1 . 小高提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关，同组的笑笑提出了这样的猜想：
(1)分子运动快慢与物质的温度有关．
(2)分子运动快慢与物质的种类有关．
为了研究猜想①是否正确，小高等同学进行了如下实验：如图所示，在相同的两只烧杯中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢．小高通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系．

①实验中观察到的现象是_________杯中水的颜色变化得快，得到的结论是：温度越高，分子的无规则运动____________．
②实验过程中，用相同的烧杯，盛相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．所运用的一种研究方法是__________________．
③同组的笑笑同学在小高的基础上用酒精灯对冷水加热，观察到温度升高时杯中水的颜色变化更明显，笑笑_____(选填“能”或“不能”)得出和小高相同的结论，理由是：_________

2 . 在物理学的研究中，常常用科学推理的方法开展研究，根据直接感知的现象（即能够观察的现象），推测无法直接感知的事实，总结规律的方法。

（1）例如：如图所示的柱形容器，将等体积的水和酒精（）倒入混合，观察混合后的现象，比较混合液的总体积是________水和酒精体积之和的。由此可以推测结论：液体分子间存在间隙，且混合液的密度________（均选填“小于”、“等于”或“大于”）。

（2）酒精和水充分混合后，请推测混合液体对容器底部压强________（选填“小于”、“等于”或“大于”），请通过公式推导证明你的观点________。（写出推导过程）。

3 . 小琴同学对学过的热学知识进行了总结，她总结的下列结论中正确的是（　　）

A．组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的

B．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关

C．在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高

D．水和食用油升高相同温度时，水吸收的热量较多

5 . 勤思考、爱交流的小琴对学过的热学知识进行了总结，并与小东进行交流，小东认为小琴总结的结论有的正确，有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是（　　）

A．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动

B．在热传递过程中，吸收热量的物体内能增大

C．水的比热容比酒精大，水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多

D．在四冲程内燃机中，做功冲程将内能转化为机械能

6 . 下面是课本上演示实验的一段文字说明，通过这段文字，你能总结出那些结论．

分子热运动

演示
在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子．使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开（如图甲所示）．抽掉玻璃板后，会发生什么变化？
二氧化氮的密度比空气大，它能进到上面的瓶子里去吗？
由实验可以看到，两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀．像这样，不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散（diffu﹣sion）．
扩散现象也可以发生在液体之间．在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液．由于硫酸铜溶液比水的密度大，会沉在量筒的下部，因此可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面．静放几天，界面就逐渐变得模糊不清了（如图乙）．
固体之间也能发生扩散，把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深．结论：

（1）_____；（2）_____．

7 . 为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验，在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，如表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题。

烧杯号	液体	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间/min
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3

（1）本实验数据记录表格中，“加热时间”的长短代表的是___________；
（2）分析比较1和___________烧杯的实验记录可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，物体吸收的热量的多少与物质的种类有关；
（3）分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合（2）中的结论，可得出物体温度升高时吸收热量的多少与___________有关系。（填序号）
A．质量
B．初温
C．末温
D．温度的变化
E．加热时间
F．物质的种类

8 . 如图所示，某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如表数据：

物质	次数	质量/kg	升高温度/℃	加热时间/min
水	1	0.1	25	3
	2	0.2	25	6
煤油	3	0.1	25	1.5
	4	0.1	50	3

（1）水和食用油吸收热量的多少是通过________（“升高的温度”或“加热的时间”）来体现的；
（2）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的________有关；
（3）分析第________两次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的升高的温度有关；
（4）分析第1、3两次实验数据，可得出初步结论：________的吸热能力更强（选填“水”或“食用油”）。

9 . 小明与小美为比较泡沫塑料和棉絮的保温性能，设计了以下实验：
（1）在两个完全相同的烧瓶外面分别包上大小、厚度________（选填“相同”或“不同”）的泡沫塑料和棉絮；
（2） 在烧瓶中同时注入质量相同的水，同时要让两个烧瓶中水的_________相同；在物理学上，这种实验方法是___________。
（3） 把烧瓶放于相同的环境下，利用___________和___________（选填实验仪器名称）测出不同时间的水温，实验数据如下表格所示：

时间（分）	0	10	20	30	40
泡沫塑料组水温（℃）	80	64	56	50	41
棉絮组水温（℃）	80	56	43	32	28

（4） 通过分析表中实验数据，小明得出实验结论是：___________；
（5） 小美认为小明仅仅通过一次实验的探究，就得出实验结论，实验结论的可信度还不够，要提高实验结论的可信度，请你提出一条合理化建议：___________。

10 . 如图所示，为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

烧杯号	液体	质量/g	初温/	末温/	加热时间/min
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3

（1）本实验中，水和煤油吸收热量的多少是通过比较________（选填“末温”“升高的温度”“加热的时间”）来判断的；
（2）分析比较________（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同；
（3）分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，结合（2）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少除了与物质的种类有关外，还与________等因素都有关系；
（4）分析数据可知，水和煤油两种物质相比较，________的比热容较大。