1 . 图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）图甲中水浴法加热的好处是___________，图乙是实验过程中某时刻温度计的示数，它表示固体此时温度是___________℃；
（2）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）图丙中BC段物体是___________态（选填“固”、“液”或“固液共存”），此过程中物体吸收热量，温度___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；小明观察到烧杯内壁有水滴出现，这是水蒸气___________形成的（填物态变化）。

3 . 李响和小明探究海波熔化时的温度变化规律如图所示，请你根据图中信息完成下列问题：

（1）这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是_____；
（2）在安装实验器材时，应按照_____（填“从上到下”或“从下到上”）的顺序安装；
（3）该实验中使用“水浴法”对海波进行加热，其主要目的是能让海波受热更均匀，由图可知海波是晶体，它的熔点是_____℃；
（4）图中海波熔化过程中不断吸收热量，而温度却保持不变，从第4min到第6min，海波处于_____状态。

4 . 在“探究某固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小明采用水浴法进行加热。

（1）安装实验装置时，小明应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）用水浴法加热的主要目的是使试管内的物质______；
（3）小明根据实验测得的数据作出图像，如图乙所示。由图像可知，该物质的熔点是______^oC；晶体熔化的特点是持续吸热，______；
（4）实验完毕后，小明将试管中的物质换成了水，然后继续使用相同器材加热，想要探究水的沸腾现象。在探究过程中，发现烧杯中的水开始沸腾之后，试管中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾。

5 . （1）如图甲所示，为某实验小组进行的“某物质的凝固特点”的实验图像。

①根据图像可知该物质为______（选填“晶体”或“非晶体”）；
②该物质凝固过程总共需要______min，第15min时该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
③若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量将______（选填“增多”、“减小”或“不变”），不考虑与空气的热传递；
（2）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm；

①如图甲，光屏上呈现清晰的像，生活中的______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了该成像原理工作；
②如图乙，保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至16cm刻度线处，移动光屏，______（选填“能”或“不能”）在光屏上出现蜡烛的像，而人眼在图中A处应向______（选填“左”或“右”）看才能观察到烛焰的像；
③如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一眼镜的镜片，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜的镜片可用于矫正______（选填“近视眼”或“远视眼”）。

6 . 如图甲所示，小明利用该装置探究冰块熔化的特点，他每隔一分钟记录一次温度计的示数，并观察物质的状态；图乙是他根据记录的数据绘制的“温度-时间”图象。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是使物质______。冰的熔化过程持续了______min，第8min时物质处于______态；
（2）分析图乙的图象可知：该物质在熔化过程中______热量，温度______；所以该物质是______体。

7 . 如图甲所示是小明同学“探究固体熔化时温度变化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的图像。

（1）用水给试管中的固体加热的好处是______；
（2）小明发现该固体在熔化过程中温度______（选填“保持不变”“逐渐升高”或“逐渐降低”）。

8 . 某物理兴趣小组设计一个实验：将少量食用盐放入水中调制成盐水后放入冰箱中，每隔2min观察一次插入其中的温度计的示数，根据实验数据小华得到“盐水”的温度随时间变化的图像如图。

（1）分析图像可知，实验进行到第4min时，该“盐水”的状态是______；
（2）该盐水的凝固点是______^oC；凝固的过程经历了______min；
（3）小明和小红的烧杯中装水都是200ml，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图像却不同。经讨论两人放的盐多少不同，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

盐水浓度（%）	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	36
凝固点（oC）	0	-2	-4	-6	-8	-11	-15	-18	-17	-1.8	-0.4	0

分析表格中数据，小红和小明两人放盐较多的是______；当盐水浓度增大时，其凝固点______；
（4）通过实验小红明白了为何大雪封路后，养路工人要及时向公路桥梁洒盐了。她向同组的小明解释说：______。

9 . 小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，实验装置如图甲所示。

（1）将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是使试管内的物质______；
（2）将温度计正确插入蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是______，此时温度计的示数是______℃；
（3）如图丙所示，是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，过程中海波_____热量，温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min，海波处于____(选填“固”“液”或“固液共存态”)，海波熔化共用了____min，海波的熔点是_____℃；
（4）如图丁所示，是小丽绘制的蜡的熔化图像，蜡在熔化过程中温度_____。

10 . 如图甲所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是______（选填“A”、“B”或“C”），示数为______；
（2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示，则可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要______ （选填“吸收”或“放出”）热量；
（4）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为______℃，该物质在第5min时处于______态；仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温______ （选填“快”或“慢”）；
（5）图像中DE段是______过程。