名校
解题方法
1 . 如图所示探究光的反射规律时,在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成,如图甲所示:
(1)为了完成实验,需要的测量工具是_____ 。
(2)实验中采用可折转的光屏,此光屏在实验中的作用是:
①显示光的传播路径;②_____ 。
(3)图甲中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,在纸板前的不同位置都能看到光线,是因为光在纸板上发生了_____ ,在实验过程中,若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线 _____ (选填“在”或“不在”)同一平面内。纸板F上 _____ (选填“能”或“不能”)看到反射光线。
(4)为了探究小孔成的像与物体相比正倒、左右的关系,小明准备制作几个发光字来进行实验,其中最适合的是_____ (填序号)。
A. B. C. D.
(1)为了完成实验,需要的测量工具是
(2)实验中采用可折转的光屏,此光屏在实验中的作用是:
①显示光的传播路径;②
(3)图甲中,E、F在同一平面上,让光线沿纸板E上的AO射向镜面,则在纸板F上得到沿OB的反射光线,在纸板前的不同位置都能看到光线,是因为光在纸板上发生了
(4)为了探究小孔成的像与物体相比正倒、左右的关系,小明准备制作几个发光字来进行实验,其中最适合的是
A. B. C. D.
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2022-10-10更新
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1101次组卷
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2卷引用:黑龙江省大庆市六十九中2021-2022学年八年级上学期期中物理试题(五四学制)
解题方法
2 . 如图1所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______ (选填“正立”或“倒立”)的实像,其成像的原理是______ ;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则它在塑料薄膜上看到的像是______ (选填字母);
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的形状
(3)将蜡烛向右上方移动,则它在塑料薄膜上的像将向______ 方移动;
(4)如果小孔变大,它在薄膜上所成的像将变得______ (选填“清晰”或“模糊”);
(5)实验中,小红提出问题:像的大小与什么有关?你能用图示表达出你的研究过程吗?请仿照示例完成一个猜想研究过程。
【示例】猜想:像的大小与物体的大小有关。
研究方法如图2所示:
猜想______ ;
研究方法的图示:______ 。
(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则它在塑料薄膜上看到的像是
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的形状
(3)将蜡烛向右上方移动,则它在塑料薄膜上的像将向
(4)如果小孔变大,它在薄膜上所成的像将变得
(5)实验中,小红提出问题:像的大小与什么有关?你能用图示表达出你的研究过程吗?请仿照示例完成一个猜想研究过程。
【示例】猜想:像的大小与物体的大小有关。
研究方法如图2所示:
猜想
研究方法的图示:
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3 . 学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图甲所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)通过小孔所成的像是______ (选填“实像”或“虚像”);
(2)分析比较甲、乙两图,可以得出结论:物体所成的像的形状与______ 无关;
(3)分析比较甲、丙两图,可以得出结论:物体所成的像的形状与______ 有关;
(4)为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像,则应选择下列乙图所示的______ 孔,然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验;
(5)人眼从光屏右侧观察,若将光源顺时针旋转,则屏上的像将______ (选填“顺时针”或“逆时针”)旋转;
(6)保持小孔距光屏的位置不变,应将蜡烛向______ 移动(选填“左”或“右”),可以使得屏上的像变大;
(7)勤于思考的小朵在底部扎了两个小孔,则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有______ (选填“一”或“两”)个。
(1)通过小孔所成的像是
(2)分析比较甲、乙两图,可以得出结论:物体所成的像的形状与
(3)分析比较甲、丙两图,可以得出结论:物体所成的像的形状与
(4)为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像,则应选择下列乙图所示的
(5)人眼从光屏右侧观察,若将光源顺时针旋转,则屏上的像将
(6)保持小孔距光屏的位置不变,应将蜡烛向
(7)勤于思考的小朵在底部扎了两个小孔,则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有
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2021-11-26更新
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1724次组卷
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5卷引用:江苏省无锡市江阴市直属学校2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题
