1 . 如图所示是“伏安法”测电阻的实验电路图，实验中使用到滑动变阻器，它的主要作用是（　　）

A．控制待测电阻阻值不变	B．控制待测电阻两端电压不变
C．改变待测电阻阻值大小	D．改变待测电阻两端电压大小

2 . 在“伏安法”测电阻的实验中，滑动变阻器不能起到的作用（　　）

A．改变待测电阻两端的电压

B．改变待测电阻的电流

C．改变待测电阻的阻值

D．保护电路

3 . 如图所示，这是一个常见的电路图，在A、B两点间分别接人下列选项中加点字的元件，并进行对应实验。对滑动变阻器在此实验中的主要作用，下列描述不正确的是（　　）

A．探究电流与电压的关系———调节定值电阻两端电压成倍数变化

B．探究电流与电阻的关系———保持定值电阻两端的电压不变

C．测量小灯泡的阻值——多次测量求平均值，减小误差

D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端的电压，求实际功率

4 . 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件并进行以下对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　）

①探究电流与电阻的关系时是为了调节电阻两端电压成倍数变化
②用“伏安法”测电阻时是为了改变定值电阻两端电压，测量对应电流
③研究影响电阻大小因素时是为了更换不同电阻丝，保持电流不变，测量对应电压值
④研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系时是为了更换匝数不同电磁铁，保持电流不变

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

5 . 如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　）

A．探究电流与电阻的关系——改变定值电阻两端电压，多次测量减少误差

B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化

C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差

D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率

6 . 如图所示是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　）

A．探究电流与电压的关系———改变定值电阻两端电压

B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化

C．测量定值电阻的阻值——保持定值电阻两端电压不变

D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率

7 . 如图是测定小灯泡电阻的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是   (       )

A．灯泡断路	B．滑动变阻器短路
C．灯丝电阻值过大	D．滑动变阻器连入电路阻值过大

8 . 在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器所起作用的说法不正确的是

A．改变电路中的电流	B．保护电路
C．改变被测小灯泡的电阻	D．改变被测小灯泡两端的电压