1 . 如图甲所示是爸爸为小明购买的电热垫，桌垫材质为亲肤硅胶。该电热桌垫电路图如图乙所示，由12V电源供电，电功率在安全用电规定的30W～80W范围内，发热部分由两根电热丝组成，设计高温、低温两挡，R₁、R₂的阻值分别为6Ω、4Ω，旋钮开关S，可置于“1和2”、“2和3”或“3和4”接线柱。某次使用时，将其调至高温模式，工作2min后，桌垫的温度升高了20℃（不考虑温度的变化对电阻的影响）。求：
（1）请你结合电路图对电热桌垫的两挡做出判断，并求出低温挡的功率；
（2）高温挡加热时，整个电路在2min内消耗的电能；
（3）电热桌垫处于高温模式时的加热效率是80%，求电热桌垫的质量是多少千克。[硅胶板的比热容为]

2 . 曦然同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度——时间图象，根据图象可知：

（1）冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）在BC阶段物质处于______状态，此过程物质的内能______。
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了______J的热量，由图像可以求出冰的比热容为______J/（kg·℃）[（c_水=4.2×10³J/（kg·℃）]。
（4）图丙是小明同学在完成同一实验时绘制的温度——时间图象，小宇老师认为她的CD段数据有问题，小宇老师做出这样的判断的依据是______。

3 . 阅读短文，回答问题

智能洁具

随着科技的迅猛发展，人们的生活变得越来越便利，家居的智能化水平在不断提高。我国的洁具产品不断更新，自动化、智能化、人性化产品不断出现在消费者眼前。如智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等，它们都具有温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能。
智能洁具按感应的原理分为三类：①红外线感应洁具：这种是通过红外线反射原理，当人体的手或身体的某一部分在红外线区域内，红外线发射管发出的红外线由于人体手或身体摭挡反射到红外线接收管，通过集成线路内的微电脑处理后的信号发送给脉冲电磁阀，电磁阀接受信号后按指定的指令打开阀芯来控制出水；当人体的手或身体离开红外线感应范围，电磁阀没有接受信号，电磁阀阀芯则通过内部的弹簧进行复位来控制关水。②电容感应洁具：这种产品是通过感测到人体自身所带微量电荷感应，技术水平相对较高。③微波感应洁具：这种产品是检测流水，通过物体表面的水流波形的不同做出出水指令。
某智能洁具为确保安全，插头带漏电保护装置，工作原理如图甲，连接洁具的火线与零线穿过环形铁芯，正常工作时，两线中的电流相等；若火线与零线中的电流不等，绕在铁芯上的线圈会产生电流，经放大后通过电磁铁吸起铁质开关S₁切断电源。装有红外线感应装置的某智能化马桶具有自动翻盖、自动加热、活水即热、热水清洗，暖风烘干、自动冲洗等功能，设计上更为人性化，当人走近的时候，马桶会自动翻盖，当感受到压力的时候会自动加热，启动洗净功能，加热器将水快速加热至温控装置预设的温度，水泵喷水实施清洗，喷水杆采用纳米银（直径为纳米级的银单质）材料，杀菌效果好；清洗结束，暖风烘干机自动开启烘干功能，当人离开的时候，马桶会自动进行冲洗并且合盖。下表为该洁具的部分参数。

额定电压	220V	清洗喷水量	0.8L/min～1.2L/min
烘干机额定功率	180W	加热器额定功率	2100W

（1）红外线感应装置利用______原理进行工作的；暖风烘干是利用靠增大液体温度和______来加快水的汽化的；
（2）当图甲电磁铁线圈中电流从a流入b流出时，电磁铁下端是______极；漏电保护装置内的火线与零线短路时，开关S______（会/不会）被吸起；
（3）该洁具正常工作，按最大喷水量用设定为38℃的温水清洗，则加热器的效率为______；[c_水 = 4.2×10³ J/(kg·℃)，室温为18℃]
（4）图乙为该洁具的温控装置原理图。R₁是滑动变阻器，R₂是热敏电阻，其阻值随温度升高而减小。当R₁两端电压U₁增大到一定值时，控制电路将切断加热电路实现对水温的控制。适当______（填“增大”或“减小”）电源电压，可使控制水温的预设值升高。

4 . 小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：

（1）冰属于__________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在BC阶段物质处于_________状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了__________J的热量（c_冰=2.1×10³J/kg•℃，c_水=4.2×10³J/kg•℃）；
（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的C段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是　___________________________　．

5 . 小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图象可知：

（1）冰属于晶体，由B→C的过程，冰水混合物______（需要/不需要）吸收热量，内能______（不变/增大/减小）；
（2）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了______J的热量c_冰=2.1×10³J/(kg·℃)，c_水=4.2×10³J/(kg·℃)；
（3）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是______。

7 . 用两个相同的加热器同时给质量和初温均相同的物质A和水加热，A的温度随时间变化的关系图像如图所示。若A物质的比热容是水的一半，不计热损失，请画出水的温度随时间变化的关系图像。

9 . 小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时，用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热，用实验测得的数据画出它们升高的温度随时间t变化的图像如图所示，它们都是过原点的直线，即ΔT=kt。用m表示水的质量，c₁和c₂分别表示水和食用油的比热容，则两条直线k的比值k_水∶k_食用油等于______。