2 . 在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）安装实验装置时，固定承载石棉网的铁圈位置，这时___________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中①、②所示，则图___________是沸腾前的情况；
（3）实验中关于器材的作用，下列说法中不正确的是___________；
A．盖上硬纸板可以减少热量散失，缩短实验时间
B．盖上硬纸板可以防止水蒸气在温度计上液化成小水珠，影响读数
C．若将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会升高
D．为了节约燃料缩短实验时间，还可以适当减少酒精的质量
（4）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是___________；
A．观察水沸腾后的体积变化
B．观察水沸腾后的温度变化
C．验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热
（5）取一块干冰放入常温下的水中，杯中的水立即“沸腾”了，水中有大量气泡上升。并且在杯口出现大量“白气”，对于此现象下列说法正确的是___________；
A．此过程烧杯中水放热             
B．“白气”是气态的二氧化碳
C．气泡内主要是气态的二氧化碳       
D．水中的气泡，它的形成与水沸腾实验中气泡形成原因相同
（6）课后，兴趣小组用相同的小烧杯a、b盛等量的水，在标准大气压下用相同的热源同时加热：如图丁所示，a杯为隔水加热，b杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得a杯外的水温100℃、b杯外的油温为300℃，a、b两杯中的水能沸腾的是___________，最终a、b两杯水的温度___________（选填“>”、“=”或“＜”）。

3 . 如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，是________（填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要________热量。

5 . 如图所示，在标准大气压下，用水浴法做“冰熔化”和“碘升华”的实验，已知标准大气压下冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃，对比两实验有以下判断：

（1）两实验采用水浴法最主要的目的相同；
（2）冰和碘都经历了由固态变为液态的过程。
这两个判断（　　）

A．只有（1）正确	B．只有（2）正确
C．（1）、（2）都正确	D．（1）、（2）都错误

7 . 2022年北京冬奥会把中国时间——“二十四节气”作为开幕式倒计时，下列涉及的物态变化及吸放热情况说法正确的是（　　）

A．“谷雨”节气，雨的形成是升华现象	B．“白露”节气，露的形成是汽化现象
C．“霜降”节气，霜的形成要吸收热量	D．“大雪”节气，雪的形成要放出热量

8 . 夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，如图所示，就做成了一个“简易冰箱”，即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是（　　）

A．吃冰棒解热	B．衣箱中的樟脑丸逐渐变小
C．烧开水时冒“白气”	D．在中暑病人的额头上擦酒精

9 . 为了验证装在试管里的固态碘受热升华，甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；乙同学将试管浸入热水槽中，如图乙所示，两试管都会出现碘蒸气．（已知：碘的熔点是113.5℃、沸点是184℃；水的沸点是100℃，酒精灯火焰外焰温度约为800℃。）

（1）在图甲中，酒精灯火焰的温度________碘的熔点、沸点的温度，出现的碘蒸气可能是碘_________后，再________形成的；
（2）在图乙中，沸水的温度________碘的熔点、沸点温度，碘________（选填“可能”或“不可能”）熔化，试管中的气态只能是碘升华形成的；
（3）综合比较两种方案，图________（选填“甲”或“乙”）的操作更有说服力。

10 . 如图所示，物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，请依次写出甲、乙、丙物态______、______、______。