解题方法
1 . 小林在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中所用器材有:电流表、电压表、待测电阻R(阻值大于5Ω)、滑动变阻器、开关各一个,导线若干,电源电压恒为3V,实验电路如图甲。(1)请用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整;_______
(2)小林连接完电路后,闭合开关前应将滑片移至最________ (选填“左”或“右”)端,然后闭合开关 进行试触,发现电压表无示数,电流表有示数,则电路故障可能是_________ (填选项符号);
A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路 C.R断路 D.R短路
(3)排除故障后,移动滑片,当电流表示数为0.2 A 时,电压表示数如图乙,为_______ V,接着小林将多次 测量的数据记录在下表中,分析可知,待测电阻R的阻值为______ Ω(结果保留一位小数);
(4)本实验中多次测量的目的是 ________________ (选填“得出普遍规律”或“减小实验误差”);
(5)同桌小明用相同器材测量另一定值电阻的阻值时,绘制了如图丙所示的U-I 图像,若将小林所得的实验数据也绘制成图像,对比会发现二者不同,原因是____________ ,小明_________ (选填“能”或“不能”)测出定值电阻的阻值;
(6)测量结束后,小林思考利用图甲电路还可以完成的实验是________
(2)小林连接完电路后,闭合开关前应将滑片移至最
A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路 C.R断路 D.R短路
(3)排除故障后,移动滑片,当电流表示数为0.2 A 时,电压表示数如图乙,为
实验次序 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 0.2 | ||
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | 2.8 | 0.28 | 10.0 |
(5)同桌小明用相同器材测量另一定值电阻的阻值时,绘制了如图丙所示的U-I 图像,若将小林所得的实验数据也绘制成图像,对比会发现二者不同,原因是
(6)测量结束后,小林思考利用图甲电路还可以完成的实验是
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解题方法
2 . 小明和小华一起进行伏安法测电阻的活动。(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时电流表的示数变大;_____
(2)连接电路时,应该_______ 开关;
(3)闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,进一步检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好,则故障可能是________ ;
(4)排除故障后继续实验,当电压表示数为1V时,图乙电流表示数为________ A,则待测电阻Rx=_____ Ω;
(5)小明和小华经过思考,将电压表改装为间接测量电阻大小的仪表,分别设计了如图丙、丁所示的方案(电源电压恒定不变),并进行了以下操作和分析:
①小明在电路的M、N两点之间接入电阻箱,调节旋钮使它接入电路的阻值分别为5Ω、8Ω、20Ω,闭合开关,电压表指针分别指向1.5V、2.0V、3.0V的刻度线,并在表盘相应位置标出了电阻的数值(图戊),以此方法再标出其他刻度线,电压表就可以用来间接测量阻值了。由以上数据可知:电源电压为________ V,定值电阻R0的阻值为 _______ Ω;
②小华的设计方案,所用器材的规格、电表的量程都与小明的完全相同,分析她的设计方案可知:在保证器材安全的前提下,她改装后的电压表所能测的最小电阻值_______ (大于/小于/等于)小明改装的电压表所能测量的最小电阻值。
(2)连接电路时,应该
(3)闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,进一步检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好,则故障可能是
(4)排除故障后继续实验,当电压表示数为1V时,图乙电流表示数为
(5)小明和小华经过思考,将电压表改装为间接测量电阻大小的仪表,分别设计了如图丙、丁所示的方案(电源电压恒定不变),并进行了以下操作和分析:
①小明在电路的M、N两点之间接入电阻箱,调节旋钮使它接入电路的阻值分别为5Ω、8Ω、20Ω,闭合开关,电压表指针分别指向1.5V、2.0V、3.0V的刻度线,并在表盘相应位置标出了电阻的数值(图戊),以此方法再标出其他刻度线,电压表就可以用来间接测量阻值了。由以上数据可知:电源电压为
②小华的设计方案,所用器材的规格、电表的量程都与小明的完全相同,分析她的设计方案可知:在保证器材安全的前提下,她改装后的电压表所能测的最小电阻值
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3 . 小明为了测量未知电阻R的阻值,设计了如图甲所示的电路,电源电压为3V。________ 连接电路时,开关应处于__________ 状态;
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表和电压表都有较大的示数,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变。造成这一现象的原因可能是__________ (填选项符号);
A.电阻R断路 B.电阻R短路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器接了下面的两个接线柱
(3)排除故障后进行实验,下表是小明记录的实验数据,第一次实验中电流表的示数如图丙所示,其读数为______ A,通过三组实验数据计算出电阻R的阻值是__________ (保留一位小数),该实验中多次测量的目的是_____________ ;
(4)小红利用相同的器材测量电阻R的阻值,根据实验数据绘出的I-U图像如图丁所示。则小红与小明的实验设计的不同之处是__________ ;
(5)若将图甲中的电阻R换为小灯泡,则__________ (选填“能”或“不能”)用此电路探究电流与电压的关系。
(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路补充完整,要求:变阻器滑片向右移动时电流表示数变大。
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表和电压表都有较大的示数,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变。造成这一现象的原因可能是
A.电阻R断路 B.电阻R短路
C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器接了下面的两个接线柱
(3)排除故障后进行实验,下表是小明记录的实验数据,第一次实验中电流表的示数如图丙所示,其读数为
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.2 | 1.8 | 2.4 |
电流/A | 0.36 | 0.5 |
(5)若将图甲中的电阻R换为小灯泡,则
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解题方法
4 . 测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有:电源、额定电压为3.8V的小灯泡、符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线。图甲为该实验电路图。(1)请在图乙中把实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻值变大______ ;连接电路时,开关应该处于 ______ 状态;
