1 . 小京同学利用图所示装置探究“平面镜成像特点”，其中透明玻璃与水平纸面垂直，蜡烛A和蜡烛B完全相同。

（1）点燃玻璃板前的蜡烛A，在玻璃板后放蜡烛B，透过玻璃板观察蜡烛B，直到从多个方向观察____________；
（2）将蜡烛A靠近玻璃时，蜡烛A所成像的高度____________。（选填“变小”“不变”或“变大”）
（3）在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小明发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装，其主要原因是为了___________
A．造型奇特
B．减小外界噪音的干扰
C．增大采光面积
D．排除因平面镜成像造成的不安全因素

2 . 如图所示为探究平面镜成像特点的实验装置。

（1）实验器材选用薄玻璃板代替平面镜的目的是______；
（2）实验结束后，随着同学们熄灭蜡烛，实验室里充满了蜡油味，这说明______。

3 . 乐乐同学洗漱时感觉自己离镜子越近，镜子中的像越“大”，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，他用带支架的玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等实验器材进行了如图甲所示的探究。

（1）点燃玻璃板前的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置，从不同角度透过玻璃板看，蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合。多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离______（选填“有关”或“无关”）；
（2）他将蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到平面镜的距离______（选填“相等”或“不相等”）；
（3）为解释平面镜中的像看起来“近大远小”的原因，乐乐同学继续查阅资料，他在书上看到了如下内容：我们能不能看清楚物体，它与我们的眼睛所成“视角”的大小有关。物体对眼睛所成视角的大小，不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关，示意图如图丙。通过阅读上述材料，乐乐分析：同一物体物距变小的过程中，镜中的像看起来逐渐变大是因为像对眼睛所成的视角______（选填“变大”或“变小”）的原因。

4 . 小华为探究平面镜成像的特点，按图甲摆放好器材，并进行以下实验。

（1）为便于观察，该实验最好在较______（填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行，她选择玻璃板代替平面镜，目的是便于确定______；
（2）实验时，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将与蜡烛A完全相同的蜡烛B放在玻璃板后方并移动，可观察到B与A的像能完全重合，这说明______。实验时观察到墙上一电子表在玻璃板中所成的像如图乙所示，则实验时的时间为______；
（3）实验中小华发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，造成这一问题的原因可能是______；

5 . 如图甲所示，将茶色玻璃板M作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两支大小相同的蜡烛A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究蜡烛A在平面镜中成像的特点。

（1）该实验用玻璃板代替平面镜，主要是为了_________；
（2）在寻找蜡烛像的位置时，应该移动蜡烛B，人要在_________蜡烛（选填“A”或“B”）一侧观察，直到手中蜡烛与另一蜡烛的像完全重合；
（3）实验中选择大小相同两根蜡烛的目的是，为了探究像与物的_______关系；
（4）在探究平面镜所成的是实像还是虚像时，小刚把光屏放在蜡烛B的位置处，然后_______（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏，正确操作的情况下小刚_______（选填“能”或“不能”）在光屏上看到像；
（5）如图乙所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是_______。
A．铅笔水平向右移动时，铅笔的像将变小
B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动
C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小
D．若铅笔按图乙所示箭头方向转45°，铅笔将与它的像垂直

6 . 以下研究方法中，与通过蜡烛火焰的变化情况来判断声音是否传递能量的研究方法相同的是（　　）

A．探究平面镜成像的特点时用玻璃代替平面镜

B．研究光的直线传播时引入光线

C．研究音叉震动时，通过乒乓球弹开的远近反映音叉振幅大小

D．做“真空罩中的闹钟”实验时，逐渐抽出玻璃罩中的空气，闹钟的铃声逐渐变小，说明真空不能传声

7 . 小明在做“探究平面镜成像”的实验时，将白纸平铺在桌面上，将玻璃板垂直纸面放置，取两支完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合。

（1）用玻璃板代替平面镜，是为了便于________；
（2）现有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，则小明应选用________mm厚的玻璃板做实验；
（3）选用两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系；
（4）移去蜡烛B并在其位置上放一光屏，则光屏上________（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是________（填“虚”或“实”）像；
（5）实验过程中，将蜡烛A靠近玻璃板时，它在玻璃板中所成的像将_______（填“变大”、“变小”或“不变”），若无论怎么调节蜡烛B都不能与蜡烛A的像完全重合，这可能是________；
（6）本实验多次改变蜡烛A的位置，得到多组数据的目的是________（选填序号）；
A．寻找普遍规律B．多次测量取平均值减小误差
（7）在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是________（选填序号）；
①在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置②直接观察光屏
（8）右图是小红站在电动玻璃门前成像的情景，当红外探头感应到有人时，门会向两边打开，此时小红的像_________向两边运动（填“会”或“不会”）。

8 . 小明用如图所示的装置探究平面镜成像的特点，实验中将白纸放置在水平桌面上，透明玻璃板竖直放置。
（1）实验中选用透明玻璃板是因为___________。
（2）小明把一只高为5cm的蜡烛A点燃后放置在玻璃板前侧的P点，然后在玻璃板的____________（选填“前”或“后”）侧观察蜡烛通过玻璃板所成的像，当在像的位置再放置一个高为____________cm的蜡烛B时，蜡烛B跟A的像会重合。
（3）如果把点燃的蜡烛放置在距离玻璃板更远处的Q点，则蜡烛通过玻璃板所成的像的大小将____________（选填“变大”、“不变”或“变小”），像到玻璃板的距离将____________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸（如右图）进行实验，这种做法的优点是___________。

9 . 用如图甲所示的装置探究平面镜成像特点。

（1）实验中选用两只完全相同的蜡烛A、B，其目的是为了比较__________关系；
（2）为了验证像的虚实，在蜡烛B的位置放一光屏，并__________（选填“越过玻璃板”或“透过玻璃板”）观察像；
（3）小红按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，发现像距小于物距。这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是__________（选填“物距”或“像距”）测量不正确。

10 . 小明同学利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”的实验：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的______；
（2）此实验应在______（选填“较暗”或“较亮”）环境进行；选用两根完全相同的蜡烛A、B是为了比较像与物的______关系；
（3）实验中，先在玻璃板前面2cm处放置一支点燃的蜡烛A：
①再拿一支未点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到观察到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小______（选填“相等”或“不相等”）；若移走蜡烛B并在该位置放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到蜡烛A的像，说明所成的是______像（选填“虚”或“实”）；
②接着小明将蜡烛A远离玻璃板，此过程中，平面镜中的像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。