1 . 如图所示，小宁和同学们在老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）如图甲，则凸透镜的焦距为______cm；

（2）为了使像能呈现在光屏的中央，应该调节使烛焰、光屏的中心位于凸透镜的______上；

（3）如乙图所示，当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到______（选填“C”、“D”或“E”）点，光屏上才能成清晰的像；

（4）小宁同学把蜡烛移动到A处，移动光屏，找到清晰的像，此时光屏上的像应该是倒立______的实像，利用这个成像原理人们制成了______，若蜡烛燃烧变短了，其在光屏上的像的位置将______（选填“升高”或“降低”）；

（5）同组的小丽在探究凸透镜成像实验时，不小心将凸透镜碰到地上，透镜的上半部分摔烂了，她坚持用余下的半部分继续实验，则光屏上将______。

A.得不到像　　B.仅成上半部分的像

C.仅成下半部分的像　　D.像是完整的，亮度变暗

（6）当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图丙所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰______（选填“缩小”“等大”或“放大”）的烛焰的像，烛焰B所成的像对应的是在光屏______（选填“C、D”）处。

2 . 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。

（1）此时光屏上形成的是蜡烛______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。
（2）根据图中信息，可以推断本实验所使用凸透镜的焦距在______cm的范围之间。
（3）如果在蜡烛和凸透镜之间放置一个凸透镜，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，该操作可以用来模拟______（选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正。
（4）如果从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面，也会看到一个蜡烛的像，这个像是由于光的______（选填“折射”或“反射”）形成的。
（5）一段时间后，蜡烛变短了，烛焰在光屏上成的像会向______（选填“上”或“下”）移。
（6）当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到(        )
A．烛焰像的下半部分B．烛焰像的上半部分
C．烛焰完整的像，像的亮度变暗D．烛焰完整的像，像的亮度不变

3 . 某物理兴趣小组在“探究凸透镜成像规律”时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，如图所示。

（1）为了使烛焰的像能够呈现在光屏的中央，应该调整烛焰、凸透镜、和光屏的高度，使它们的中心在同一______；
（2）将蜡烛移至25cm刻度线处，移动光屏，光在屏上会得到一个倒立、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）清晰的实像；
（3）在（2）中成清晰像的基础上，只把光屏向右适当调节，光屏上烛焰的像逐渐变得模糊，这与______（选填“近视眼”或“远视眼”）形成原因相同。

4 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图甲所示，让一束平行于主光轴的光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距为 _______cm；
（2）如图乙所示，像呈在光屏上方，为使像呈在光屏中央，应将凸透镜向 _______调节；
（3）调整乙图，使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度；将蜡烛移至10cm刻度线处，移动光屏，此时所呈的像是倒立、_______的实像，_______就是应用该原理工作的。

5 . 如图所示，是小红同学做的“探究凸透镜成像规律”的实验装置图：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是______cm。
（2）如图乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，那么，烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的______位置。
（3）小红进一步学习知道了眼球的成像原理。一束来自远处物体的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜______（选填“前方”或“后方”），这就是近视眼；矫正方法是戴一副由______（选填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜。

6 . 在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：

（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，所以小刚将凸透镜正对一束平行光，平行光经过凸透镜折射后的传播方向如图所示，由图可知，此透镜的焦距为______cm；

（2）小刚实验时，把蜡烛、凸透镜、光屏摆放在光具座上，蜡烛在距凸透镜正前方16cm处，小刚移动光屏可得到一个清晰的蜡烛的像，该像是______（填“倒立”或“正立”）、______（选填“放大”或“缩小”）的实像，根据该成像原理制成的光学仪器是______（选填“照相机”或“投影仪”）。

7 . 小玲利用光具座、蜡烛、光屏和直径相同、焦距不同的两个同种材料制成的凸透镜A（焦距未知）、B（焦距为20cm）等器材探究凸透镜成像规律。

（1）将蜡烛、凸透镜A、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后发现烛焰的像成在光屏上方。此时应向______调节蜡烛，使烛焰的像成在光屏中央；
（2）正确调节后，蜡烛、凸透镜A、光屏的位置如图所示。此时光屏上成倒立、等大的像，凸透镜A的焦距为______cm；
（3）凸透镜A固定不动，将蜡烛移动到______（填“35”“25”或“15”）cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现清晰的倒立、缩小的像；
（4）在（3）的基础上，保持凸透镜A位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，发现光屏上成倒立、______（填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；
（5）在（3）的基础上，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，仅将凸透镜A换成B，要成清晰的像，光屏要______（填“远离”或“靠近”）凸透镜方向调节。

8 . 在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像，下列说法正确的是（　　）

A．该凸透镜的焦距是20.0cm

B．此时用纸片遮住凸透镜的镜片的上半部，将不能看到完整的像

C．蜡烛移动到35.0cm刻度处，为在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏

D．蜡烛燃烧变短后，为在光屏中心成一清晰的像，应向下移动光屏

9 . 小明同学“探究凸透镜成像的规律”，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放在如图所示的位置时，在光屏上观察到了清晰、等大的像。

（1）由图可以判断出实验所用透镜的焦距为________cm；

（2）小明把蜡烛移到光具座的10cm刻度线处，需要把光屏向________（选填“左”或“右”）适当移动，才能在光屏上得到一个清晰的像，此时的像将________（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（3）实验一段时间后，蜡烛燃烧变短，要使像仍然成在光屏的中央，应将光屏向________移动。

10 . 探究凸透镜成像特点时，小林同学进行了如下操作：

（1）小林将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方平行地放上白纸，如图甲所示，测出透镜与白纸间距离s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出如图乙所示图象。由图乙可知，该凸透镜的焦距是_______________cm；
（2）当小林将蜡烛、光屏的位置调整到如图丙所示时，在光屏上恰好得到了清晰的像，生活中的_______________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个规律制成的；若保持图丙中蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到_______________cm刻度线处，能够在光屏上再次得到清晰的像；
（3）若保持图丙中蜡烛和凸透镜的位置不变，小林将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，将蜡烛向右移动适当位置，光屏上再次得到清晰的像，该眼镜可用来矫正_______________（选填“近视眼”或“远视眼”）。