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解析
| 共计 11 道试题
1 . 如图所示探究光的反射规律时,在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成,如图甲所示:

(1)为了完成实验,需要的测量工具是 _____
(2)实验中采用可折转的光屏,此光屏在实验中的作用是:
①显示光的传播路径;②_____
(3)图甲中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,在纸板前的不同位置都能看到光线,是因为光在纸板上发生了 _____,在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线 _____(选填“在”或“不在”)同一平面内。纸板F上 _____(选填“能”或“不能”)看到反射光线。
(4)为了探究小孔成的像与物体相比正倒、左右的关系,小明准备制作几个发光字来进行实验,其中最适合的是 _____(填序号)。
A.        B. C. D.
2 . 如图1所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:

(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______(选填“正立”或“倒立”)的实像,其成像的原理是______
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则它在塑料薄膜上看到的像是______(选填字母);
A.三角形光斑   B.圆形光斑   C.蜡烛的形状
(3)将蜡烛向右上方移动,则它在塑料薄膜上的像将向______方移动;
(4)如果小孔变大,它在薄膜上所成的像将变得______(选填“清晰”或“模糊”);
(5)实验中,小红提出问题:像的大小与什么有关?你能用图示表达出你的研究过程吗?请仿照示例完成一个猜想研究过程。
【示例】猜想:像的大小与物体的大小有关。
研究方法如图2所示:
猜想______
研究方法的图示:______
2022-10-08更新 | 458次组卷 | 2卷引用:江苏省扬州市邗江区第三共同体2021-2022学年八年级上学期期中物理试题
3 . 学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图甲所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。

(1)通过小孔所成的像是 ______(选填“实像”或“虚像”);
(2)分析比较甲、乙两图,可以得出结论:物体所成的像的形状与 ______无关;
(3)分析比较甲、丙两图,可以得出结论:物体所成的像的形状与 ______有关;
(4)为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像,则应选择下列乙图所示的 ______孔,然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验;
(5)人眼从光屏右侧观察,若将光源顺时针旋转,则屏上的像将 ______(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转;
(6)保持小孔距光屏的位置不变,应将蜡烛向 ______移动(选填“左”或“右”),可以使得屏上的像变大;
(7)勤于思考的小朵在底部扎了两个小孔,则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有 ______(选填“一”或“两”)个。
2021-11-26更新 | 1724次组卷 | 5卷引用:江苏省无锡市江阴市直属学校2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题
4 . 大约两千四百年前,我国的学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原因;在制作“小孔成像观察仪”的活动中,小明同学将圆筒插入易拉罐中制成如图的仪器(圆筒能在易拉罐中前后移动)。
  
(1)圆筒的______A/B)端是用半透明塑料薄膜制成的光屏;
(2)开始实验时,眼睛从光屏一侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的是:______
A.小孔扎成了三角形            B.小孔扎成了正方形            C.小孔太大 D.小孔太小
(3)图乙中,保持易拉罐和圆筒位置不变,应将蜡烛向______移动(左/右),可以使得屏上的像变大;
(4)小明到室外研究小孔成像,正午时,在地上铺一张白纸,将刻有边长为2cm等边三角形孔的纸板正对着太阳,当纸板逐渐远离白纸时,白纸上光斑的形状______(由圆形变成三角形/由三角形变成圆形),同时光斑的亮度______(增强/不变/减弱);
(5)保持纸板与白纸的距离不变,用另一卡片覆盖在三角形孔上向左移动(如图丙),当看到光斑是圆形时,继续用卡片遮挡,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将______(变大/不变/变小),光斑亮度______(增强/不变/减弱);
(6)小明进一步实验,分别测出烛焰的高度h1,烛焰到小孔的距离x1,像的高度h2,像到小孔的距离x2,测得多组数据后发现,它们之间满足关系:,树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶中间的小孔在地面上成的像,小明从网上查到太阳到地面的距离约为m,一个直径为3.5cm的光斑到它对应的小孔间距为375cm,则太阳的直径约为______m。
2021-11-12更新 | 829次组卷 | 1卷引用:江苏省东台市第五联盟2021-2022学年八年级上学期期中质量检测物理试题
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5 . 在探究光现象的实验活动中:
(一)制作“小孔成像观察仪”活动。
(1)需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图甲所示,圆筒的________ (选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸做成的光屏;
(2)用制成的小孔成像观察仪观察景物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上的像将_______ (选填“变大”“变小”或“不变”),像的亮度______ (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
(二)如图乙所示是“探究光的反射规律”的实验装置。
序号ir
130°30°
245°45°
350°50°
(3)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出。在纸板上用笔描出光线EOOF的轨迹,并用量角器测出∠i和∠r的大小。多次改变入射光线与ON的夹角,重复实验。将实验得到的数据记录在表中;
(4)分析实验数据可得出结论:__________
(5)以直线ON为轴线,把纸板B向前或向后折,在纸板B上 ________(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在_______ (选填“同一”或“不同”)平面内;
(6)实验中,从实验室的各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于_______(选填“镜面”或“漫”)反射。
2021-03-12更新 | 889次组卷 | 3卷引用:湖南省张家界市永定区2020-2021学年八年级上学期期末考试物理试题
6 . 晴天正午,为了“探究树荫下的光斑形状与孔的形状的关系”,小明制作了一个简易的探究工具:在一张不透明的卡片纸上用小刀刻出三角形、菱形、正方形的孔,孔的边长为5cm。如图甲所示。

