真题
解题方法
1 . 据史料记载,欧姆曾用如图电路来研究电流的影响因素。该电路的温差电源中,铜与铋的两个接触面分别放在冰水混合物和沸水中,AB两端存在电压,其电压大小由温度差决定。欧姆将粗细均匀的铁丝两端插入水银中,接通电路。当电路中有电流通过时,小磁针会发生偏转,转动金属丝上端手柄,扭转金属丝,使小磁针回到原位置,记录手柄转过角度。他用粗细相同、长度不同的铁丝多次重复上述实验,部分数据如表。已知手柄转过角度与电流大小成正比,粗细相同的铁丝电阻阻值与其长度成正比。
(1)在实验中始终保持“温差电源”的温度差不变的目的是______ ;
(2)小明查阅资料发现:除铁丝外,欧姆还考虑了电路中水银、铜丝等导体的电阻,才得出正确的电流与电阻关系。结合表中数据,判断的阻值大约相当于本实验中多少长度铁丝的阻值?______ ;
A.5英寸 B.10英寸
C.15英寸 D.20英寸
(3)欧姆用粗细相同的金丝铅丝代替铁丝重复上述实验,发现当手柄转过角度相同时金丝的长度比铅丝长。据此推测,若金丝和铅丝的长度与粗细都相同,哪金属丝阻值更大?______ ;简要说明理由______ 。
实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
铁丝长度(英寸) | 2 | 4 | 6 | 10 |
手柄转过角度(度) | 305 | 281.5 | 259 | 224 |
(2)小明查阅资料发现:除铁丝外,欧姆还考虑了电路中水银、铜丝等导体的电阻,才得出正确的电流与电阻关系。结合表中数据,判断的阻值大约相当于本实验中多少长度铁丝的阻值?
A.5英寸 B.10英寸
C.15英寸 D.20英寸
(3)欧姆用粗细相同的金丝铅丝代替铁丝重复上述实验,发现当手柄转过角度相同时金丝的长度比铅丝长。据此推测,若金丝和铅丝的长度与粗细都相同,哪金属丝阻值更大?
您最近一年使用:0次
真题
2 . 某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验器材有:干电池2节,滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干,图甲是他们连接的实验电路.
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到____ (选填“A”或“B”)端
(2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中
①图乙中电流的示数为____ A.
②图丙是以电流Ⅰ为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出I﹣U图象,并标标记为a.
( )
(3)图丙中b、c、d三条I﹣U图象,是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画.
①单独分析图丙中每条I﹣U图象,可以得到的结论是_____ .
②该小组同学发现,分析图丙中的I﹣U图象,还能得到:“当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律.请写出分析方法:_____ .
③验证②中的规律,该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表.他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A,0.24A,0.13A,发现无法验证②中的规律.于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为____ .
A.1.5V<U≤3V
B.1.3V<U<2.1V
C.1.3V<U≤2.6V
D.2.1V<U<2.6V
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到
(2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.7 | 1 | 1.1 | 1.5 | 1.7 |
电流I/A | 0.18 | 0.20 | 0.26 | 0.30 |
②图丙是以电流Ⅰ为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出I﹣U图象,并标标记为a.
(3)图丙中b、c、d三条I﹣U图象,是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画.