江苏省无锡市江阴市直属学校2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题(已下线)【单元测试】2022-2023学年八年级物理上册分层训练AB卷(人教版) 第4章 光现象(B卷·能力提升)(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上册课后培优分级练(苏科版)第三章 光现象 3.3光的直线传播江苏省盐城市东台市东台市第二教育联盟2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题(已下线)【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品(北师大版) 第五章 光现象 第19讲《5.1光的传播》(分层练习)
解题方法
4 . 大约两千四百年前,我国的学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原因;在制作“小孔成像观察仪”的活动中,小明同学将圆筒插入易拉罐中制成如图的仪器(圆筒能在易拉罐中前后移动)。
(1)圆筒的______ (A/B)端是用半透明塑料薄膜制成的光屏;
(2)开始实验时,眼睛从光屏一侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的是:______ ;
A.小孔扎成了三角形 B.小孔扎成了正方形 C.小孔太大 D.小孔太小
(3)图乙中,保持易拉罐和圆筒位置不变,应将蜡烛向______ 移动(左/右),可以使得屏上的像变大;
(4)小明到室外研究小孔成像,正午时,在地上铺一张白纸,将刻有边长为2cm等边三角形孔的纸板正对着太阳,当纸板逐渐远离白纸时,白纸上光斑的形状______ (由圆形变成三角形/由三角形变成圆形),同时光斑的亮度______ (增强/不变/减弱);
(5)保持纸板与白纸的距离不变,用另一卡片覆盖在三角形孔上向左移动(如图丙),当看到光斑是圆形时,继续用卡片遮挡,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将______ (变大/不变/变小),光斑亮度______ (增强/不变/减弱);
(6)小明进一步实验,分别测出烛焰的高度h1,烛焰到小孔的距离x1,像的高度h2,像到小孔的距离x2,测得多组数据后发现,它们之间满足关系:,树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶中间的小孔在地面上成的像,小明从网上查到太阳到地面的距离约为m,一个直径为3.5cm的光斑到它对应的小孔间距为375cm,则太阳的直径约为______ m。
(1)圆筒的
(2)开始实验时,眼睛从光屏一侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的是:
A.小孔扎成了三角形 B.小孔扎成了正方形 C.小孔太大 D.小孔太小
(3)图乙中,保持易拉罐和圆筒位置不变,应将蜡烛向
(4)小明到室外研究小孔成像,正午时,在地上铺一张白纸,将刻有边长为2cm等边三角形孔的纸板正对着太阳,当纸板逐渐远离白纸时,白纸上光斑的形状
(5)保持纸板与白纸的距离不变,用另一卡片覆盖在三角形孔上向左移动(如图丙),当看到光斑是圆形时,继续用卡片遮挡,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将
(6)小明进一步实验,分别测出烛焰的高度h1,烛焰到小孔的距离x1,像的高度h2,像到小孔的距离x2,测得多组数据后发现,它们之间满足关系:,树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶中间的小孔在地面上成的像,小明从网上查到太阳到地面的距离约为m,一个直径为3.5cm的光斑到它对应的小孔间距为375cm,则太阳的直径约为
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解题方法
5 . 在探究光现象的实验活动中:
(一)制作“小孔成像观察仪”活动。
(1)需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图甲所示,圆筒的________ (选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸做成的光屏;
(2)用制成的小孔成像观察仪观察景物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上的像将_______ (选填“变大”“变小”或“不变”),像的亮度______ (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
(二)如图乙所示是“探究光的反射规律”的实验装置。
(3)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出。在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹,并用量角器测出∠i和∠r的大小。多次改变入射光线与ON的夹角,重复实验。将实验得到的数据记录在表中;
(4)分析实验数据可得出结论:__________ ;
(5)以直线ON为轴线,把纸板B向前或向后折,在纸板B上________ (选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在_______ (选填“同一”或“不同”)平面内;
(6)实验中,从实验室的各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于_______ (选填“镜面”或“漫”)反射。
(一)制作“小孔成像观察仪”活动。
(1)需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图甲所示,圆筒的
(2)用制成的小孔成像观察仪观察景物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间的距离,则光屏上的像将
(二)如图乙所示是“探究光的反射规律”的实验装置。
序号 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
(4)分析实验数据可得出结论:
(5)以直线ON为轴线,把纸板B向前或向后折,在纸板B上
(6)实验中,从实验室的各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于
