1 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）小明将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示；
①保持凸透镜位置不动，把蜡烛向左移动5cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向______（填“左”或“右”）移动一段距离，像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
②随着实验的进行，蜡烛由于燃烧逐渐变短，光屏上的像逐渐______（选填“向上”或“向下”）移动；
③当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到______（选填序号）。
A．烛焰像的下半部分
B．烛焰像的上半部分
C．烛焰完整的像，像的亮度变暗
D．烛焰完整的像，像的亮度不变
（2）小红用凸透镜B进行实验，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。根据此成像原理可制成______；（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
（3）根据甲、乙两图实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距______（选填“大于”、“小于”或“等于”）凸透镜B的焦距。据此可知，当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变______一些。

2 . 如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
（1）实验前老师为同学们准备了焦距分别为10cm、30cm和40cm的三个凸透镜，为了顺利完成实验，你应该选择焦距为_____cm的凸透镜；
（2）将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，像的性质是倒立、_____（选填“放大”或“缩小”）的实像，_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是根据这一原理工作的；如果此时将蜡烛和光屏对调，光屏上_____（选填“能”或“不能”）呈现烛焰清晰的像；

（3）若一同学在做实验时，不小心将黑色纸片贴到了凸透镜上面，将凸透镜的镜面遮挡住了一部分，此时光屏上_____（选填选项前的字母）。
A．烛焰的像不完整B．会有纸片的像C．烛焰的像变暗了些

3 . 小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。

（1）测量焦距：如图1所示让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，此现象说明了凸透镜对光具有______作用，并可得出此透镜的焦距为______cm；
（2）为了便于观察实验现象，实验环境应该______（选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向______移动；
（3）如图2所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到______，这样做是为了______；
（4）当蜡烛距凸透镜25.0cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的______（选填“实”或“虚”）像，依据此原理，人们制成的光学仪器是______；
（5）将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是______；
（6）如图2所示，要在光屏上得到一个清晰的像，小明应该将光屏向______透镜方向移动。得到清晰的像后，要想让在光屏上的实像变大些，小明应当把蜡烛向______透镜方向移动。同时把光屏向______透镜方向移动。（均选填“远离”或“靠近”）；
（7）小明把爷爷的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，他应当向______透镜的方向移动光屏，或向______（均选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动蜡烛，可再次得到清晰的像。

6 . 探究凸透镜成像规律：小明用和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。

（1）当蜡烛、凸透镜、光屏在图所示位置时，光屏上出现了等大清晰的像，此凸透镜的焦距为 ______cm；
（2）固定凸透镜位置不变，将蜡烛移至光具座20.0cm处，应将光屏向 ______（填“左”或“右”）移动，才能在光屏上找到一个清晰的、 ______（填“放大”或“缩小”）的像，据此可以制成 ______；
（3）固定凸透镜位置不变，将蜡烛移至光具座45.0cm处，此时无论如何移动光屏都找不到像，出现这一实验现象的原因是   ______。

7 . 在探究凸透镜成像规律的实验时，小明同学依次进行了如下操作。

（1）小明先在光具座上依次安装蜡烛、凸透镜、光屏，然后点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在______；
（2）当蜡烛和凸透镜的距离如图中所示时，在光屏上恰好观察到一个清晰的像，该像是______的实像，此成像原理和生活中的______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同。接着保持凸透镜的位置不动，仅将蜡烛和光屏位置互换，光屏上______（选填“能”或“不能”）观察到烛焰清晰的像；
（3）上述实验完成后，小明借用物理老师的眼镜继续探究，他将眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现像变模糊了，接着保持蜡烛和凸透镜位置不动，将光屏远离凸透镜后又能观察到清晰的像，则可判断物理老师的眼镜是______眼镜（选填“近视”或“远视”）；
（4）在实验的过程中，蜡烛由于燃烧而变短，烛焰在光屏上的像会逐渐移到光屏的_____（选填“上方”或“下方”），为了保证像在光屏的中央，应该将凸透镜_____（选填“向上”、“向下”）移动。

8 . 某小组同学利用图甲所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）如图甲，为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 _____上；
（2）如图乙，王瑞同学三次在光屏上看到烛焰的像所示，A、B、C分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像。这个像与图乙中烛焰 _____（选填“A”、“B”或“C”）的成像原理相同；当把蜡烛移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰成 _____（选填“实像”或“虚像”）；
（3）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向_____（填“上”或“下”）移动；
（4）分析图乙中信息，凸透镜在光屏上所成的实像都是 _____（选填“正”或“倒”）立的。蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像 _____（选填“靠近”成“远离”）凸透镜。因此用相机拍照，拍完近景再拍远景时，应将相机的镜头 _____（选填“前伸”或“后缩”），使像距变 _____（选镇“大”成“小”）才能拍出清晰的照片。

9 . 烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像，如图所示，利用这一成像规律可以制作 _____（选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）。现用焦距为15cm的乙凸透镜替换甲凸透镜，不改变蜡烛和凸透镜的位置，要想在光屏上成清晰的像，光屏应该向 _____（选填“左”或“右”）移动，此时光屏上成倒立 _____（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。