①单独分析图丙中每条I﹣U图象,可以得到的结论是
②该小组同学发现,分析图丙中的I﹣U图象,还能得到:“当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律.请写出分析方法:
③验证②中的规律,该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表.他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A,0.24A,0.13A,发现无法验证②中的规律.于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为
A.1.5V<U≤3V
B.1.3V<U<2.1V
C.1.3V<U≤2.6V
D.2.1V<U<2.6V
您最近一年使用:0次
2019-01-21更新
|
1580次组卷
|
2卷引用:江苏省南通市八一中学2021-2022学年九年级上学期第二次月考物理试题
名校
解题方法
3 . 小明利用如图甲所示电路图,探究“通过导体的电流与电阻的关系”。
(1)按照电路图用笔画线代替导线,在图乙所示的实物图中添加一根导线完成电路连接;( )
(2)实验过程中,小明把电阻R由10Ω分别换成了12Ω、20Ω、24Ω、30Ω、60Ω,每次闭合开关后,首先应调节___________ ,使___________ ,然后再记录电阻值R和电流表的示数I到数据表格中;
(3)下表是小明测得的六组数据,根据此数据可得到的结论是:电压一定时,___________ ;
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的小明想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ (填序号)。
①测量物体的长度; ②探究液体压强与深度的关系;
③探究重力大小与质量的关系; ④测量硫酸铜液体的密度。
(1)按照电路图用笔画线代替导线,在图乙所示的实物图中添加一根导线完成电路连接;
(2)实验过程中,小明把电阻R由10Ω分别换成了12Ω、20Ω、24Ω、30Ω、60Ω,每次闭合开关后,首先应调节
(3)下表是小明测得的六组数据,根据此数据可得到的结论是:电压一定时,
R/Ω | 10 | 12 | 20 | 24 | 30 | 60 |
I/A | 1.2 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.2 |
①测量物体的长度; ②探究液体压强与深度的关系;
③探究重力大小与质量的关系; ④测量硫酸铜液体的密度。
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
4 . 小明用如图的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。电源电压保持不变,更换阻值不同的电阻R2,通过调节滑动变阻器接入电路的电阻R1,正确完成实验,记录各次实验中电压表示数U和电流表示数I,描点画出下列四幅图,其中最接近实际的是( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
2021-05-22更新
|
978次组卷
|
14卷引用:2021年安徽省合肥市长丰县中考第一次质量检测物理试题
2021年安徽省合肥市长丰县中考第一次质量检测物理试题2021年安徽省合肥市第四十八中学中考模拟物理最后一卷2021年江苏省盐城市盐都区、大丰区中考一模物理试题江苏省宿迁市沭阳县部分学校2021-2022学年九年级12月阶段性检测物理试题江苏省东台市第五联盟2019-2020学年九年级下学期期中质量抽测物理试题(已下线)《十分钟同步课堂专练》2020-2021学年九年级物理全一册十分钟同步课堂专练(人教版) 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系(重点练)(已下线)专题2019年北师大版物理九年级同步精品测试卷 12.1 学生实验:探究——电路与电压、电阻的关系(已下线)【专题】2022-2023学年九年级物理上册课后培优分级练(苏科版)第十四章 欧姆定律 14.3欧姆定律(1)江苏省苏州市工业园区金鸡湖学校2022-2023学年九年级上学期11月物理阶段练习题(已下线)2023年中考【热点·重点·难点】专练(江苏专用) 重难点15 欧姆定律2023年山西省大同市浑源县三校四区联考第一次模拟考试物理试题(已下线)2023年安徽省安庆市中考一模物理试题变式题库16-20题(已下线)【帮课堂】2023-2024学年九年级物理上册同步学与练(苏科版)第十四章 欧姆定律 第6课 专题 欧姆定律图像专题河南省驻马店市上蔡县2023-2024学年九年级上学期12月月考物理试题
2012·全国·中考模拟
5 . 关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系,下列说法正确的是( )
A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比 |
B.导体中的电流跟导体的电阻成反比 |
C.在电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻成反比 |
D.导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比 |
您最近一年使用:0次
2018-11-12更新
|
2045次组卷
|
21卷引用:山东省聊城市东昌府区2021-2022学年九年级上学期期中物理试题
山东省聊城市东昌府区2021-2022学年九年级上学期期中物理试题(已下线)2012年中考模拟试题三物理卷(已下线)2012届江苏省建湖县九年级下学期适应性考试物理卷(已下线)2014届河南省开封市九年级上学期期末调研物理试卷人教版初中物理九年级全册第17章第2节 欧姆定律测试1人教版物理九年级第十七章第2节《欧姆定律》同步练习2北京课改版2017-2018学年九年级物理 10.4欧姆定律的应用 同步练习试题(已下线)第17章 欧姆定律(课时检测题)2018-2019学年九年级上学期物理教材(人教版)苏科版九年级物理 14.3欧姆定律 同步测试题人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”知识归纳练习题人教版2019届九年级物理上册第十七章欧姆定律单元检测试题人教版物理九年级上册第17章17.1(电流与电压和电阻的关系)练习题人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”知识拓展练习题江苏省江阴市长寿中学2019-2020学年九年级12月月考物理试题(阶段质量抽测)四川省资阳市雁江区中和镇初级中学2019-2020学年九年级上学期期中考试物理试题聚焦2020九年级物理提升训练——专题十六:欧姆定律聚焦2020中考物理知识点基础演练——专题二十八:欧姆定律新疆和硕县第二中学2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题【专题】教材例题变式题(人教版)九年级全一册 第十七章 第1节 探究电流与电压、电阻的关系黑龙江省大庆市林甸县2022-2023学年九年级上学期期中模拟考试物理试题黑龙江省绥化市明水县2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题