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6 . 晴天正午,为了“探究树荫下的光斑形状与孔的形状的关系”,小明制作了一个简易的探究工具:在一张不透明的卡片纸上用小刀刻出三角形、菱形、正方形的孔,孔的边长为5cm。如图甲所示。
(1)小明先在地面上铺一张白纸,把带孔的卡片(如图甲)水平置于白纸上方1m的位置,让太阳光垂直透过卡片上不同形状的孔,观察到纸面上出现的光斑形状与孔的形状相同。由此得出:当____ 时,光斑的形状由孔的形状决定;
(2)小明选取卡片甲上的三角形孔,仍水平置于距地面距离1m处,用另一张不透明的卡片覆盖在孔上,遮住孔的一小部分,如图乙所示。让太阳光通过三角形孔,地面白纸上出现亮斑。缓慢向左移动覆盖卡片,改变透光孔的大小,观察到的现象是:开始时,白纸上光斑的形状是____ ,但大小逐渐减小;当透光孔的边长约为5mm时,白纸上光斑形状是圆形,持续移动覆盖的卡片,减小透光孔大小,圆形光斑的大小____ (选填 “变大”、“变小”或“不变”),光斑的亮度____ (选填 “变亮”、“变暗”或“不变”)。由此推理得出,圆形光斑是____ 的像;
(3)如果在该小孔上方用绿色的“F”形状的光源替代太阳发出的光经过小孔,进行实验,我们会观察到白纸上“F”的像是____ (选填“黑白”或“绿色”)的。
(1)小明先在地面上铺一张白纸,把带孔的卡片(如图甲)水平置于白纸上方1m的位置,让太阳光垂直透过卡片上不同形状的孔,观察到纸面上出现的光斑形状与孔的形状相同。由此得出:当
(2)小明选取卡片甲上的三角形孔,仍水平置于距地面距离1m处,用另一张不透明的卡片覆盖在孔上,遮住孔的一小部分,如图乙所示。让太阳光通过三角形孔,地面白纸上出现亮斑。缓慢向左移动覆盖卡片,改变透光孔的大小,观察到的现象是:开始时,白纸上光斑的形状是
(3)如果在该小孔上方用绿色的“F”形状的光源替代太阳发出的光经过小孔,进行实验,我们会观察到白纸上“F”的像是
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2021-01-27更新
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976次组卷
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5卷引用:江苏省无锡市2020-2021学年八年级上学期期末初中学业水平抽测物理试题
江苏省无锡市2020-2021学年八年级上学期期末初中学业水平抽测物理试题(已下线)【专题】2021-2022学年八年级物理上册课后培优练(人教版)第四章 光现象 课时4.1光的直线传播江苏省江阴市澄要片2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(沪科版)第四章 多彩的光 4.1.1光的直线传播(练习)(已下线)【专题】2022-2023学年八年级物理第一学期同步精品课堂(上海沪教版)第二章 光 2.1光的反射 2.1.1 光的直线传播(练习)
名校
7 . 如图,小兰制成了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)烛焰在半透明膜上所成的像是______ (实像/虚像);
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明膜上看到的像是( )
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.烛焰的正立像 D.烛焰的倒立像
(3)保持蜡烛位置不变,将小孔靠近半透明膜,像将______ (变大/变小/不变);若将小孔遮去一半,像会变得更______ (清晰/模糊);
(4)人眼从半透明膜右侧观察,将蜡烛在人前方顺时针旋转,则人眼看到的半透明膜上的像是______ (顺/逆)时针旋转的。
(1)烛焰在半透明膜上所成的像是
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明膜上看到的像是
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.烛焰的正立像 D.烛焰的倒立像
(3)保持蜡烛位置不变,将小孔靠近半透明膜,像将
(4)人眼从半透明膜右侧观察,将蜡烛在人前方顺时针旋转,则人眼看到的半透明膜上的像是
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2021-01-08更新
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1606次组卷
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5卷引用:【专题】2021-2022学年八年级物理上册课后培优练(人教版)第四章 光现象 课时4.1光的直线传播
(已下线)【专题】2021-2022学年八年级物理上册课后培优练(人教版)第四章 光现象 课时4.1光的直线传播四川省成都市大邑县部分学校2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题江苏省扬州市梅岭中学2020-2021学年八年级12月单元测试物理试题江苏省南京市钟英中学2022-2023学年八年级物理上册期中复习模拟题江苏扬州市江都区实验初级中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试题
8 . 综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子
b.与树叶间空隙形状有关
c.与树叶间空隙大小有关
(1)根据所学知识,可确定猜想a是______ (合理、不合理)的,原因是光在同一种均匀介质中是沿______ 传播的,不能穿过不透明的物质。
(2)为验证猜想b,小明用带孔卡片进行实验,如下图所示,离地面较远,发现白纸上的光斑都是圆形,说明小孔成像时像的形状与小孔形状______ (选填“有关”或“无关”)。
(3)为验证猜想c,如下图,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变。让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你觉得选______ 图实验最科学,实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形,这说明小孔形成光斑的形状与小孔的大小______ (选填“有关”或“无关”)。
