2 . 下列关于声音的说法中不正确的是（　　）

A．发声的物体一定在振动

B．声音不能在真空中传播

C．声音是以波的形式往外传播

D．响度大的声音传播的快

3 . 关于声现象，小明和小华做了下面的一些实验：

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______，这说明______。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来，以下用到了相同实验方法的是______（只填代号）；
A．类比弹簧波学习声波
B．发声的音叉激起水花
C．控制钢尺伸出桌面的长度相同，改变拨动钢尺的力度
（2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了能明显地看到实验现象，你的改进方法是______；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验说明______可以传声；
（4）如图丁所示，小华同学将一把钢尺紧压在桌面上，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力先后拨动钢尺，听钢尺振动发出的声音。小华同学利用该实验所探究的问题是______。

4 . 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验是用来探究（　　）

A．声音能否在空气中传播	B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关	D．声音传播是否需要时间

5 . 在“探究声音的产生与传播”时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球_________，这个现象说明_________；
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是：_________；
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声_________；
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音_________，逐渐在向玻璃罩内放进空气时，听到的声音_________，由此推理可知：_________。

6 . 王亚平在“中国空间站”上为全国中小学学生进行授课，王亚平说话发出声音是由于_________振动产生的。在15℃的空气中，声音的传播速度是_________m/s。

7 . 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
   
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到__________，悬挂着的乒乓球的作用是__________。可见，声音是由物体__________产生的；
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是：__________；
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声__________可以传声，在月球上__________（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起；
（4）如图④所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气__________，并由此推理可知：__________。

8 . 一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。不过，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×10⁵Hz之间，高于人们能听见的声波频率范围。但是，海里的鲸却能听到雪花落水所产生的声响，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的。冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。
著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他还发现，小气泡振动产生高频声波。普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的。
渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，他们也不信，空气不多。但是，他们不是简单否认，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。
（1）雪花落水发出的声波属于 ________（填“超声波”或“次声波”）；
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列选项中哪种生物 _____；（填选项序号即可）
A．蝙蝠 B．猫 C．狗 D．大象
（3）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的 _______；利用声呐探测海底深度时，发声后2秒收到返回的声音，则此处海底的深度为 _________m；（v_海水＝1500m/s）
（4）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来 _________（填序号即可）。
A．归纳分析 　　B．进行实验　　 C．提出假设 　　D．得出结论

9 . 一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。不过，雪花落水真会发出声波，雪花落水发出的声波频率在到之间，高于人们能听见的声波频率范围。但是，海里的鲸却能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸异常烦躁。然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……
冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。
著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波。普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的。
渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。
（1）雪花落水发出的声波属于________（填“超声波”或“次声波”）；
（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列选项中哪种生物________。（填选项序号即可）；
A.蝙蝠             B.猫             C.狗            D.大象
（3）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的_______；利用声呐探测海底深度时，发声后2秒收到返回的声音，则此处海底的深度为________m；（）
（4）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来______（填序号即可）。
A.归纳分析            B.进行实验       C.提出假设             D.得出结论

10 . 下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）

A．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声

B．声音是由物体振动产生的

C．利用超声波振动可除去人体内的结石，说明声波能传递信息

D．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高