1 . 学习了光学知识后，小华对有关探究实验进行了回顾和思考：

(1)如图甲，小华测凸透镜焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光 斑，测得光斑到透镜的距离为L，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则L_____（选填“大于”“等于”或“小于”）f。
(2)如图乙，小华用测出焦距的凸透镜在光屏上找到一个清晰的像，则焦距____20cm，这个像是倒立_____的实像。若此时给凸透镜戴上近视眼镜，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向____（选填“左”或“右”）移动。

2 . 将凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上如图位置，此时光屏上得到清晰的像。下列说法正确的是（　　）

A．此时光屏上的像是放大、倒立的虚像

B．用手捂住凸透镜的一部分，像会变得不完整

C．此时成像情况符合投影仪成像原理

D．透镜位置不变，蜡烛和光屏位置互换，光屏上也能得到烛焰清晰的像

3 . 某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm，他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物，A'   、B'分别表示蜡烛在A、B 处像的位置）

(1)如图甲所示，实验前，应先将烛焰中心、光屏中心调到凸透镜的______；
(2)从图乙中可以看出，蜡烛在A、B 位置时得到像在“倒立正立、放大缩小、虚像实像” 的性质方面相同的有______个；当把蜡烛由A 移到B 位置，所成像将______（选 填“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜 15cm~30cm 之间时，像均成在透镜另一侧距透镜 30cm 以外处，但是，当它们把蜡烛放在C 位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是______；
(4)为了让蜡烛在C 位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：
做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变______了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距______15cm（选填“>”、“<”或“=”）；
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，类似于______（选填“远视眼”或“近视眼”）的成因和矫正。

4 . 小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律。凸透镜的焦距为15cm，把凸透镜放在光具座50cm刻度线处，将蜡烛放在25cm刻度线处，在光屏上成倒立_____（填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；如果在实验时把点燃的蜡烛推到图示位置，光屏上的像将向_____（填“x轴正方向”“x轴负方向”“y轴正方向”或“y轴负方向”）移动。

5 . 如图所示，小明将凸透镜（f＝10cm）固定在光具座40cm的位置，探究凸透镜的成像规律。下列说法错误的是（　　）

A．将蜡烛放在10cm刻度线处，移动光屏，可得到倒立缩小的像

B．将蜡烛放在35cm刻度线处，移走光屏，可透过透镜观察到烛焰正立放大的像

C．实验过程中，随着蜡烛燃烧变短，烛焰的像逐渐移动到光屏上方

D．各器材位置如图所示，在蜡烛和透镜间，放一度数适当的远视镜，可在光屏上看到烛焰的像

6 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距为10cm。

(1)如图甲，烛焰的像会成在光屏的______（选填“上”或“下”）方；
(2)重新调整后开始实验。当蜡烛到凸透镜的距离为25cm时，移动光屏后得到烛焰清晰的______（选填“放大”或“缩小”）的像；
(3)保持蜡烛和凸透镜的位置不变，用另一个凸透镜替换原来的透镜，再将光屏向靠近透镜的方向移动后，在光屏上可再次得到烛焰清晰的像，该凸透镜的焦距______10cm，这可以用来模拟______（选填“近视”或“远视” ）眼的成因；
(4)凸透镜成像利用了光的折射知识，请在图乙中画出入射光线的折射光线______。

7 . (7分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

(1)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个 ______ 的光斑，测出凸透镜焦距f；
(2)如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是 ______ 、 ______ 的实像．若保持蜡烛和
光屏位置不变，移动透镜至 ______ cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像；
(3)如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中 ______ 处能
观察到烛焰的像；
(4)如图丁，在烛焰和凸透镜间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊，将光屏向透
镜移动适当距离后光屏上再次呈清晰的像，则该眼镜是 _______ 眼镜(选填“近视”或“远视”)；
(5)实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向 _____ (选填“上”
或“下”)方移动．

8 . 实验小组利用光具座进行成像实验研究。在如图甲中，虚线框内可插入的实验元件有（见图乙）：
①中央有小孔的纸板；②透明薄玻璃板；③凸透镜。在虚线框内放入上述某一元件后。

（1）在进行图甲的实验时，若在光屏上出现图丙（a）所示的像，则方框内插入的元件可能是________（选填序号，下同）。此后，将蜡烛从 30cm 移到 40cm 刻度线处。
①若光屏位置未变，光屏上的像由（a）变成（b），则方框内的元件是_______；
②若无论怎样移动光屏，光屏上仅有均匀的亮斑，则方框内的元件是____________；
③由上述实验信息可知，本实验选用的凸透镜焦距是___________cm。
（2）在方框内插入②时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到像，这是因为__________。

9 . 小明利用水透镜、蜡烛、光屏、光具座等器材进行了如下探究：

（1）实验前，将水透镜、蜡烛和光屏放置在光具座上，调整烛焰和光屏的中心在水透镜的 ___ 上；
（2）某次实验中，当蜡烛、水透镜和光屏在图示位置时，在光屏上恰能成清晰的像，则此时水透镜的焦距是 ____ cm。 接着固定蜡烛位置不变，将水透镜移到50cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向 ____ （选填左或右）移动；
（3）小明在光屏上成清晰缩小像时，用注射器往水透镜中注入适量的水，保持蜡烛、水透镜的位置不变，将光屏向左移动适当距离，光屏上再次成清晰的像，此操作是为了探究 _____ （选填“近视眼”或“远视眼”）的成因，矫正此类视力缺陷，需佩戴度数合适的眼镜，此眼镜的镜片是 _____ 透镜。

10 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜（焦距ƒ为5cm）、光屏放在光具座上（如图所示）。

（1）请在图上正确画出物距u；
(        )
（2）如图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光屏直到光屏上出现清晰的像，此时成的是_____（选填“正立”或“倒立”）、_____（选填“放大”“等大”或“缩小”）的_____（选填“实”或“虚”）像；
（3）把原凸透镜换成焦距为15cm的凸透镜，蜡烛和凸透镜位置不变，前后移动光屏，能否在光屏上重新成清晰的像？ _____（选填“能”或“不能”）；你的依据是：_____；_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。