A. B. C. D.
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子
b.与树叶间空隙形状有关
c.与树叶间空隙大小有关
(1)根据所学知识,可确定猜想a是
(2)为验证猜想b,小明用带孔卡片进行实验,如下图所示,离地面较远,发现白纸上的光斑都是圆形,说明小孔成像时像的形状与小孔形状
(3)为验证猜想c,如下图,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变。让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你觉得选
A. B. C. D.
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2020-12-17更新
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642次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市天心区长郡培粹实验中学2021-2022学年八年级上学期第三次月考物理试题
真题
9 . 小明用同一光源做了下几个学实验,请回答下列问题:
(1)实验1,在探究凸镜成像规律的实验中,发现像成在光屏的上方,如图所示,要使像成在光屏中,应向______ (选填“上”或“下”)调节凸透镜:调好后,发现光屏上的像与光源等大,则凸透镜的焦距为______ cm;
(2)实验2:如果利用实验1的装置,光源位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置带小孔的光板,若还想承接与光源等大的像,光屏应该______ (选填“左移”、“右移”或“不动”),此时成的像与实验1成的像相比______ (选填“较亮”、“较暗”或“一样亮”);
(3)实验3:如果利用实验1的装置,光源及光屏位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板(不考虑玻璃板厚度),在光源一侧透过玻璃板观察,能否在光屏位置看到像:______ (选填“能”或“否”);此时成的像与实验1成的像在哪个方面有区别:______ (选填“正倒”、“大小”或“完整度”)。
(1)实验1,在探究凸镜成像规律的实验中,发现像成在光屏的上方,如图所示,要使像成在光屏中,应向
(2)实验2:如果利用实验1的装置,光源位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置带小孔的光板,若还想承接与光源等大的像,光屏应该
(3)实验3:如果利用实验1的装置,光源及光屏位置不变,取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板(不考虑玻璃板厚度),在光源一侧透过玻璃板观察,能否在光屏位置看到像:
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2020-07-21更新
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1337次组卷
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6卷引用:2021年中考物理【热点·重点·难点】专练 重难点22 透镜成像规律实验探究
(已下线)2021年中考物理【热点·重点·难点】专练 重难点22 透镜成像规律实验探究(已下线)备战2021年中考物理考点微专题 考点14 透镜及其应用(考点专练)河南省漯河市召陵区2020-2021学年八年级上学期期末考试物理试题2020年山东省威海市中考物理试题安徽省合肥市庐阳区2022-2023学年八年级上学期期末物理试题安徽省六安市金安区金穗中学2023-2024学年八年级上学期第三次月考物理试题
解题方法
10 . 学习了光学知识后,李红对有关探究实验进行了回顾和思考:
(1)如图A是“探究平面镜成像特点”的装置。两支______ 的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。
①如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________ 厚的玻璃板做实验较合适。②为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,李红用光屏代替蜡烛B,她不能用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是______ 像。
(2)在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中:
①李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图B所示),在阳光下卡片水平放在离地面5cm处,发现地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出现圆形光斑,应将卡片______ (填“靠近”或“远离”)地面;前者光斑是由于____ (选填“直线传播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是_____ (选填“太阳”或“孔”)的像。
②为了研究孔的大小对光斑形状的影响,李红设计了开有三角形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图C所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离使终保持不变)。李红将观察到的光斑形状和大小变化情况在图D中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙、丁表示),其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况。根据你的观察,李红所画光斑中不可能会出现的真实情况是________ (选填序号)。
(1)如图A是“探究平面镜成像特点”的装置。两支
①如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择
(2)在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中:
①李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图B所示),在阳光下卡片水平放在离地面5cm处,发现地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出现圆形光斑,应将卡片
②为了研究孔的大小对光斑形状的影响,李红设计了开有三角形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图C所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离使终保持不变)。李红将观察到的光斑形状和大小变化情况在图D中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙、丁表示),其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况。根据你的观察,李红所画光斑中不可能会出现的真实情况是
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2020-01-15更新
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632次组卷
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2卷引用:江苏省苏州市(张家港、常熟、昆山、太仓市)2020-2021学年八年级上学期期末调研物理试题