1 . 教室的门闩坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故。如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力来增大摩擦；
b．增大接触面粗糙程度来增大摩擦；
c．增大接触面积来增大摩擦；
d．增大运动速度来增大摩擦。

为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，如图甲所示，并将数据记入表中：

实验	接触面	接触面积/	速度	压力/N	摩擦力/N
1	木块与桌面	0.01	v	5	1
2	木块与桌面	0.01	2v	5	1
3	木块与桌面	0.01	v	10	2
4	木块与毛巾面	0.01	v	5	2.5
5	木块与桌面	0.005	v	5	1

（1）比较实验1、2可知：设想__________是错误的；
（2）比较实验__________两组数据，可以判断设想c是否正确；
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法__________（选填“正确”或“不正确”），其理由是__________；
（4）同学们在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他们请教老师，知道可用图像表示拉力随时间的变化情况。若第3次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的图像如图乙所示，其中0~4s木块处于静止状态，4~5s木块运动后改变拉力，使木块5s后处于匀速直线运动状态。分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用__________N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是__________；

A．静止　　B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动　　D．条件不足，无法判断
（5）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：___________。

3 . 关于误差，下列说法中正确的是（　　）

A．测量方法不正确会造成误差

B．只要测量仪器足够精密，就可以消除误差

C．误差是错误测量值与正确测量值之间的差异

D．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消除

4 . 在“测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率”实验中，电路图如图所示．

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P移到最______________端（填“左”或“右”）；
（2）实验时，电压表和电流表读数记录在下表中．实验结束后，有同学想知道小灯泡的额定功率，利用表中某组数据求出电阻R，再根据P_额=U_额²/R求出小灯泡的额定功率，请指出错误原因__________________________．

实验次数	1	2	3	4
电压U/V	01.0	2.0	3.0	4.0
电流I/A	0.10	0.17	0.23	0.25

（3）有同学根据表中数据画出图乙的I—U曲线，由图可知小灯泡的额定功率为 ______________ W．

（4）如果电压表损坏，增加一个电流表和阻值为10Ω的定值电阻R₀．如何测量小灯泡的额定功率？小明同学设计了如图所示的电路，首先闭合开关S、S₁，移动滑片直到电流表A₁的示数I₁为0.25A，然后断开开关S₁，闭合开关S₂，读出电流表A₂的示数为I₂，便可求出小灯泡的电功率．请评价他的实验方案，如果正确，请写出小灯泡额定功率的表达式（全部用字母表示）如果不正确，请简述改进方案．____________________________（选填“正确”或“错误”）____________________________（表达式或改进方案）

7 . 小明在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。

（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是___________℃，整个熔化过程实验数据如表，可以判断蜡属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度-时间图像，由图像可知：冰的熔点是0℃，冰熔化时吸热，温度___________；
（3）小强把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法___________（选填“正确”或“不正确”），他采用这样的装置探究冰的熔化特点是___________（选填“可行”或“不行”）的。

8 . 如图所示，灯L₁与灯L₂串联，先用电压表测灯L₁两端电压，再测灯L₂两端电压时，只将电压表接A点的一端改接到C点，这种接法___________（填“正确”或“不正确”），因为___________。

9 . 关于测量物理量时，以下说法不正确的是（　　）

A．多次测量求平均值可以消除误差	B．挑选精密的测量仪器可以避免误差
C．只要测量方法正确，就不会出现误差	D．只要测量就不可避免出现误差

10 . 如图所示，如图所示，现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用______尺测量时准确度高。用______尺测量时，尺子放的不正确。根据图中所示，正确测得长度是______cm。