1 . 2024年的元月的大雪后，小明发现“下雪不冷，化雪冷”，这是因为雪熔化时______（选填“吸收”或“放出”）热量，此过程中雪的温度______（选填“升高”“降低”或“保持不变”）。

2 . 早在数千年以前，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态。液态铜倒入陶范中冷却成青铜器是__________（填物态变化的名称）现象，该过程需要__________热。

3 . 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：

（1）实验时，试管里装有适量的______（选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是______，而且温度上升较慢，便于记录；
（2）如图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图像，由图像可知：BC段的物质处于______状态，实验结论：冰在熔化过程中吸收热量，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图像中的DE段。由此判断可能是液面上方的气压______（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾；
（4）温度计利用了水银的上升或下降来反应温度，下列实验中也用到转换法的是______。
A．探究真空不能传声
B．探究声音是由物体振动产生的
C．研究光的传播时引入光线
D．探究平面镜成像特点时，用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系

4 . 下列情景中，描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（　　）

A．握在手里的冰块变成水，熔化放热

B．夏天，从冰箱拿出的冰棒冒“白气”，汽化吸热

C．湿手被风“吹干”，液化放热

D．衣柜里的樟脑丸“消失”，升华吸热

5 . 如图，这是某物理兴趣小组探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验。

（1）如图甲所示，在组装器材时应按照 ___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；
（2）实验中没有用酒精灯直接加热固体，而是采取水浴法，这种加热方法的好处是 ___________；
（3）由图乙知，该物质熔化时的特点为继续吸热，温度 ___________；该物质的熔点为 ___________℃；
（4）该物质是 ___________（选填“晶体”或“非晶体”）；在第5min时该物质处于 ___________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态；
（5）本实验中，烧杯中的水要适量，这里的适量是指烧杯中的水面要 ___________。

6 . 有一种先进的微胶囊自修复材料，应用于战机的机身修复。当机身出现裂纹时，系统会控制加热装置工作，使机身的微胶囊材料内的合金 ___________（填物态变化名称）成液态流出并填充裂纹，然后 ___________（选填“吸热”或“放热”）凝固从而实现裂纹修复。

7 . 在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲所示，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，在固体完全熔化后再记录4～5次，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图乙所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象。

（1）该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了__________min；
（2）图中C点物体处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
（3）图中B点物体的温度__________（选填“高于”、“低于”或“等于”）图中D点物体的温度；
（4）某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾，原因是试管和烧杯中的水的温度__________（选填“相同”或“不同”），试管中的水温度虽然达到了沸点，但却不能继续__________热量；请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：__________。（填写一种方案即可）

9 . 物理学中，同一种晶体的凝固点跟它的熔点 _______（选填“相同”或“不同”）。质量相同的0℃冰比0℃水冷却效果好，这是因为冰比水多了一个 _______（填物态变化的名称）吸热过程。

10 . 电影《长津湖》讲述了一个志愿军连队在极寒的环境下坚守阵地奋勇杀敌，为长津湖战役胜利作出重要贡献的感人故事。志愿军战士渴了就把雪直接塞进嘴里，把雪______成水解渴，战士们眉毛、帽边沿绒毛上的霜是战士们呼出的水蒸气______形成的（以上两空均填物态变化）。