解题方法
6 . 小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路。她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一个,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器和导线若干。
(1)在本次实验中,滑动变阻器的作用是①___________ ,另一个作用是②___________ ;
(2)请按照甲图将乙图连接完整;( )
(3)小华先将10Ω的电阻接进电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出电流表的示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成20Ω的电阻继续实验,闭合开关后,电压表示数如图丙所示,其示数是___________ V,要完成这次实验,接下来她应该向 ___________ (选填左或右)移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为 ___________ V;
(4)小华完成了多组实验,利用收集到的数据,做出了丁图所示的关系图像,分析图像得出结论:电压一定时,导体的电流与电阻成___________ ;
(5)为了能用所选的三只定值电阻完成实验,小华所选的滑动变阻器的最大阻值不小于___________ Ω。
(1)在本次实验中,滑动变阻器的作用是①
(2)请按照甲图将乙图连接完整;
(3)小华先将10Ω的电阻接进电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出电流表的示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成20Ω的电阻继续实验,闭合开关后,电压表示数如图丙所示,其示数是
(4)小华完成了多组实验,利用收集到的数据,做出了丁图所示的关系图像,分析图像得出结论:电压一定时,导体的电流与电阻成
(5)为了能用所选的三只定值电阻完成实验,小华所选的滑动变阻器的最大阻值不小于
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
7 . 现有下列器材:学生电源(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~ 15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω 各一个)、滑动变阻器(100Ω 0.5A),开关和导线若干,利用这些器材探究“电流与电压、电阻的关系”,如图所示:
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(要求滑片向右滑时,电流表示数变大);
( )
(2)小敏同学探究电流跟电压的关系,他连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是__ ;
(3)小敏同学排除故障后闭合开关,他调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中电流与电压不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是___ 。通过数据可知电阻 R的阻值是___ Ω;
(4)小敏同学接着探究电流跟电阻的关系,他依次接入 5Ω、10Ω、20Ω 三个定值电阻, 调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数。实验中他接入 5Ω、10Ω 定值电阻时,两次电路的电流之比为___ 。在不改变电路连接的情况下,为完成整个实验,电压表示数设置的范围为___ V 至___ V;
(5)某小组同学用图乙电路图探究欧姆定律,研究电流与电阻的关系。现有器材如下:四个定值电阻 R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“60Ω 1A”的滑动变阻器,电压表(可用量程 0~3V、0~15V),电流表(可用量程 0~0.6A),导线, 开关,电源电压未知。把20Ω的电阻接入电路中,刚闭合开关时,电流为 0.05A。为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,如果控制电压表两端的电压在 1V~ 2V范围内,滑动变阻器的取值范围为___ 。
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(要求滑片向右滑时,电流表示数变大);
(2)小敏同学探究电流跟电压的关系,他连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是
(3)小敏同学排除故障后闭合开关,他调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如下表所示,分析数据后发现表格中电流与电压不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 |
(4)小敏同学接着探究电流跟电阻的关系,他依次接入 5Ω、10Ω、20Ω 三个定值电阻, 调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数。实验中他接入 5Ω、10Ω 定值电阻时,两次电路的电流之比为
(5)某小组同学用图乙电路图探究欧姆定律,研究电流与电阻的关系。现有器材如下:四个定值电阻 R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“60Ω 1A”的滑动变阻器,电压表(可用量程 0~3V、0~15V),电流表(可用量程 0~0.6A),导线, 开关,电源电压未知。把20Ω的电阻接入电路中,刚闭合开关时,电流为 0.05A。为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,如果控制电压表两端的电压在 1V~ 2V范围内,滑动变阻器的取值范围为
您最近一年使用:0次
2020-05-08更新
|
1387次组卷
|
2卷引用:辽宁省鞍山市立山区2021-2022学年九年级上学期期中物理试题
名校
解题方法
8 . 在“探究电流与电阻的关系”实验中,部分器材选用如下:电压为6V的电源,阻值为0~50Ω的滑动变阻器,5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个,其他器材,回答下列问题。
