1 . 小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。

（1）实验室常用温度计是利用液体的______性质制成的；
（2）该实验应选用______（填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（3）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是______（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于______（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；
（4）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点______^oC，这说明当时水面上方的大气压______（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压；
（5）在“观察水的沸腾”的实验中，他得出下列的实验数据（见下表）：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/oC	82	86	90	94	98	98	96	98

从记录数据看出，某次观察记录中明显错误的是第______min时的数据；
（6）熄灭酒精灯后，水停止沸腾，说明水沸腾时需要______。

3 . 小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。

（1）本实验所用的温度计是根据液体的___________的性质制成的；
（2）若读数时俯视，读数将___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（3）应选用颗粒___________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；
（4）在实验过程中，每隔1min记录一次温度计的示数，同时还要观察冰和蜡的状态；蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是___________℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
温度/℃	42	44	48	53	59	64	70

（5）实验中蜡熔化变软变稀，数据如表，可以判断蜡属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（6）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据绘制出如图丙所示的“温度—时间图像”，由图像知：第6min时，物质处于___________态；冰熔化持续了___________min，冰熔化过程需要___________。（选填“吸热”或“放热”）。

4 . 小巴探究固体熔化时温度的变化规律，实验装置如图甲所示。

（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是___________。实验过程中，不断搅拌试管中的固体小颗粒，目的是使固体小颗粒___________；
（2）放置温度计时，由于该固体熔化后体积会变小，所以温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略___________（选填“靠上”或“靠下”）的位置。图乙显示的是某时刻的温度，温度计的示数是_________℃；
（3）图丙是该物质熔化时温度随时间变化的图像。分析图像发现：该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了___________min；
（4）同组的小蜀同学利用相同的装置，探究上述相同固体熔化时温度的变化规律，得到的图像如图丁所示（已知丙丁两图仅纵坐标标度相同），造成实验结果不同的原因可能是___________（选填“A”“B”或“AB”）。
A．小蜀记录温度的时间间隔太长
B．小蜀记录温度的时间间隔太短

6 . 在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图所示。根据实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系图象如图所示。
（1）从图象中可看出，该固体是______（填“晶体”或“非晶体”）。你还知道哪些晶体，例如______（举两例）；
（2）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是______min，该物质熔化过程中的温度特点是______。

7 . 莎莎同学利用图1甲所示的装置做“探究固体熔化时温度随时间变化”和“水的沸腾”实验，她将质量相等的冰和石蜡分别装在两根相同的试管中，放在一个装有水的烧杯中进行加热，根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化图像，如图1乙所示：

（1）装有蜡块的试管中，应选用颗粒 ______（选填“较大”或“较小”）的蜡块做实验。莎莎在实验中每隔1min记录一次温度计的示数，由图2可读出某时刻温度计的示数是 ______℃；
（2）实验用“水浴加热法”是为了受热均匀，同时使碎冰温度上升较 ______（选填“快”或“慢”）。由图1乙可知，______（选填“A”或“B”）是石蜡的熔化图像；
（3）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水温度最终一直 ______（选填“不变”、“上升”或“下降”），并且始终不会沸腾，其原因可能是 ______。莎莎给烧杯加盖密封后发现试管中的水沸腾了起来，说明此时烧杯中的气压比试管上方的气压 ______（选填“更高”、“相同”或“更低”）。撤走酒精灯，发现烧杯中的水没有立即停止沸腾，这是由于 ______。

8 . 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 _____；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 _____，此时温度计的示数是 _____℃；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 _____（填“吸收”或“放出”）热量，温度 _____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min海波处于 _____态（填“固”、“液”或“固液共存”）；由图象可知，海波的熔化经历了 _____分钟；
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 _____（填“升高”、“降低”或“不变”）。

9 . 如图甲所示，是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，则温度计的示数为 _____℃；在本实验中将装有海波的试管插入水中加热，其目的是使海波 _____。
（2）图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像，海波的熔化过程对应图线中的 _____段（选填“AB”或“BC”），其熔点为 _____℃，此时海波处于 _____（选填“固”“液”或“固液共存”）状态；分析图像可知海波熔化过程中，需要继续加热但温度 _____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

10 . 用如图甲所示装置探究海波熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

（1）实验中除了要记录温度和时间外，还要观察___________；
（2）将装有海波的试管放入水中加热，而不用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且海波的温度上升速度较___________（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。实验中还要不停地用搅拌器搅拌，其目的是___________；
（3）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡除了要完全浸没在海波中，还要注意玻璃泡___________；
（4）图乙是海波熔化时温度随时间变化的图像。从图像中可看出，海波是___________（选填“晶体”或“非晶体”），它在第___________min时开始熔化；
（5）从吸放热和温度变化的角度分析，海波的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：___________。