解题方法
1 . 在“测量滑轮组机械效率”的实验中,小明利用同一滑轮组先后提升不同重量的物体进行实验,如图甲和乙所示,不计空气阻力。实验测量的数据记录在表格中:
(1)根据测量的实验数据,可计算出表格中的横线上应填的数据大小为_____ (用百分数表示)。
(2)分析实验数据,可初步得出的实验结论为:同一滑轮组的机械效率与_____ 有关。
(3)小明在实验操作过程中发现:一边拉动弹簧测力计一边读数,非常不方便,因为这样弹簧测力计示数不稳定,为了方便读数,小明认为可以让弹簧测力计保持静止时读数,它的这种想法显然是错误的,因为它没有考虑到_____ 对滑轮组机械效率的影响,如果让弹簧测力计保持静止时读数,则所测出的滑轮组机械效率将比其真实值_____ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(4)如果不计绳重和摩擦,只是按照如图丙所示的绕绳方法组装滑轮组,并利用图丙方案提升相同重量的物体,对比甲图和图丙所示的滑轮组的机械效率,可知_____ (选填“大于”、“等于”或“小于”)
(5)小明认为测量滑轮组机械效率时,可以不测量重物及绳子自由端移动的距离,只测出所提升的物重大小及匀速拉动绳子自由端的拉力就可以了。他的这种观点是_____ (选填“正确”或“不正确”)的。
次数 | 物重/N | 提升高度/m | 拉力/N | 绳端移动距离/m | 机械效率η |
1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
2 | 6 | 0.1 | 3.2 | 0.3 | _____ |
(1)根据测量的实验数据,可计算出表格中的横线上应填的数据大小为
(2)分析实验数据,可初步得出的实验结论为:同一滑轮组的机械效率与
(3)小明在实验操作过程中发现:一边拉动弹簧测力计一边读数,非常不方便,因为这样弹簧测力计示数不稳定,为了方便读数,小明认为可以让弹簧测力计保持静止时读数,它的这种想法显然是错误的,因为它没有考虑到
(4)如果不计绳重和摩擦,只是按照如图丙所示的绕绳方法组装滑轮组,并利用图丙方案提升相同重量的物体,对比甲图和图丙所示的滑轮组的机械效率,可知
(5)小明认为测量滑轮组机械效率时,可以不测量重物及绳子自由端移动的距离,只测出所提升的物重大小及匀速拉动绳子自由端的拉力就可以了。他的这种观点是
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名校
2 . 关于错误和误差,下列说法中不正确 的是( )
A.测量方法不正确,结果有错误;测量方法正确,结果有误差 |
B.误差和错误是两回事,没有必然联系 |
C.读数时,估读位数越多数值越准确,误差越小 |
D.请专家用精密的测量工具测量长度也会存在误差 |
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2017-08-25更新
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133次组卷
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7卷引用:安徽省马鞍山外国语学校2020-2021学年八年级(上)期中考试物理试题
解题方法
3 . 如图所示的实物电路,有一根导线连接错误,下列纠正后说法不正确的是( )
A.若把导线M改接A上,灯泡和是并联连接 |
B.若把导线N改接C上,灯泡和是并联连接 |
C.去掉导线a,灯泡和是串联连接 |
D.去掉导线b,灯泡和是串联连接 |
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解题方法
4 . 某小组用如图甲所示的装置做“探究水的沸腾”实验,并得到下列表格中数据。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 98 | 99 | 99 |
(1)细心的小芮发现表格中的实验数据有一处错误,是第
(2)该小组的同学根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像,如图乙所示,其中
(3)为了进一步探究液体沸腾的实验,该小组的同学还利用另一种液体进行实验。当温度计的示数如图丙时该液体沸腾,则此液体的沸点为
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5 . 关于误差与错误的分析下列说法不正确的是( )
A.错误是可以避免的,但误差是不能避免的 |
B.如果测量次数非常多,再取平均值,误差就不存在了 |
C.选用更精密的测量工具可以减小误差 |
D.改进测量方法也能减小误差 |
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2022-12-24更新
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89次组卷
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3卷引用:安徽省滁州市凤阳县官塘中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题
6 . (1)如图1所示,用A、B两刻度尺测同一木块的长,就使用方法而言,______ 尺不正确,错误是______ ,物体的长度是______ cm;
(2)图3中停表的示数是______ ,秒针的分度值是______ ;
(3)图2中速度表的示数是______ 。
(2)图3中停表的示数是
(3)图2中速度表的示数是
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解题方法
7 . 在“用弹簧测力计测量重力大小”实验中,用如图所示的两种方式测量物体的重力。下列说法中正确的是( )
A.甲、乙两图所示的弹簧测力计的分度值都是1N |
B.甲、乙两图所示的使用方法都是正确的 |
C.图甲所示的使用方法正确,图乙所示的使用方法不正确 |
D.图甲所示的使用方法不正确,图乙所示的使用方法正确 |
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解题方法
8 . 正确使用仪器是做好物理实验的基础,下列操作不正确的是( )
A.用弹簧测力计测量力的大小时,测力计必须竖直放置 |
B.用托盘天平测量物体质量时,必须用镊子夹取砝码 |
C.用刻度尺测量长度时,有刻度的一边要紧贴被测物体 |
D.用量筒测量液体体积时,视线要与凹液面底部或凸液面顶部在同一水平线上 |
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解题方法
9 . 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,如图1所示。(1)实验中小明是通过观察___________ 来比较压力作用效果的;
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是__________ ;
(3)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。该结论_________ (“正确”说“不正确”)原因是__________ 。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是
(3)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。该结论
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解题方法
10 . 小明用已调平的托盘天平和量筒测量盐水的密度,器材使用和测量正确,部分操作过程如图所示,如果按照甲、乙、丙顺序测量,下列说法不正确 的是( )
A.量筒中液体的体积是40 cm3 |
B.盐水的密度是1.16×103 kg/m3 |
C.图乙烧杯中液体有剩余对结果有影响 |
D.如果按照乙、甲、丙顺序操作可能使测量结果偏大 |
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