解题方法
1 . “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是( )
A.为了实验结论具有普遍性,实验时应该选择两个规格不同的灯泡 |
B.当实验中电压表示数如图乙所示时,应改接15V量程 |
C.闭合开关,两灯都不亮,电压表有示数,可能是L1断路 |
D.测完L1两端的电压后,可将电压表接a的导线直接改接到c上测L2两端的电压 |
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2021-05-21更新
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469次组卷
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5卷引用:【专题】2021-2022学年九年级物理全一册10分钟课前预习练(人教版) 第十六章 电压 电阻 第2节 串并联电路中的电压规律(基础练)
(已下线)【专题】2021-2022学年九年级物理全一册10分钟课前预习练(人教版) 第十六章 电压 电阻 第2节 串并联电路中的电压规律(基础练)河北省邯郸市永年区2021-2022学年九年级上学期期中考试物理试题山东省济南市莱芜实验中学片区教研共同体2021-2022学年九年级上学期期中物理试题(五四学制)河北省沧州市泊头市2022-2023学年九年级上学期期中考试物理试题2021年山东省青岛莱西市(五四制)中考一模物理试题(扫描版)
20-21九年级上·山东济南·期中
2 . 下列是小明总结出来的关于串、并联电路中电压规律的一些说法,你认为正确的是( )
A.串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 |
B.并联电路中,各支路两端的电压相等 |
C.同一个电路中的两个灯泡,如果它们两端的电压相等,它们之间一定是并联的 |
D.同一个电路中的两个灯泡,如果它们两端的电压不相等,它们之间一定是串联的 |
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3 . 在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验.以下实验中多次实验的目的属于寻找普遍规律的是( )
A.探究串联电路电压的特点 | B.探究电流与电压的关系 |
C.伏安法测定值电阻阻值 | D.探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 |
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2020-01-13更新
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288次组卷
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3卷引用:《十分钟同步课堂专练》2020-2021学年九年级物理全一册十分钟同步课堂专练(人教版) 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系(基础练)
(已下线)《十分钟同步课堂专练》2020-2021学年九年级物理全一册十分钟同步课堂专练(人教版) 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系(基础练)江西宜春市2019-2020学年九年级上学期期末考试物理试题江西省赣州市信丰县2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题
4 . 小明同学在探究串联电路电压的关系时,用了如图所示的电路,当闭合开关后,电压表、的指针偏转情况均如图所示,则下列说法正确的是
A.灯电压为 |
B.电源电压为 |
C.若断路,则示数为 |
D.若短路,则示数变大 |
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5 . 小明想通过如图所示的电路图进行下列实验,你认为可行的是
A.研究导体中的电流与导体两端电压的关系 |
B.验证焦耳定律 |
C.测定电阻消耗的功率 |
D.验证串联电路中,电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和 |
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2018-10-31更新
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196次组卷
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3卷引用:人教版九年级物理上册第16章电压、电阻单元检测试题
解题方法
6 . 用如图所示电路,不能完成下列哪个实验( )
A.探究串联电路电流的关系 | B.探究并联电路电压的关系 |
C.测量电阻 | D.探究电流跟电压、电阻的关系 |
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2018-05-14更新
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610次组卷
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6卷引用:2017-2018学年人教版九年级物理第十七章 第三节 电阻的测量 同步测试