟认为这种做法是错误的,理由是
(4)小伟用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBc、UAc,经过多次实验,将得到的数据记录在表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压规律是
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解题方法
8 . 小明同学利用如图所示的装置,进行探究“串联电路的电流和电压规律”的实验。
(1)下表是小明利用图甲进行实验测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,造成这一错误的原因是______ ;
(2)小明利用电压表分别测出图乙中、、,由此数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请你对他的做法进行评价:______ 。
(1)下表是小明利用图甲进行实验测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,造成这一错误的原因是
电流表的位置 | A | B | C |
电流 | 0.32 | 0.32 | 1.6 |
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9 . 关于图甲、乙中各物理量的关系有以下的描述:①;②;③,;④,。其中正确的是( )
A.②④ | B.①② | C.③④ | D.①③ |
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名校
解题方法
10 . “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示:
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择___________ (选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡;
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示为了使实验结果更准确,接下来他应该___________ ;
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间,小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,小明认为小聪的办法不合理,理由是______________________ 。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示为了使实验结果更准确,接下来他应该
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间,小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可,小明认为小聪的办法不合理,理由是
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