解题方法
1 . 小明用如图甲所示的电路测是未知电阻R的阻值。__________ 端;
(2)电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图乙所示,可算出电阻R的阻值为__________ Ω;
(3)他接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值,算出对应的电阻值及电阻的平均值,计算电阻的平均值的目的是__________ ;
(4)同学们在没有电压表的情况下设计了如图丙所示的电路,巧妙的测量出RX。电阻R1、R2为已知的定值电阻且R1<R2,电源电压保持不变。当开关S1闭合,S2接a端时,电流表示数为I1;当开关S1闭合,S2接b端时,电流表示数为I2。则未知电阻RX的阻值是RX=__________ (用I1、I2、R1、R2写表达式)。
(1)闭合开关前要将滑动变阻器的滑片调到
(2)电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图乙所示,可算出电阻R的阻值为
(3)他接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值,算出对应的电阻值及电阻的平均值,计算电阻的平均值的目的是
(4)同学们在没有电压表的情况下设计了如图丙所示的电路,巧妙的测量出RX。电阻R1、R2为已知的定值电阻且R1<R2,电源电压保持不变。当开关S1闭合,S2接a端时,电流表示数为I1;当开关S1闭合,S2接b端时,电流表示数为I2。则未知电阻RX的阻值是RX=
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解题方法
2 . 在“伏安法测量定值电阻”的实验中:
(1)请用笔画线代替导线将图甲连接完整,要求滑片P向右移动时电压表的示数变小______ ;
(2)连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电压表始终无示数、电流表有示数且发生变化,经检查电压表完好,则出现这种情况的原因可能是电阻R______ (选填“短路”或“断路”);
(3)排除故障后,某次测量时电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,电流表读数为______ A,为了减小实验误差,应该采取的操作是______ ;
(4)小林利用已知电阻和电流表,设计并连接了如图丁所示的电路来测量未知定值电阻Rₓ的阻值,主要步骤如下:
①当开关闭合,断开时,电流表读数为;
②当开关、都闭合时,电流表读数为;
③则待测电阻______ 。
(1)请用笔画线代替导线将图甲连接完整,要求滑片P向右移动时电压表的示数变小
(2)连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电压表始终无示数、电流表有示数且发生变化,经检查电压表完好,则出现这种情况的原因可能是电阻R
(3)排除故障后,某次测量时电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,电流表读数为
(4)小林利用已知电阻和电流表,设计并连接了如图丁所示的电路来测量未知定值电阻Rₓ的阻值,主要步骤如下:
①当开关闭合,断开时,电流表读数为;
②当开关、都闭合时,电流表读数为;
③则待测电阻
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解题方法
3 . 在“伏安法测电阻”的实验中,电源电压为3V。
(1)在连接电路的过程中,开关应该______ ;闭合开关后,小明发现无论怎样移动滑片,电流表无示数,电压表示数接近3V,则电路中可能出现的故障是______ ;
(2)排除故障后的电路如图甲所示,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为______ A,被测电阻的阻值是______ Ω;
(3)实验过程中,改变滑片位置并进行多次测量,这样做可以达到______ 的目的;
(4)小明与同组的同学交流时,提出:用小灯泡替换定值电阻,也可以探究出电流与电压的关系。小华的观点是______ (选填“正确”或“错误”),原因是______ 。
(1)在连接电路的过程中,开关应该
(2)排除故障后的电路如图甲所示,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为
(3)实验过程中,改变滑片位置并进行多次测量,这样做可以达到
(4)小明与同组的同学交流时,提出:用小灯泡替换定值电阻,也可以探究出电流与电压的关系。小华的观点是
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解题方法
4 . 小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中:
(1)请你按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙小明未连接好的电路连接完整_________ ;
(2)实验前,为了_________ ,滑动变阻器的滑片应置于_________ 端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_________ (选填符号);
A.滑动变阻器断路 B.R断路 C.R短路
(4)排除故障后,当电压表的示数如图丙所示时,电流表的示数如图丁所示,则电压表示数为_________ V,通过定值电阻的电流大小为_________ A,它的阻值是_________ Ω;
(5)通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是为了_________ 。
(1)请你按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙小明未连接好的电路连接完整
(2)实验前,为了
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是
A.滑动变阻器断路 B.R断路 C.R短路
(4)排除故障后,当电压表的示数如图丙所示时,电流表的示数如图丁所示,则电压表示数为
(5)通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是为了
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解题方法
5 . 图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图,电源电压恒为3V,小灯泡正常工作时的电压为2.5V。
(1)该实验的原理是______ 。
(2)小明按电路图连接实物,闭合开关,发现电压表有较大示数,电流表无示数,移动滑片时两电表的示数均无变化,则故障可能是小灯泡发生______ (填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后继续实验。小明根据实验数据,做出了小灯泡工作时的I-U关系图象如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电流为______ A,正常发光时的电阻为______ Ω。
(4)由图乙中的I-U图象可知,当电压表的示数增大时,小灯泡的电阻______ (填“变大”或“变小”),其原因是小灯泡的电阻与______ 有关。
(1)该实验的原理是
(2)小明按电路图连接实物,闭合开关,发现电压表有较大示数,电流表无示数,移动滑片时两电表的示数均无变化,则故障可能是小灯泡发生
