1 . 学校举行“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的现象解释正确的是（　　）

A．“青青园中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化吸热

B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固放热

C．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是凝华放热

D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——“蜡炬成灰泪始干”是晶体的熔化

2 . 我省四季分明，风景壮美。在下列我省常见的热现象中，需要吸热的是（       ）

A．   初春冰雪消融

B．   深秋露珠凝结

C．初冬树枝凝霜

D．严冬雪花纷飞

3 . 2022年北京冬奥会开幕式上的倒计时环节采用了中国传统24节气的创意元素，展现了中华文化的独特魅力，让世界感受了“中国式浪漫”。有关节气的谚语，下列分析正确的是（　　）

A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热

B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热

C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热

D．“大雪”节气，雪是凝固现象，该过程需吸热

4 . 端午节时很多人家会煮粽子，打开锅盖取粽子时要注意防烫伤，因为水蒸气液化 ___________（选填“吸热”或“放热”）；剩下的粽子放入冰箱冷冻后再取出时，粽子表面有一层白霜，这是 ___________（填物态变化名称）现象。

5 . 以下描述中“变多”“变少”的过程，吸热的是（　　）

      

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。
（1）此过程固态碘发生的物态变化是______（填物态变化的名称）。
（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：热水温度______，所以碘______。
（3）80℃时，碘是______态。
（4）为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水面上大量的白雾是由干冰吸热______，水蒸气遇冷______形成的。

7 . 寒冷的冬天早晨，小明看到自家的窗玻璃上结着“冰花”，“冰花”是空气中的水蒸气遇冷 _____（填物态变化的名称）形成的，附着在窗玻璃的______（选填“内侧”或“外侧”）。小明拿起湿抹布去擦时，抹布却“粘”在了玻璃上，这是因为湿抹布上的水______（选填“吸收”或“放出”）热量，从而发生了______（填物态变化的名称）现象。

8 . 小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气___________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气___________（填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了___________（填物态变化的名称）现象。

9 . 某小组同学在做“观察碘的升华”实验时，设计了如图所示的甲、乙两种方案：一是用酒精灯直接给装有固态碘颗粒的“碘锤”加热，二是用酒精灯加热烧杯中的热水，再通过热水利用“水浴法”给装有固态碘颗粒的“碘锤”加热。（酒精灯的加热温度约400～500℃，碘的熔点约113℃，水的沸点是100℃）
   
（1）为了探究固态碘是否由固体直接变成气体，在实验中要仔细观察，在给碘锤加热的过程中，碘锤内是否有______出现；如图所示的两种加热方式中，图______（填“甲”或“乙”）更好；
（2）实验后，将乙图中的碘锤从热水中拿出，过一段时间会发现碘锤中紫色的碘蒸气逐渐消失，这是______现象，这个过程需要______热量。