3 . 北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀，下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（　　）

A．立春，皑皑的白雪开始消融	B．霜降，红红的枫叶蒙上白霜
C．大寒，静静的池塘覆上薄冰	D．白露，青青的小草挂上露珠

4 . 在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲所示，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，在固体完全熔化后再记录4～5次，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图乙所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象。

（1）该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了__________min；
（2）图中C点物体处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
（3）图中B点物体的温度__________（选填“高于”、“低于”或“等于”）图中D点物体的温度；
（4）某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾，原因是试管和烧杯中的水的温度__________（选填“相同”或“不同”），试管中的水温度虽然达到了沸点，但却不能继续__________热量；请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：__________。（填写一种方案即可）

5 . 请完成下列填空。

（1）同学们探究某种物质的熔化规律，画出了如图1所示的其温度随加热时间变化的图像，根据所画出的图像可知，在第5min时该物质处于___________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态；
（2）如图2，某同学用图甲的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，图乙是两组同学分别根据实验数据绘制的温度随时间变化的曲线Ⅰ和Ⅱ，由图线可知沸腾前Ⅰ、Ⅱ两条图线不重合的原因是水的___________（选填“质量”或“初始温度”）不同；
（3）如图3是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的顶端由静止滑下，分别测出小车到达中点和底端的时间，即可求出不同路段的平均速度。实验时，应 ___________（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度，通过实验可以知道，下半段的平均速度 ___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）整段的平均速度。

6 . 在“探究某固体熔化时温度的变化规律”时，所用的实验装置如图-1所示。

（1）要按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装器材，用酒精灯______（选填“内焰”或“外焰”）对烧杯进行加热；
（2）对固体的加热方式是水浴法，好处是使固体______；
（3）如图-2所示是根据实验数据绘制的固体的温度随时间变化的图像，根据图像和物质状态可以判断出该固体是______（选填“晶体”或“非晶体”），依据是该物质在熔化过程中，吸收热量，温度保持______；
（4）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图-3所示．则小刚实验中存在的问题可能是物质的质量较______，熔化过程较______。

7 . 近期受新一轮冷空气影响，地处祖国最北端的漠河莲花湖上出现一种罕见的冰雪奇观，晶莹剔透的冰面可以看到一串串洁白的气泡分布在冰层之中，形成“冰泡”奇观。如图所示，这是因为湖底的植物腐烂后分解出的沼气（甲烷气体，不溶于水）上升过程中，随着气温骤降湖水结冰，气泡被“锁”在冰层中，形成冰泡。该过程中发生的主要物态变化及吸放热是（　　）

A．凝固，吸热	B．凝华，吸热
C．凝固，放热	D．凝华，放热

8 . 日常生活中使用的体温计是利用液体______的性质制成的；医院常用冰敷的方式给高烧患者降温，这是利用冰在______（填物态变化名称）过程中吸收热量。

9 . 如图所示的四种现象中，其物态变化过程需要吸热的是（　　）

A． 树叶上的霜	B．湖面上弥漫的白雾
C．冰雪消融	D．草叶上的露珠

10 . 网红美食“液氮冰淇淋”在学生中非常流行。液氮是通过降温和___________的方法将氮气液化。制作冰淇淋时，倒一些液氮在杯中，再将牛奶等配料倒入液氮中，不断搅拌就可以得到一杯冒“仙气”的冰淇淋，此过程牛奶___________成固态。