10-11八年级下·山东东营·单元测试
名校
解题方法
1 . 如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,电流表示数变大,电压表示数与电流表示数的比值变小,则下列判断中正确的是( )
A.电阻R短路,灯L变亮 |
B.灯L短路,电压表示数变大 |
C.电阻R断路,灯L变暗 |
D.灯L断路,电压表示数变小 |
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2023-01-05更新
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384次组卷
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10卷引用:2009—2010学年山东省东营市新户中学初二第二学期期中物理卷
(已下线)2009—2010学年山东省东营市新户中学初二第二学期期中物理卷(已下线)2009—2010学年安徽省河口实验学校初二第二学期期中物理卷(已下线)2013-2014贵州省黔东南地区九年级模拟测试(六)物理试卷2017届江苏省连云港市灌云县西片九年级下学期第一次月考物理试卷(已下线)2018年中考物理考点总动员 第4期 专题14 欧姆定律及其应用(已下线)第四期 专题14 欧姆定律及其应用 -2018年中考物理考点总动员(已下线)【万唯原创】2018年安徽省中考试题研究(讲册)第一部分 中考考点研究 第15讲 电功率 第1节 电能 电功率 焦耳定律浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题2023年四川省内江市第一中学中考一模物理试题河南省信阳市淮滨县2023-2024学年九年级下学期开学学情调研测试物理试题
名校
解题方法
2 . 如图所示,闭合开关S,灯L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,两灯的连接方式是 _________ (选填“并联”或“串联”),工作一段时间后,灯L1突然熄灭,L2仍正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是 _________ (选填“电压表短路”、“电流表断路”或“L1断路”)。
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解题方法
3 . 如图所示是学生设计的模拟调光灯电路,闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( )
A.灯泡被短路 | B.电源断路 |
C.铅笔芯的总阻值相对于灯泡而言太小 | D.铅笔芯的总阻值相对于灯泡而言太大 |
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名校
解题方法
4 . 如图所示的电路中,闭合开关S,下边的L1与右边的L2两只灯泡都正常发光,且电流表和电压表都有示数。一段时间后,L1和L2的亮度都发生变化,且两只电表的示数一个增大一个减小,该电路的故障不可能是( )
A.灯泡L1的灯丝断路 | B.灯泡L2的灯丝断路 |
C.灯泡L1短路 | D.灯泡L2短路 |
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名校
解题方法
5 . 如图1所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
(1)按要求连接实物图___________ ;
(2)在如图2中画出相应的电路图___________ ;
(3)连接电路时开在应处于___________ 状态,变阻器的滑片应处于最___________ 端;(左或右)
(4)滑片P向左移动时,电流表示数变___________ ,灯泡亮度___________ ;(填“变亮”、“变暗”或“不变”)
(5)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是___________ ;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是___________ ;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为___________ 这个滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω,0.3A”字样,它表示的物理意义是___________ 。
(1)按要求连接实物图
(2)在如图2中画出相应的电路图
(3)连接电路时开在应处于
(4)滑片P向左移动时,电流表示数变
(5)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是
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解题方法
6 . 小明做“测量小灯泡的电功率”实验时,连接如图电路,各元件均正常且各处接触良好,闭合开关后,会出现( )
A.小灯泡能发光 | B.电压表指针明显偏转 |
C.电流表指针明显偏转 | D.电源被烧坏 |
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解题方法
7 . 如图,小敏在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了,下面四种方法有几种能够检测出坏灯泡(假设各检测方法用电器、电表均不会损坏)( )
①用一根导线分别与两个灯泡并联
②用一个电压表分别与两个灯泡并联
③用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
④用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
①用一根导线分别与两个灯泡并联
②用一个电压表分别与两个灯泡并联
③用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
④用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
A.一种 | B.两种 | C.三种 | D.四种 |
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名校
解题方法
8 . 如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,灯L1亮,L2不亮;接触c、d两点时,两灯都不亮,则( )
A.灯L1断路 | B.灯L2断路 |
C.灯L2短路 | D.开关S断路 |
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2022-10-24更新
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963次组卷
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3卷引用:四川省成都三十六中2020-2021学年九年级上学期期中物理试题
四川省成都三十六中2020-2021学年九年级上学期期中物理试题广东省广州市华师附中2022-2023学年九年级上学期10月月考物理试题(已下线)江苏省南京市溧水区2022-2023学年上学期九年级物理变式题6-10题
解题方法
9 . 在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω 2A”、“20Ω 1A”),导线若干;
(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整______ ;
(2)在连接电路时,要求先将开关______ ,滑动变阻器的滑片放在______ (选填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P发现,电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是______ ;
(4)实验时,先在EF间接入10Ω电阻,移动滑片P使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接15Ω的电阻,此时滑片P应向______ (选填“A”或“B”)端移动,这样移动滑片的目的是:______ ;
(5)为了能在EF间先后接入上述四个定值电阻,并完成实验,应该选取规格为______ 的滑动变阻器;
(6)通过实验获取数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论:当电压一定时,电流与电阻成______ 比。
(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整
(2)在连接电路时,要求先将开关
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P发现,电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是
(4)实验时,先在EF间接入10Ω电阻,移动滑片P使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接15Ω的电阻,此时滑片P应向
(5)为了能在EF间先后接入上述四个定值电阻,并完成实验,应该选取规格为
(6)通过实验获取数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论:当电压一定时,电流与电阻成
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2022-10-20更新
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316次组卷
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3卷引用:辽宁省抚顺市新宾县2020-2021学年九年级上学期期中物理试题
解题方法
10 . 在如图所示的电路中,电源电压为3V,电灯L标有“2.5V 0.625W”字样,变阻器R最大阻值为50Ω。当试触开关S时发现灯L不发光,电压表指针偏转明显,对于此电路是否存在故障,你接下来的操作是______ 。假如电路没有故障,当电压表示数为______ V灯泡正常发光,此时,滑动变阻器接入电路的电阻为______ Ω。
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