(1)用笔画线代替导线将甲图中的电路连接完整______ 。连接电路时,开关应______ ,要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大。
(2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表指针超过量程,则电路的故障可能是定值电阻______ (选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,先将5Ω定值电阻接入电路,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注意观察______ (选填“电流表”、“电压表”或“滑动变阻器”)。
(4)接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻,换成10Ω的定值电阻,闭合开关,应向______ (选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为______ V时,读出电流表的示数。记录实验数据,并绘制成图乙所示,分析图像可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______ 。
(5)当将20Ω电阻换成30Ω电阻时,无论怎样移动滑片,都无法保证电压不变,原因是滑动变阻器的最大阻值______ (选填“过大”或“过小”)。
(1)用笔画线代替导线将甲图中的电路连接完整
(2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表指针超过量程,则电路的故障可能是定值电阻
(3)排除故障后,先将5Ω定值电阻接入电路,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注意观察
(4)接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻,换成10Ω的定值电阻,闭合开关,应向
(5)当将20Ω电阻换成30Ω电阻时,无论怎样移动滑片,都无法保证电压不变,原因是滑动变阻器的最大阻值
您最近一年使用:0次
2022-01-02更新
|
552次组卷
|
9卷引用:四川省绵阳市江油市2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题
四川省绵阳市江油市2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题山东省滨州市阳信县2021-2022学年九年级上学期期中物理试题福建省泉州五中2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题广东省广州市2022-2023学年九年级上学期期末物理试题(B卷)福建省泉州市晋江市2022-2023学年九年级上学期期末物理试题 福建省泉州市晋江市2022-2023学年九年级上学期期末物理试题山东省滨州市博兴县2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题山东省枣庄市滕州市育才中学2023-2024学年九年级上学期12月月考物理试题甘肃省武威市凉州区十六中片开学学情评估2023-2024学年九年级下学期开学物理试题
解题方法
9 . 实验小组做探究电流与电压、电阻的关系。实验中电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为20Ω。他们先用5Ω的定值电阻探究电流与电压的关系,实验电路图如图甲所示。
(1)电路连接完毕后,如图乙所示,闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于最______ 端(选填“右”或“左”);
(2)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,可能发生的故障是:______ ;
A.R断路 B.R短路 C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路
(3)检查完毕后,闭合开关,调节滑动变阻器,记录了5组数据。并根据描出的5个数据点画出定值电阻的I—U图象。如图丙所示,从I—U图象可得出结论:在电阻一定时,______ ;
(4)接着他们在原有5Ω定值电阻的基础上,又准备了阻值为10Ω,15Ω,20Ω,25Ω的四个定值电阻,以探究电压一定时电流与电阻的关系,为了控制电压不变,每次更换定值电阻后需要调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压达到相同的值,这个电压控制在多少合适呢?实验小组的同学分别提出了0.5V,1V,1.5V和2V四个电压值,为使实验顺利进行,大家进行了分析与讨论,你认为应选这四个电压值中的______ V。
(1)电路连接完毕后,如图乙所示,闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于最
(2)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,可能发生的故障是:
A.R断路 B.R短路 C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路
(3)检查完毕后,闭合开关,调节滑动变阻器,记录了5组数据。并根据描出的5个数据点画出定值电阻的I—U图象。如图丙所示,从I—U图象可得出结论:在电阻一定时,
(4)接着他们在原有5Ω定值电阻的基础上,又准备了阻值为10Ω,15Ω,20Ω,25Ω的四个定值电阻,以探究电压一定时电流与电阻的关系,为了控制电压不变,每次更换定值电阻后需要调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压达到相同的值,这个电压控制在多少合适呢?实验小组的同学分别提出了0.5V,1V,1.5V和2V四个电压值,为使实验顺利进行,大家进行了分析与讨论,你认为应选这四个电压值中的
您最近一年使用:0次
解题方法
10 . 某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是( )
A.该同学研究的是电流和电压的关系 |
B.实验中电压表的示数保持2V不变 |
C.将Rx从10Ω换成15Ω后,应将滑片P向右移 |
D.滑动变阻器阻值变化范围为1~15Ω |
您最近一年使用:0次
2020-10-01更新
|
1390次组卷
|
4卷引用:新疆哈密市第十二中学2020-2021学年九年级上学期期末物理试题
新疆哈密市第十二中学2020-2021学年九年级上学期期末物理试题2020年广西百色市右江区九年级毕业暨升学考试模拟物理试题(一)山东省济宁微山县2020-2021学年九年级上学期期中考试物理试题(已下线)【专题】2022年中考物理第三次模拟考试试题(广东省卷)