(2)闭合开关,发现灯泡不亮,移动滑片灯泡仍不亮,用手按一下灯泡,灯泡亮了。出现这种故障的原因可能是______ (选填字母序号);
A.开关短路 B.电流表短路
C.电压表断路 D.灯泡接触不良
(3)排除故障后,继续进行实验,把电压表、电流表的示数以及灯泡的亮度记录如下表:
小灯泡正常发光时的功率为______ W;第 5 次实验看不到灯泡发光,主要原因是:______ ;
(4)完成实验后,小明还想测量定值电阻 Rx 的阻值,用 Rx替换了小灯泡,同时发现电流表损坏,于是用如图丙所示的电路完成了实验,已知滑动变阻器的最大阻值为 R0,他的实验步骤:
①闭合开关,将滑片移至最左端,读出电压表示数为 U1;
②将滑片移至最右端,读出电压表示数为 U2,则电阻 Rx 的阻值表达式:Rx=______ (用 U1、U2、R0表示)。
(2)闭合开关,发现灯泡不亮,移动滑片灯泡仍不亮,用手按一下灯泡,灯泡亮了。出现这种故障的原因可能是
A.开关短路 B.电流表短路
C.电压表断路 D.灯泡接触不良
(3)排除故障后,继续进行实验,把电压表、电流表的示数以及灯泡的亮度记录如下表:
数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压 U/V | 4.3 | 3.8 | 3.3 | 0.61 | 0.24 |
电流 I/A | 0.33 | 0.3 | 0.29 | 0.13 | 0.1 |
灯泡亮度 | 很亮 | 较亮 | 偏暗 | 微微发光 | 看不见发光 |
(4)完成实验后,小明还想测量定值电阻 Rx 的阻值,用 Rx替换了小灯泡,同时发现电流表损坏,于是用如图丙所示的电路完成了实验,已知滑动变阻器的最大阻值为 R0,他的实验步骤:
①闭合开关,将滑片移至最左端,读出电压表示数为 U1;
②将滑片移至最右端,读出电压表示数为 U2,则电阻 Rx 的阻值表达式:Rx=
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5 . 在探究“通过导体的电流与电压的关系”实验中,小东连接了如图甲所示的电路。(1)小东检查电路时发现连接有问题,只需改动一根导线即可,请在接错的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不允许交叉)____________ 。
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,发现电压表和电流表示数均为0,你认为原因可能是______ (写一条原因即可)。
(3)问题解决后,继续实验,根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。由图像可得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______ 。
(4)完成上述实验后,小东利用电流表和一个定值电阻,测量待测电阻的阻值。他设计了如图丙所示的电路图,请将下列实验步骤补充完整:
①闭合开关、,记录电流表的示数;
②______ ,记录电流表的示数;
③待测电阻阻值的表达式=______ (用、和表示)。
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,发现电压表和电流表示数均为0,你认为原因可能是
(3)问题解决后,继续实验,根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。由图像可得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
(4)完成上述实验后,小东利用电流表和一个定值电阻,测量待测电阻的阻值。他设计了如图丙所示的电路图,请将下列实验步骤补充完整:
①闭合开关、,记录电流表的示数;
②
③待测电阻阻值的表达式=
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2024-05-04更新
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95次组卷
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2卷引用:2024年甘肃省武威市凉州区西营镇教研联片中考二模物理试题
解题方法
6 . 在“测量小灯泡的电阻”实验中,选用的器材有两节新干电池、额定电压为2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表,开关和若干导线。(1)实验的原理是 _____ ;
(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_____ ;
(3)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最_____ (选填“左”或“右”)端;实验中滑动变阻器除了可以保护电路外,还有 _____ 的作用;
(4)闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是_____ (选填字母);
A.电流表短路;B.小灯泡短路;C.滑动变阻器断路。
(5)排除故障后,移动滑片P,某次实验时读出电压表的示数为2.2V,电流表的示数如图乙所示,则此时通过小灯泡的电流为_____ A,此时小灯泡的电阻为 _____ Ω(计算结果保留一位小数);
(6)根据实验数据绘出小灯泡的I﹣U关系图像如图丙所示,当小灯泡两端的电压增大时,它的电阻_____ (选填“增大”“减小”或“不变”),其原因是 _____ 。
(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整
(3)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最
(4)闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是
A.电流表短路;B.小灯泡短路;C.滑动变阻器断路。
(5)排除故障后,移动滑片P,某次实验时读出电压表的示数为2.2V,电流表的示数如图乙所示,则此时通过小灯泡的电流为
(6)根据实验数据绘出小灯泡的I﹣U关系图像如图丙所示,当小灯泡两端的电压增大时,它的电阻
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解题方法
7 . 小明同学在“伏安法测电阻”的实验中:(1)如图甲所示,在连接电路时,开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应放在__________ (选填“A”或“B”)端;
(2)小明连接了图甲的电路,闭合开关,电流表__________ 示数(选填“有”或“无”);
(3)小明仔细检查电路,发现有一根导线连接错误。他重新正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出第一次测量得到的电阻R的阻值为__________ Ω;
(4)同组小红同学继续向__________ (选填“A”或“B”)端移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量计算出导体的电阻,其目的是:__________ (填字母)。
A.求平均值,减小实验误差
B.寻求普遍规律,避免实验偶然性
(2)小明连接了图甲的电路,闭合开关,电流表
(3)小明仔细检查电路,发现有一根导线连接错误。他重新正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出第一次测量得到的电阻R的阻值为
(4)同组小红同学继续向
A.求平均值,减小实验误差
B.寻求普遍规律,避免实验偶然性
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解题方法