(3)排除故障后继续实验。小明根据实验数据,做出了小灯泡工作时的I-U关系图象如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电流为
(4)由图乙中的I-U图象可知,当电压表的示数增大时,小灯泡的电阻
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解题方法
6 . 马虎同学测量小灯泡的电阻时,连接的电路如图:
(1)老师检查其所接电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并画出正确的连接。______ 若不改正电路,闭合开关,灯泡将______ ,电压表会出现______ (两空均填观察到的现象);
(2)马虎同学改正错误后,按正确的操作测得的数据如上表:则从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为导致本结果的原因可能是______ 。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流 | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
(2)马虎同学改正错误后,按正确的操作测得的数据如上表:则从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为导致本结果的原因可能是
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实验题
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适中(0.65)
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解题方法
7 . 文文同学用“伏安法”来测量定值电阻Rx的阻值。
(1)伏安法测电阻的原理为____________ 。
(2)闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到最_____ (填“左”或“右”)端,目的是保护电路;除了保护电路,滑动变阻器在该电路中还有另外一个作用是_____________ 。
(3)观察图甲实物电路的连接,其中有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连接方式________ 。
(4)纠正连接错误的导线后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示为_____ V,电流表示数如图丙所示为_____ A,由此求出了未知电阻Rx的阻值为______ Ω。
(5)芳芳同学认为实验存在不妥,不妥之处是___________________________ 。
(6)过了一会,她们发现电流表损坏了,丽丽同学思考后说,可以利用一个定值电阻(阻值为R0)和两个电压表设计出如图丁所示的电路图,也能测出未知电阻Rx的阻值。如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的表达式为R=_______________ 。
(1)伏安法测电阻的原理为
(2)闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到最
(3)观察图甲实物电路的连接,其中有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连接方式
(4)纠正连接错误的导线后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示为
(5)芳芳同学认为实验存在不妥,不妥之处是
(6)过了一会,她们发现电流表损坏了,丽丽同学思考后说,可以利用一个定值电阻(阻值为R0)和两个电压表设计出如图丁所示的电路图,也能测出未知电阻Rx的阻值。如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的表达式为R=
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解题方法
8 . 小明想利用如图甲所示的电路测量某待测电阻的阻值
(1)在连接电路时,开关S应处于__________ 状态。
(2)小明同学调节滑片进行了三次测量,得到下表中的数据:
①第三次实验时电流表的示数如图所示,此时电流为__________ 。
②待测电阻的阻值__________ 。
(3)小明将电阻换成小灯泡,对小灯泡的电阻又进行了测量,得到的数据如下表所示。
分析表中数据小明发现小灯泡的电阻是变化的,结合实验过程中小灯泡亮度的变化,小明认为灯丝电阻可能是由于其温度变化所引起的,但实验中并没有收集灯泡亮度的实验证据,小明想重新进行实验收集证据,而小阳认为利用现有数据就可以分析得出灯丝电阻与温度的关系。你认为利用表格中数据能否得出结论?如不能请说明理由,如能请写出分析过程。( )
(1)在连接电路时,开关S应处于
(2)小明同学调节滑片进行了三次测量,得到下表中的数据:
次数 | |||
1 | 1 | 0.12 | 8.3 |
2 | 2 | 0.25 | 8 |
3 | 2.4 |
②待测电阻的阻值
(3)小明将电阻换成小灯泡,对小灯泡的电阻又进行了测量,得到的数据如下表所示。
次数 | 1 | 2 | 3 |
1 | 2 | 2.5 | |
0.18 | 0.28 | 0.30 | |
5.6 | 7.1 | 8.3 |
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名校
解题方法
9 . 同学们用“伏安法”测量定值电阻的阻值,调节滑动变阻器,测出三组电流值和电压值,其中第一次实验读出电流表示数为0.2A,电压表示数如图所示为______ V,并计算出电阻值;另外两次实验测得电阻分别为12.2Ω、12.1Ω,实验结果为______ Ω。
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2024-01-07更新
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19次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市平房区2023-2024学年九年级上学期期末物理试题
解题方法
10 . 小南和小岗利用如图甲所示的电路来研究“小灯泡的电阻”。小灯泡的额定电压为。
(1)用笔画线代替导线,补画一根导线将图甲中的实物电路连接完整;( )
(2)小南同学连接好电路,闭合开关后灯泡发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现实物图连线正确,请你找出实验中操作不当之处;___________ ;调整后当滑动变阻器的滑片滑到某位置时,电压表的示数为,此时电流表示数如图乙所示为___________ A,此时小灯泡的电阻为___________ ;
(3)小岗为了继续探究“小灯泡灯丝的电阻与温度关系”,设计了的实验数据记录表格(如图丙),请你指出该表格存在哪些不完整之处。( )
序号 | |||
1 |
(2)小南同学连接好电路,闭合开关后灯泡发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后,发现实物图连线正确,请你找出实验中操作不当之处;
(3)小岗为了继续探究“小灯泡灯丝的电阻与温度关系”,设计了的实验数据记录表格(如图丙),请你指出该表格存在哪些不完整之处。
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