2 . 在研究“平面镜成像特点”时，同学们利用一块玻璃板代替平面镜，在 桌面上铺一张白纸，并按图甲固定好玻璃板，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，在玻璃板的另一侧放置蜡烛B，透过玻璃板看到玻璃板后有蜡烛A的像。

①用玻璃板代替平面镜的目的是______；
②相同的蜡烛是为了比较像与物______的关系；
③此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，当观察到______时，就能确定蜡烛像的位置。李明同学实验时，发现无法让蜡烛B与蜡烛A的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是：______；
④解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明______；
⑤刘军同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前；
b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系；
c．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
请你针对刘军同学的实验回答下列问题：刘军同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出并说明正确做法：______；
纠正错误以后，继续回答以下问题：
⑥在⑤的c步骤中光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是______像；
⑦图乙是张林同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论：______

3 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小强同学利用如题图甲的器材进行了以下操作：

（1）将一张半透明白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面_____放置。沿玻璃板在白纸上画一条直线，代表玻璃板的位置。
（2）在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，观察到B与A的像完全重合，由此可得论：_________。
（3）移动点燃的蜡烛A，再做二次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线折叠，发现点A₁和B₁，A₂和B₂，A₃和B₃基本重合，由此可以得出的结论______（填字母）
A．平面镜成虚像
B．像和物体到平面镜的距离相同
C．平面镜所成像的大小与物体的大小相等
（4）实验中，为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”，小强同学做法是移去后面的蜡烛B，并在B原来位置上放一个光屏，透过玻璃板观察光屏上是否有蜡烛A的像，小强同学的做法是_____（选填“正确”或“错误”）的。用物理书挡在玻璃板的后面，小强_____（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。
（5）因为蜡烛燃烧会变短，小强改用两块相同的圆柱体铜块代替蜡烛。利用圆柱体做实验，除了亮度比蜡烛暗之外，还有缺点是__________________。

4 . 某小组同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，用____作为平面镜______放置在水平桌面上，他们选用两支高度相同的蜡烛进行实验，目的是为了确定像与物的________关系．实验过程中，小宋同学发现两支蜡烛的高度差逐渐变大，以他认为像与物的大小是不相等的．你认为他的观点是_____的（选填“正确”或“错误”）．