8 . 小明利用伏安法测量未知电阻Rx的阻值,图甲是他设计的实验电路。(1)如图乙是他已连接的部分实验电路,请你用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接_________ ;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于________ (选填“A”或“B”)端;
(3)电路中滑动变阻器的作用除了保护电路之外,还能够________ ;
(4)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小明利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、c之间和b、c之间时,电压表均有示数,接在a、b之间时,电压表无示数。如果电路只有一个元件有故障,该故障是________ ;
(5)电路连接正确后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则被测电阻的阻值是________ Ω;
(6)小明多次测量,然后取平均值作为测量结果,其目的是________ ;
(7)小明不用电流表,添加一个已知电阻R0,设计了如图丁所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合S、断开S₁,用电压表测出待测电阻Rₓ两端的电压为U₁;
②________ ,用电压表测出电源的电压为U;
③写出用测量值U、U₁及R0来表示Rx的表达式Rx=________ 。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于
(3)电路中滑动变阻器的作用除了保护电路之外,还能够
(4)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小明利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、c之间和b、c之间时,电压表均有示数,接在a、b之间时,电压表无示数。如果电路只有一个元件有故障,该故障是
(5)电路连接正确后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则被测电阻的阻值是
(6)小明多次测量,然后取平均值作为测量结果,其目的是
(7)小明不用电流表,添加一个已知电阻R0,设计了如图丁所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合S、断开S₁,用电压表测出待测电阻Rₓ两端的电压为U₁;
②
③写出用测量值U、U₁及R0来表示Rx的表达式Rx=
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2024-03-28更新
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156次组卷
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2卷引用:2024年甘肃省陇南市中考三模考试物理试题
解题方法
9 . 在“测定小灯泡的电功率和电阻”的实验中,荣荣同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,电源电压为6V。
(1)为顺利完成实验,现有变阻器为型号:R1“10Ω,1.5A”和R2“20Ω,1A”供选择,则________ ;
A.只能选择R1 B.只能选择R2 C.R1与R2均可选用(2)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接完整,要求:闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大________ ;
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是________ ;
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为________ W。小灯泡正常发光的电阻约为________ Ω;
(5)在测量小灯泡的电阻时,荣荣为了使测量更准确,采用了多次测量不同电压下的电阻值求平均值的方法,你认为荣荣的做法________ (选填:“是”或“不”)必要的。
(1)为顺利完成实验,现有变阻器为型号:R1“10Ω,1.5A”和R2“20Ω,1A”供选择,则
A.只能选择R1 B.只能选择R2 C.R1与R2均可选用(2)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接完整,要求:闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为
(5)在测量小灯泡的电阻时,荣荣为了使测量更准确,采用了多次测量不同电压下的电阻值求平均值的方法,你认为荣荣的做法
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2024-03-15更新
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252次组卷
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3卷引用:2024年甘肃省武威市凉州区凉州区金羊九年制学校联片教研二模物理试题
2024·甘肃·一模
解题方法
10 . 用图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,根据实验数据绘制的小灯泡的I—U图像如图乙所示。(1)为保证实验顺利进行,应选用___________ (选填序号)滑动变阻器;
A.“10Ω0.5A”B.“50Ω0.3A”C.“100Ω0.2A”
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整___________ ;
(3)电路连接完整后闭合开关,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,可能是小灯泡___________ ;
(4)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片位于某一位置时,电流表示数如图丙所示,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向________ (选填“左”或“右”)移动;
(5)由图像可知,实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的,滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的,则小灯泡电阻的变化量ΔRL_______ (选填“大于”“小于”或“等于”)滑动变阻器的变化量ΔR。
A.“10Ω0.5A”B.“50Ω0.3A”C.“100Ω0.2A”
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整
(3)电路连接完整后闭合开关,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,可能是小灯泡
(4)排除故障后进行实验,当滑动变阻器的滑片位于某一位置时,电流表示数如图丙所示,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向
(5)由图像可知,实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大的,滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的,则小灯泡电阻的变化量ΔRL
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