(1)小明先在地面上铺一张白纸,把带孔的卡片(如图甲)水平置于白纸上方1m的位置,让太阳光垂直透过卡片上不同形状的孔,观察到纸面上出现的光斑形状与孔的形状相同。由此得出:当____时,光斑的形状由孔的形状决定;
(2)小明选取卡片甲上的三角形孔,仍水平置于距地面距离1m处,用另一张不透明的卡片覆盖在孔上,遮住孔的一小部分,如图乙所示。让太阳光通过三角形孔,地面白纸上出现亮斑。缓慢向左移动覆盖卡片,改变透光孔的大小,观察到的现象是:开始时,白纸上光斑的形状是____,但大小逐渐减小;当透光孔的边长约为5mm时,白纸上光斑形状是圆形,持续移动覆盖的卡片,减小透光孔大小,圆形光斑的大小____(选填 “变大”、“变小”或“不变”),光斑的亮度____(选填 “变亮”、“变暗”或“不变”)。由此推理得出,圆形光斑是____的像;
(3)如果在该小孔上方用绿色的“F”形状的光源替代太阳发出的光经过小孔,进行实验,我们会观察到白纸上“F”的像是____(选填“黑白”或“绿色”)的。
2021-01-27更新 | 976次组卷 | 5卷引用:江苏省无锡市2020-2021学年八年级上学期期末初中学业水平抽测物理试题
7 . 如图,小兰制成了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:

(1)烛焰在半透明膜上所成的像是______(实像/虚像);
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明膜上看到的像是( )                  
A.三角形光斑        B.圆形光斑        C.烛焰的正立像        D.烛焰的倒立像
(3)保持蜡烛位置不变,将小孔靠近半透明膜,像将______(变大/变小/不变);若将小孔遮去一半,像会变得更______(清晰/模糊);
(4)人眼从半透明膜右侧观察,将蜡烛在人前方顺时针旋转,则人眼看到的半透明膜上的像是______ (顺/逆)时针旋转的。
2021-01-08更新 | 1606次组卷 | 5卷引用:【专题】2021-2022学年八年级物理上册课后培优练(人教版)第四章 光现象 课时4.1光的直线传播
8 . 综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子
b.与树叶间空隙形状有关
c.与树叶间空隙大小有关

(1)根据所学知识,可确定猜想a是______ (合理、不合理)的,原因是光在同一种均匀介质中是沿______传播的,不能穿过不透明的物质。
(2)为验证猜想b,小明用带孔卡片进行实验,如下图所示,离地面较远,发现白纸上的光斑都是圆形,说明小孔成像时像的形状与小孔形状______(选填“有关”或“无关”)。

(3)为验证猜想c,如下图,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变。让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你觉得选______图实验最科学,实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形,这说明小孔形成光斑的形状与小孔的大小______(选填“有关”或“无关”)。
A. B. C. D.
9 . 小明用同一光源做了下几个学实验,请回答下列问题:

(1)实验1,在探究凸镜成像规律的实验中,发现像成在光屏的上方,如图所示,要使像成在光屏中,应向______(选填“上”或“下”)调节凸透镜:调好后,发现光屏上的像与光源等大,则凸透镜的焦距为______cm;
(2)实验2:如果利用实验1的装置,光源位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置带小孔的光板,若还想承接与光源等大的像,光屏应该______(选填“左移”、“右移”或“不动”),此时成的像与实验1成的像相比______(选填“较亮”、“较暗”或“一样亮”);
(3)实验3:如果利用实验1的装置,光源及光屏位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板(不考虑玻璃板厚度),在光源一侧透过玻璃板观察,能否在光屏位置看到像:______(选填“能”或“否”);此时成的像与实验1成的像在哪个方面有区别:______(选填“正倒”、“大小”或“完整度”)。
2020-07-21更新 | 1337次组卷 | 6卷引用:2021年中考物理【热点·重点·难点】专练 重难点22 透镜成像规律实验探究
10 . 学习了光学知识后,李红对有关探究实验进行了回顾和思考:

(1)如图A是“探究平面镜成像特点”的装置。两支______的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。
①如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________厚的玻璃板做实验较合适。②为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,李红用光屏代替蜡烛B,她不能用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是______像。
(2)在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中:
①李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图B所示),在阳光下卡片水平放在离地面5cm处,发现地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出现圆形光斑,应将卡片______(填“靠近”或“远离”)地面;前者光斑是由于____(选填“直线传播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是_____(选填“太阳”或“孔”)的像。
②为了研究孔的大小对光斑形状的影响,李红设计了开有三角形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图C所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离使终保持不变)。李红将观察到的光斑形状和大小变化情况在图D中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙、丁表示),其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况。根据你的观察,李红所画光斑中不可能会出现的真实情况是________(选填序号)。
共计 平均难度:一般