1 . 小明用如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”，并作出了冰熔化时温度随时间变化的图像。

（1）实验室常用温度计是利用液体______的性质制成的，小明某一时刻观察到温度计示数如图丙所示，该温度值为______℃；
（2）该实验应选用______（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（3）由图丁可知，冰在熔化过程中吸热，温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔化过程共持续______min；加热至第7min时物质处于______态。
（4）实验中收集多组数据是为了______（选填“A”或“B”）。
A．寻找普遍规律
B.减小实验误差
（5）有同学认为乙图并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法______（选填“正确”或“不正确”）。

2 . 小明学习探究冰熔化特点后，查阅资料学习冰的凝固特点，他发现一个现象，严冬季节水缸里的水结冰了。但腌菜缸里的盐水却没有结冰。于是根据所学的物理知识进行了猜想，盐水的凝固点可能比纯水的凝固点低。为了验证自己的猜想，小明在盛有适量纯水烧杯中加入适量的食盐并搅拌均匀，把烧杯放入冰柜中，观察盐水的凝固过程，并根据实验数据绘制了盐水的温度随时间变化的图像，如图甲所示。

（1）分析图像可知，盐水的凝固点为________℃；盐水在凝固时________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度________（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。由此证明了小明的猜想是________（选填“正确”或“错误”）的。
（2）根据实验结论，小明联想到在严寒的冬天，下雪时为了保证交通安全，路政部门在道路采取在雪上撒盐的方法，这样可以________（选填“提高”或“降低”）雪的熔点。
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会________。（选填“变多”“变少”或“不变”）

3 . 小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他研究盐水的凝固过程。并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。盐水的凝固点为______℃，由此证明了小明的猜想是______（选填“正确”或“错误”）的，严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以______（填“提高”或“降低”）雪的熔点。