2 . 小京同学利用图所示装置探究“平面镜成像特点”，其中透明玻璃与水平纸面垂直，蜡烛A和蜡烛B完全相同。

（1）点燃玻璃板前的蜡烛A，在玻璃板后放蜡烛B，透过玻璃板观察蜡烛B，直到从多个方向观察____________；
（2）将蜡烛A靠近玻璃时，蜡烛A所成像的高度____________。（选填“变小”“不变”或“变大”）
（3）在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小明发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装，其主要原因是为了___________
A．造型奇特
B．减小外界噪音的干扰
C．增大采光面积
D．排除因平面镜成像造成的不安全因素

3 . 如图所示为探究平面镜成像特点的实验装置。

（1）实验器材选用薄玻璃板代替平面镜的目的是______；
（2）实验结束后，随着同学们熄灭蜡烛，实验室里充满了蜡油味，这说明______。

4 . 乐乐同学洗漱时感觉自己离镜子越近，镜子中的像越“大”，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，他用带支架的玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等实验器材进行了如图甲所示的探究。

（1）点燃玻璃板前的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置，从不同角度透过玻璃板看，蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合。多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离______（选填“有关”或“无关”）；
（2）他将蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到平面镜的距离______（选填“相等”或“不相等”）；
（3）为解释平面镜中的像看起来“近大远小”的原因，乐乐同学继续查阅资料，他在书上看到了如下内容：我们能不能看清楚物体，它与我们的眼睛所成“视角”的大小有关。物体对眼睛所成视角的大小，不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关，示意图如图丙。通过阅读上述材料，乐乐分析：同一物体物距变小的过程中，镜中的像看起来逐渐变大是因为像对眼睛所成的视角______（选填“变大”或“变小”）的原因。

5 . 小华为探究平面镜成像的特点，按图甲摆放好器材，并进行以下实验。

（1）为便于观察，该实验最好在较______（填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行，她选择玻璃板代替平面镜，目的是便于确定______；
（2）实验时，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将与蜡烛A完全相同的蜡烛B放在玻璃板后方并移动，可观察到B与A的像能完全重合，这说明______。实验时观察到墙上一电子表在玻璃板中所成的像如图乙所示，则实验时的时间为______；
（3）实验中小华发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，造成这一问题的原因可能是______；

6 . 如图甲所示，将茶色玻璃板M作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两支大小相同的蜡烛A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究蜡烛A在平面镜中成像的特点。

（1）该实验用玻璃板代替平面镜，主要是为了_________；
（2）在寻找蜡烛像的位置时，应该移动蜡烛B，人要在_________蜡烛（选填“A”或“B”）一侧观察，直到手中蜡烛与另一蜡烛的像完全重合；
（3）实验中选择大小相同两根蜡烛的目的是，为了探究像与物的_______关系；
（4）在探究平面镜所成的是实像还是虚像时，小刚把光屏放在蜡烛B的位置处，然后_______（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏，正确操作的情况下小刚_______（选填“能”或“不能”）在光屏上看到像；
（5）如图乙所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是_______。
A．铅笔水平向右移动时，铅笔的像将变小
B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动
C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小
D．若铅笔按图乙所示箭头方向转45°，铅笔将与它的像垂直

7 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）平面镜成像的原理是______。
（2）为使实验效果更好时，实验应该在较______环境中进行，进行实验时蜡烛B应该______。
（3）用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的______和比较像与物的______。
（4）如图所示，将玻璃板竖直放置在水平白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与A完全相同的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直至与A的像完全重合，此现象说明______。

（5）想要判断蜡烛A的像是虚像还是实像，你的办法是：______。